• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اجعلنا صفحتك الرئيسة
  • اتصل بنا
English Alukah
شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور خالد الجريسي والدكتور سعد الحميد
 
صفحة الكاتب  
شبكة الألوكة / موقع حضارة الكلمة / اللغة .. والقلم / الوعي اللغوي / أخطاء لغوية شائعة


علامة باركود

وضع الضمائر بين اسم الاستفهام والمستفهم عنه

وضع الضمائر بين اسم الاستفهام والمستفهم عنه
أ. أمين طه عبدالغفور


تاريخ الإضافة: 9/2/2015 ميلادي - 19/4/1436 هجري

الزيارات: 22324

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

وضع الضمائر بين اسم الاستفهام والمستفهم عنه


الخطأ: ما هي أسباب ضعف الطلاب؟

الصواب: ما أسباب ضعف الطلاب.


من الاستعمال اللغوي الشائع حديثاً وضع الضمائر بين اسم الاستفهام والمستفهم عنه، وهذا غير دقيق في اللغة، والمفروض أن يكون اسم الاستفهام ثم المستفهم عنه مباشرة دون أية ضمائر للفصل هكذا: ما أنواع؟ وما عوامل؟ وما أسباب؟ لذا ينبغي أن نتنبه لهذا الأمر.


ومن الجدير ذكره أن الحق سبحانه وتعالى قال: ﴿ الْحَاقَّةُ * مَا الْحَاقَّةُ ﴾[1]، ولم يقل "الحاقة ما هي الحاقة".


فتنبه لهذا الأمر بشكل دقيق. وكذلك: ﴿ الْقَارِعَةُ * مَا الْقَارِعَةُ ﴾[2].



[1] الحاقة: آية (1).

[2] القارعة: آية (1).





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر


 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • السيرة الذاتية
  • اللغة .. والقلم
  • أدبنا
  • من روائع الماضي
  • روافد
  • قائمة المواقع الشخصية
حقوق النشر محفوظة © 1446هـ / 2025م لموقع الألوكة