• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    تربية الأبناء في عصر "الشاشة" كيف نربي طفلا لا ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    تطوعي نجاحي
    د. زيد بن محمد الرماني
  •  
    القيادة في عيون الراشدين... أخلاقيات تصنع
    د. مصطفى إسماعيل عبدالجواد
  •  
    حقوق الأولاد (3)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    جرعات سعادة يومية: دفتر السعادة
    سمر سمير
  •  
    التاءات الثمانية
    د. خميس عبدالهادي هدية الدروقي
  •  
    المحطة الثانية عشرة: الشجاعة
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    البطالة النفسية: الوجه الخفي للتشوش الداخلي في ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    حقوق الأولاد (2)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    مقومات نجاح الاستقرار الأسري
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    تطوير المهارات الشخصية في ضوء الشريعة الإسلامية
    يوسف بن طه السعيد
  •  
    حقوق الأولاد (1)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    المحطة الحادية عشرة: المبادرة
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    تحليل محتوى المواقع الإلكترونية لحوادث انتشار ...
    عباس سبتي
  •  
    طلب طلاق وشكوى عجيبة
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    المحطة العاشرة: مقومات الإيجابية
    أسامة سيد محمد زكي
شبكة الألوكة / حضارة الكلمة / اللغة .. والقلم / الوعي اللغوي
علامة باركود

أسماء الحروف ورموزها وأصواتها

فريد البيدق

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 29/4/2014 ميلادي - 28/6/1435 هجري

الزيارات: 182637

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

أسماء الحروف ورموزها وأصواتها


(1)

للحروف أسماءٌ أعلامٌ عليها، ورَد منها في القرآن الكريم أسماء أربعة عشر حرفًا في فواتح السور التي تحتوي على الحروف المقطَّعة التي تقرأ بأسمائها لا بأصواتها، ما هي؟

إنها: "الم" في سور: البقرة وآل عمران والعنكبوت والروم ولقمان والسجدة، و"المص" في سورة الأعراف، و"الر" في سور يونس وهود ويوسف وإبراهيم والحجر، و"المر" في سورة الرعد، و"كهيعص" في سورة مريم، و"طه" في سورة طه، و"طسم" في سورتي الشعراء والقصص، و"طس" في سورة النمل، و"يس" في سورة يس، و"ص" في سورة ص، و"حم" في سور غافر وفصِّلت والشورى والزخرف والدخان والجاثية والأحقاف، و"ق" في سورة ق، و"ن" في سورة القلم.

 

وورد اللفظ ببعض أسمائها أيضًا في الحديث الشريف الذي يُبيِّن فيه النبي صلى الله عليه وسلم فضل قراءة القرآن في سنن الترمذي في الرواية التي صحَّحها الألباني:

2910 - حدثنا محمد بن بشار، حدثنا أبو بكر الحنفي، حدَّثنا الضحاك بن عثمان، عن أيوب بن موسى قال: سمعت محمد بن كعب القرظي قال: سمعت عبدالله بن مسعود يقول: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: ((مَن قرأ حرفًا من كتاب الله فله به حسنة، والحسنة بعشر أمثالها! لا أقول: الم حرف، ولكن ألف حرف ولام حرف وميم حرف)).

 

ولها رموز أُخذت من بدء أسمائها تدلُّ عليها اختصارًا، كيف؟

الاسم

ألف

باء

تاء

ثاء

جيم

حاء

خاء

دال

ذال

راء

زاي

سين

شين

صاد

الرمز

أ

ب

ت

ث

ج

ح

خ

د

ذ

ر

ز

س

ش

ص

 

الاسم

ضاد

طاء

ظاء

عين

غين

فاء

قاف

كاف

لام

ميم

نون

هاء

واو

ياء

الرمز

ض

ط

ظ

ع

غ

ف

ق

ك

ل

م

ن

هـ

و

ي

 

ولها أصوات تمثِّل حقيقتها ومُسمَّاها عندما تؤلِّف مع غيرها كلمة؛ قال الشيخ نصر الهوريني في كتابه "المطالع النصرية للمطابع المصرية في الأصول الخطية" (بتحقيق الدكتور عبدالوهاب محمود الكحلة الذي أضاف "قواعد الإملاء" قبل العنوان السابق، مؤسسة الرسالة - ط1 1422هـ - 2001م، (ص: 45 - 46)): "إذا قيل لك: ما مُسمى الجيم من "جعفر"؟ فتقول: جَهْ، أو ما مُسمَّى العين من "عُمَر" فتقول: "عُهْ" بضم العين وزيادة الهاء؛ لبيان الحركة وعدم الوقف على المتحرِّك، أو قيل: ما مُسمَّى الراء من هذين الاسمين؟ فتقول: "ارْ"، قال علي الأجهوري في شرح منظومته: واعلم أن مسمى الحرف إن كان ساكنًا أُدْخِل عليه همزة الوصل ونُطِقَ به، وإن كان متحرِّكًا زيد فيه هاء السكت مع الإتيان به متحرِّكا بحركته، فإذا أريد النطق بالباء من "اضربْ" قيل: ابْ، وكذا الضاد منه، وإذا أريد النطق بالراء منه قيل: رِهْ بكَسر الراء.


قال المبرِّد في المقتضب (1/ 32 - تَحديد المحقِّق): قال سيبويه (3/ 320 - تحديد المحقق): خرج الخليل يومًا على أصحابه فقال: كيف تَلفظون بالباء من "اضْرِبْ" والدال من "قدْ" وما أشبه ذلك من السواكن؟ فقالوا: باء ودال، فقال: إنما لفظتم باسم الحرف، ولم تلفظوا به، فرجَعوا في ذلك إليه، فقال: إذا أردتُ التلفظ به أزيد ألف الوصل فأقول: ابْ وادْ؛ لأن العرب إذا أرادت الابتداء الساكن زادت ألف وصل، وقال: كيف تلفظون بالباء من "ضَرَبَ" والضاد من "ضُحى"؟ فأجابوا بنحو جوابهم السابق، فقال: أرى أنه إذا لفظ بالمتحرِّك يُزاد هاء لبيان الحركة كما قالوا: ارمهْ، فأقول به: ضَهْ، وهذا ما لا يجوز في القياس غيره"، انتهى كلام الأجهوري.

 

أقول: وأما الحروف المقطَّعة في كتب اللغة والصرف كما يقال مثلاً: أصل مادة الاستعمار "ع م ر"، فكذلك لا ينطق بأسمائها بل بمسمياتها؛ لأنه يشار بها إلى المادة بقطع النظر عن كونها فعلاً أو اسمًا، وعن تعيين حركاتها كما نصَّ الشَّنَوَانِي في تعليقه على الشافية وشرحها لشيخ الإسلام، وعليه فيُنطق في مثل هذه الحروف بالعين مفتوحة؛ لأن الفتح أخفُّ الحركات، وكذا بالميم والراء مفتوحتين من غير إلحاق هاء؛ لتقوى الحروف ببعضها، أو بسكون الراء، فلا تُنطَق بالضمِّ ولا بالكسر ولا بالسكون مسبوقًا بهمزة وصْل مكسورة لا في الأول ولا غيره؛ لأن ذلك إنما يكون عند إرادة بيان مخرج الحرف.

 

(2)

ولأسماء الحروف مباحث؛ مثل: التذكير والتأنيث، والإعراب والبناء، والمعنى، وسنقف مع ذلك من خلال النقول الآتية؛ ذكَر الصَّفَاقُسي في كتابه "تنبيه الغافلين وإرشاد الجاهلين": "فائدتين؛ الأولى: أسماء الحروف معُرَبة؛ إذ لا موجب لبنائها، لكنها إذا لم تلِ العوامل فهي ساكنة الأعجاز على الوقف كأسماء الأعداد وغيرها إذا خلت عن العوامل، وما آخره منها ألف نحو با - تا - حا - را ممدود وقصرها عند التهجي طلب للخفَّة، وذكَر الرضي أن ما كان من أسماء المعجم موضوعًا على حرفين - كما مثَّلنا - إذا ركِّب مع عامله، يمدُّ، وما لم يُركَّب مع عامله، لا يُمدُّ.


الثانية: قال الشيخ المحقِّق علي بن محمد المُقرِي الفيومي في كتابه "المصباح المنير": وحرف المعجم يجمع على حروف، قال الفراء وابن السكِّيت: وجميعها مؤنَّثة ولم يُسمع التذكير فيها في شيء من الكلام، ويجوز تذكيرها في الشِّعر، وقال ابن الأنباري: التأنيث في حروف المعجم عندي على معنى الكلمة، والتذكير على معنى الحرف، وقال في البارع: الحروف مؤنثة إلا أن تجعلها أسماءً، فعلى هذا يجوز أن يقال: هذا جيم وهذه جيم وما أشبهه".


وذكر ابن التُّستَري في "المذكَّر والمؤنث": ومما يُذكَّر ويؤنث وتصغيره إذا أنِّث بغير هاء: الفلك، واللسان، والعاتق، والذراع، والمتن، والذهب، والسبيل، والطريق، والسكِّين، والصاع، والعجز، والسلاح، والعنكبوت، وخلف وأمام وقدام ووراء، وجميع حروف المعجم نحو ألف والباء والتاء وغيرها، وجميع حروف الأدوات نحو حتى ومتى ومن وغيرها، وفي موضع آخر قال: حُرُوف المعجم كلها مؤنثات؛ مثل الألف والباء والتاء والثاء وسائرها.

 

وقال أبو بكر محمد بن القاسم بن اﻷنباري (ت: 328هـ) في كتابه "المذكَّر والمؤنث": وأما حروف المعجم فإن أبي حدثني عن ابن الحكم عن اللحياني قال: قال الكسائي: حروف المعجم كلها مؤنثة، هكذا كلام العرب، قال: وإن ذُكِّرت جاز، وكذا كل ما جعلَه الكتَّابُ اسمًا من اﻷدوات والصفات والمثل فهي مؤنثة، وإن شئت ذُكِّرت، وعلى هذا المذهب من التأنيث والتذكير جميع الحروف؛ مثل الياء والتاء وسائر الحروف التأنيث فيها أكثر، والتذكير معروف، وقال سيبويه في "الكتاب": "هذا باب تسمية الحروف... فالعربُ تختلف فيها، يؤنِّثها بعضٌ، ويذكِّرها بعضٌ، كما أن اللِّسانَ يُذكَّر ويؤنَّث، زعم ذلك يونس، وأنشدنا قول الرَّاجز: "كافًا وميمَيْنِ وسينًا طاسِما"، فذكَّر، ولم يقلْ: طاسمة، وقال الراعي: "كما بُيِّنَتْ كافٌ تلوحُ ومِيمُها" فقال: بُيِّنَت، فأنَّث"؛ انتهى، وقال أبو حاتم السِّجِسْتاني في "المذكر والمؤنث": "وحروفُ المعجَم أخبرَني الأصمعيُّ وأبو زيدٍ النحويُّ أنها تؤنَّث، وذلك أكثرُ، وتذكَّر؛ قالَ الرَّاعي: قال الأصمعيُّ: وهو مِن أفصحِ الناسِ:

أشاقتْكَ آياتٌ أبانَ قديمُها
كما بُيِّنَتْ كافٌ تلوحُ ومِيمُها

فأنّث.


وقال الراجز: "كافًا وميمَيْنِ وسينًا طاسِما" فذكَّر، ولم يقل: طاسمة، والمعنى: طامسا، إلا أنها لغة، طمسَ وطسمَ، وطمسَ أجود؛ لأنها لغة القرآن، وكذلك الألف والباء والتاء، وسائر حروف المعجَم، التأنيث فيه أكثر، والتذكيرُ معروفٌ" انتهى.

 

(3)

ولا لبس بين الحروف في أسمائها؛ فهي كلمات، لكن اللبس ينشأ في الأصوات حيث تحدُّ مخارج بعضها وتتشابَه صفات بعضها الآخر؛ فتنشأ صعوبات النطق الناشئة من تجاور مرقَّق لمفخم و... إلخ، مثل الكلمات: "تطلع، واضطرَّ، وأقرضتم، و...إلخ"؛ مما يَقتضي جهدًا في تخليص الحروف بعضها من بعض وإتمام حركاتها؛ مما يُؤخَذ عن المجيدين من القراء.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • نقاط فوق الحروف
  • صفات الحروف
  • مخارج الحروف
  • صفات الحروف
  • العبثية في إخراج كتابي اللغة العربية للصف السادس الابتدائي
  • أسماء الحروف ورسمها

مختارات من الشبكة

  • شرح أسماء الله الحسنى أو (إعلام اللبيبة الحسنا بمعاني أسماء الله الحسنى) (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • مخطوطة تهذيب تهذيب الكمال في أسماء الرجال (ج2) ( مختصر تهذيب الكمال في أسماء الرجال )(مخطوط - مكتبة الألوكة)
  • (التعليم بالترفيه) لعبة ترتيب الحروف للأطفال(مقالة - موقع عرب القرآن)
  • حكم قول: باسم الشعب، باسم العروبة، باسم الوطن(مقالة - آفاق الشريعة)
  • معنى اسم الجواد من أسماء الله الحسنى(مقالة - آفاق الشريعة)
  • مخطوطة الطبقات في الأسماء المفردة من أسماء العلماء وأصحاب الحديث(مخطوط - مكتبة الألوكة)
  • المشتقات (اسم الفاعل - اسم المفعول - الصفة المشبهة - اسم التفضيل)(مقالة - حضارة الكلمة)
  • كشف الغطاء عما في كتاب: " أسماء حسنى غير الأسماء الحسنى" من الأخطاء "(مقالة - آفاق الشريعة)
  • مخطوطة فائدة في الفرق بين أسماء أهل الإسلام وأسماء المشركين(مخطوط - مكتبة الألوكة)
  • الدرة الحسنا في نظم تسعة وتسعين اسما من أسماء الله الحسنى(مقالة - آفاق الشريعة)

 


تعليقات الزوار
2- استفسار
عبدالحميد - مصر 11-06-2014 05:15 PM

هل حرف الياء منقوط أم غير منقوط؟
مع الشكر.

1- شمول
عبدالحميد - مصر 11-06-2014 05:10 PM

أريد جدولاً يبين:
1-اسم الحرف.
2- صوت الحرف.
3- رمز الحرف.
وشكراً لكم.

1 

أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مشروع إسلامي ضخم بمقاطعة دوفين يقترب من الموافقة الرسمية
  • ختام ناجح للمسابقة الإسلامية السنوية للطلاب في ألبانيا
  • ندوة تثقيفية في مدينة تيرانا تجهز الحجاج لأداء مناسك الحج
  • مسجد كندي يقترب من نيل الاعتراف به موقعا تراثيا في أوتاوا
  • دفعة جديدة من خريجي برامج الدراسات الإسلامية في أستراليا
  • حجاج القرم يستعدون لرحلتهم المقدسة بندوة تثقيفية شاملة
  • مشروع مركز إسلامي في مونكتون يقترب من الانطلاق في 2025
  • مدينة روكفورد تحتضن يوما للمسجد المفتوح لنشر المعرفة الإسلامية

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1446هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 26/11/1446هـ - الساعة: 15:30
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب