• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    المحطة السادسة عشرة: الاستقلالية
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    العنف المدرسي في زمن الحياة المدرسية: من الصمت ...
    عبدالخالق الزهراوي
  •  
    في العمق
    د. خالد النجار
  •  
    كيف يمكن للشباب التكيف مع ضغوط الدراسة وتحديات ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    المحطة الخامسة عشرة: استخدام القدرات
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    غرس القيم الإسلامية في نفوس الأطفال: استراتيجيات ...
    محمد أبو عطية
  •  
    أحكام العِشرة بين الزوجين
    عبد رب الصالحين أبو ضيف العتموني
  •  
    كيف يعلمنا القرآن الكريم التعامل مع الضغط النفسي ...
    معز محمد حماد عيسى
  •  
    المحطة الرابعة عشرة: الطموح
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    الجهل الرقمي كفجوة بين الأجيال: حين لا يفهم ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    التعلق المرضي ليس حبا، فكيف لنا أن نفرق بين الحب، ...
    أ. عبدالله بن عبدالعزيز الخالدي
  •  
    عين على الحياة
    د. خالد النجار
  •  
    التجارب
    نورة سليمان عبدالله
  •  
    الإسلام يحافظ على الكيان الأُسري
    الشيخ ندا أبو أحمد
  •  
    حقوق المسنين (2)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    المحطة الثالثة عشرة: التسامح
    أسامة سيد محمد زكي
شبكة الألوكة / حضارة الكلمة / اللغة .. والقلم / الوعي اللغوي
علامة باركود

هذه الواو لا موضع لها

أ.د. عبدالحكيم الأنيس

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 4/9/2014 ميلادي - 10/11/1435 هجري

الزيارات: 6047

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

هذه الواو لا موضع لها


الواو حرفٌ مهم، له في العربية مكان كبير، وأفرده بعضُ العلماء بالتأليف[1]، وله في "مغني اللبيب" صفحات ممتعة...

 

والذي أريد أن أقوله هنا: إن هذا الحرف قد يُزَجُّ به في موضع زجاً، فيُفسد المبنى والمعنى من غير إرادةٍ منه لذلك، واللوم على مَنْ زجه في ذلك الموضع.

 

وأمثِّل على ذلك بهذا المثال:

للإمام الحافظ أحمد بن علي الخطيب البغدادي (ت: 463هـ) كتابٌ رائعٌ مفيدٌ مهمٌّ سمّاه: "اقتضاء العلمِ العملَ"، وأداره على معنى كبير هو أن العلم يقتضي من صاحبه العملَ به.

 

ولكن هذا العنوان - وهو عنوانٌ ناصحٌ دالٌّ كاشفٌ - أصابه الحيفُ حين زُجَّت به واوٌ لا موضع لها فيه، في عدد من الكتب، وأصبح: "اقتضاء العلم والعمل"، وبات السامع يَسأل: ماذا يقتضي العلمُ والعملُ؟ ماذا يريدان؟ أين المفعول به؟

 

وهكذا ضاع المعنى الذي أراده المؤلِّف.

 

جاءت هذه الواو المزيدة في:

1- المنتخب من خزائن الكتب في حلب، الرقم (139).

2- ذيل التقييد للفاسي (1/445)، و(1/489). وجاء على الصواب في سبعة مواضع في الجزء الثاني منه.

3- حصر الشارد من أسانيد محمد عابد (1/52) و(2/719).

4- الأعلام للزركلي (1/172).

 

والصواب: "اقتضاء العلمِ العملَ"، وأما "اقتضاءُ العلمِ والعملِ" فهذا يعني أنهما يقتضيان شيئاً، ويمكن أن يقال: إنهما يقتضيان الإخلاص. نعم، ولكن هذا شيءٌ آخر لم يقصده المؤلِّف في هذا الكتاب...

 

وقد جاء العنوان بهذا اللفظ في النسخة الخطية الصحيحة المحفوظة في المكتبة الظاهرية بدمشق برقم (257-أدب)، وهي بخط المحدِّث الحافظ الرحال محمد بن عبد المنعم بن عمار بن هامل الحراني الحنبلي نزيل دمشق (603-671 هـ)، وقرأها على شيخه الحافظ أبي الحجاج يوسف بن خليل الدمشقي سنة (635هـ) بمدينة حلب.

 

وجاء العنوان كذلك في السماعات الموجودة في هذه النسخة،[2] وفي كثيرٍ من الكتب التي ذكرته.

 

وحبذا أن يقرأ مَنْ يريد مقدمةَ المؤلف، وأبوابَ الكتاب، ليتأكد من هذا، بل حبذا أنْ يقرأ الكتاب كلَّه[3]...

••••


ومن الأمثلة على الواو المزيدة خطأً ما حصل في عنوان كتاب الحافظ ابن أبي الدنيا:

"الاعتبار وإِعقابُ السرورِ الأحزانَ".

 

والمعنى واضح وهو أن أيام السرور في الدنيا تُعْقِبُ الأحزانَ، فلا يغتر بها الإنسان ولا يأمن لها، ولكن طُبِعَ الكتاب بهذا العنوان:

"الاعتبار وأَعقاب السرور والأحزان"[4].

 

وهو غير مراد من الكتاب، إنما المرادُ المعنى الذي ذكرته، وهو بيانُ ما يُعقبه السرورُ مِنْ حزن في حياة الناس في هذه الدنيا، حتى لا يطمئنوا لها ولا يُخدعوا بها...فالواو الثانية خطأ، وصواب: "أعقاب" أن تكون بكسر الهمزة.

 

إنَّ الدقة في أداء عناوين الكتب مفتاحُ فهمها، وإذا فسد المفتاح لم يُفتح الباب، فلم تَتضح الفصول، ولم تَظهر المباحث، ولم تُعْرف الأبواب.



[1] وهو العلائي في "الفصول المفيدة في الواو المزيدة"، وهو مطبوع.

[2] انظر ص 10-13 من النسخة المطبوعة بتحقيق الشيخ الألباني ط مكتبة المعارف.

[3] ولاستكمال الفائدة أشير إلى أنَّ هذا العنوان ورد بصيغة: "اقتضاء العلم بالعمل" في بعض الكتب، منها: "الدر المنثور" (1/157) ط دار الفكر، و"سلم الوصول إلى طبقات الفحول" (1/177)، ولعله من تصرف النساخ، أو خطأ مطبعي. وقد جاء على الصواب – أي بلا باء - في "الدر المنثور" (1/344-345) من طبعة الدكتور عبد الله التركي.

وجاء في بعض الكتب: " اقتضاء العلم للعمل"، منها: "الوافي بالوفيات" (2/446)، و"المغني" للعراقي (1/40)، و"الدرر الكامنة" (5/15)، - وجاء في موضعين آخرين فيه على الصواب -، و"فيض القدير" (3/253)، ولعله من تصرف النساخ أيضاً، والمؤلف لم يرده، وإن كان له وجه.

[4] وصدر عن مؤسسة الرسالة ببيروت سنة 1413هـ-1993م.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • ابن الرقيق لا ابن الدقيق
  • المزي لا المزني (1)
  • تجاهل كتاب الصف الأول الابتدائي إثراء مد الواو بالواو، وصوت الياء المكسورة وصوت الياء الممدودة بالياء
  • حالات الربط بواو الحال

مختارات من الشبكة

  • تفسير: (إذ قال لأبيه وقومه ما هذه التماثيل التي أنتم لها عاكفون)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • نعمة الله على هذه الأمة برسالة النبي وما حصل لها به من التفضيل(مقالة - موقع الشيخ عبدالله بن صالح القصيِّر)
  • لغة القرآن وتميزها على سائر لغات العالمين(مقالة - آفاق الشريعة)
  • حتى يقول المصطفى: أنا لها أنا لها(مقالة - آفاق الشريعة)
  • منظومة دالية في الجمل التي لها محل من الإعراب والجمل التي لا محل لها منه(مقالة - حضارة الكلمة)
  • الجمل التي لها محل من الإعراب والتي لا محل لها(مقالة - حضارة الكلمة)
  • لا تنس هذه الصدقات(مقالة - آفاق الشريعة)
  • هل يمكن أن يستمر الزواج بهذه التعاسة؟(استشارة - الاستشارات)
  • قال ما أظن أن تبيد هذه أبدا (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • أهل الحديث أمناء هذه الأمة(مقالة - آفاق الشريعة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • ندوة دولية في سراييفو تبحث تحديات وآفاق الدراسات الإسلامية المعاصرة
  • النسخة الثانية عشرة من يوم المسجد المفتوح في توومبا
  • تخريج دفعة جديدة من الحاصلين على إجازات علم التجويد بمدينة قازان
  • تخرج 220 طالبا من دارسي العلوم الإسلامية في ألبانيا
  • مسلمو سابينسكي يحتفلون بمسجدهم الجديد في سريدنيه نيرتي
  • مدينة زينيتشا تحتفل بالجيل الجديد من معلمي القرآن في حفلها الخامس عشر
  • بعد 3 سنوات أهالي كوكمور يحتفلون بإعادة افتتاح مسجدهم العريق
  • بعد عامين من البناء افتتاح مسجد جديد في قرية سوكوري

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1446هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 27/12/1446هـ - الساعة: 15:51
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب