• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اجعلنا صفحتك الرئيسة
  • اتصل بنا
English Alukah
شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور خالد الجريسي والدكتور سعد الحميد
صفحة الكاتب  
شبكة الألوكة / موقع ثقافة ومعرفة / عالم الكتب


علامة باركود

صناعة طالب علم ماهر لأحمد بن ناصر الطيار

صناعة طالب علم ماهر لأحمد بن ناصر الطيار
محمود ثروت أبو الفضل


تاريخ الإضافة: 29/3/2020 ميلادي - 5/8/1441 هجري

الزيارات: 10257

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

صناعة طالب علم ماهر لأحمد بن ناصر الطيار

 

صدر حديثًا كتاب "صناعة طالب علم ماهر"، تأليف: "أحمد بن ناصر الطيار"، وذلك عن دار مكتبة دار الحجاز للنشر والتوزيع.

ويحتوي الكتاب على تجارب وقواعد ونصائح قيمة تعين طالب العلم على إتقان مهارة القراءة والكتابة والتحصيل العلمي.

 

ويأخذ الكتاب بيد طالب العلم ويوصله - بمشيئة الله - إلى القراءة الجادة المثمرة، وخطوات الرسوخ في العلم، وبيان الكتب المناسبة للطالب المبتدئ، وكيفية التدرج في قراءة الكتب العلمية والمتون، وعلاقة طالب العلم الصادق مع نفسه ومع غيره.

 

ثم يوقفه الكتاب على الخطوات التي تساعد على اكتساب مهارة الكتابة والتصنيف، ومهارة التهذيب والاختصار.

 

وبعد ذلك يحفزه على العمل بالعلم وتعليمه، والتأدب بآدابه لينال ثمرة العلم، مع إخلاص النية لله.

 

وقد تناول الكتاب موضوعات شتى متنوعة في طلب العلم وتحصيله، حيث وصَّى الكاتب القارئ بضرورة العناية بالكتاب والسنة في بداية طلب العلم، وفهمهما، حيث كثيرًا ما نجد طالب العلم ينشغل أيامًا طويلة بضبط المتون وتحصيلها، ولا يهتم بتخصيص ورد معين من وقته لمراجعة ورده من القرآن أو القراءة في مصنفات الحديث وخاصةً الصحيحين.

 

كما يضع الشيخ أحمد الطيار طريقة مجربة لضبط القرآن والمحافظة على تلاوته، كما يبين أكثر من طريقة لتكرار القراءة لتثبيت المعلومات، وثمرة تكرار القراءة الاستيعابية.

 

كما بين الكاتب أكثر من تجربة في موضوع "القراءة الجادة" راعت تباين الأفهام والمدارك في تحصيل ثمار ما قرأوه، إلى جانب التدرج فيها حسب تقسيم الناس في الحفظ والفهم.

 

كما نبه الكاتب على موضوع التصنيف، وأن هناك أكثر من طريقة يتحول بها طالب العلم حالَ طلبه العلم إلى مصنف ماهر، وذلك عن طريق تقييد الفوائد وشوارد ما حصله، إلى جانب استحباب كتابة الخواطر حول التأملات في الموضوع الذي يقرأ فيه طالب العلم، إلى جانب تنظيم هذه الكتابات وفهرستها، وذلك عن طريق تصنيفها موضوعيًا، كأن يكتب في دفتره "فوائد أعمال القلوب" ويدون فيها كل ما مر به من الرقائق والمواعظ والآداب، وكذا في كل موضوع صادفه... وبذلك قد يتحول طالب العلم في نهاية برنامجه العلمي إلى مُصنِّف منظم.

 

وذكر الكاتب نماذج لتقييد تلك الفوائد والخواطر من واقع تجاربه الكتابية، كما ركَّزَ الكاتب على أهمية العمل بالعلم، والتأدب بآدابه، وتطبيق ما تعلمه في صورة المعاملات الحياتية بين الناس، وهو ما يثبت المعلومة ويجعله صورة واقعية لطالب العلم المعايش لواقعه والمعاصر لأحداثه.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر


 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • السيرة الذاتية
  • الثقافة الإعلامية
  • التاريخ والتراجم
  • فكر
  • إدارة واقتصاد
  • طب وعلوم ومعلوماتية
  • عالم الكتب
  • ثقافة عامة وأرشيف
  • تقارير وحوارات
  • روافد
  • من ثمرات المواقع
  • قائمة المواقع الشخصية
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة