• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    تطوعي نجاحي
    د. زيد بن محمد الرماني
  •  
    القيادة في عيون الراشدين... أخلاقيات تصنع
    د. مصطفى إسماعيل عبدالجواد
  •  
    حقوق الأولاد (3)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    جرعات سعادة يومية: دفتر السعادة
    سمر سمير
  •  
    التاءات الثمانية
    د. خميس عبدالهادي هدية الدروقي
  •  
    المحطة الثانية عشرة: الشجاعة
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    البطالة النفسية: الوجه الخفي للتشوش الداخلي في ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    حقوق الأولاد (2)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    مقومات نجاح الاستقرار الأسري
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    تطوير المهارات الشخصية في ضوء الشريعة الإسلامية
    يوسف بن طه السعيد
  •  
    حقوق الأولاد (1)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    المحطة الحادية عشرة: المبادرة
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    تحليل محتوى المواقع الإلكترونية لحوادث انتشار ...
    عباس سبتي
  •  
    طلب طلاق وشكوى عجيبة
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    المحطة العاشرة: مقومات الإيجابية
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    أنماط التعليم الإلكتروني من حيث التدرج في ...
    د. هيثم بن عبدالمنعم بن الغريب صقر
شبكة الألوكة / حضارة الكلمة / اللغة .. والقلم / الوعي اللغوي
علامة باركود

في جواز لفتني الأمر وألفتني، فهو لافت وملفت.. هلك المتنطعون

في جواز لفتني الأمر وألفتني، فهو لافت وملفت.. هلك المتنطعون
سعيد عبيد

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 19/10/2022 ميلادي - 23/3/1444 هجري

الزيارات: 3611

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

في جواز لَفَتَني الأمرُ وأَلْفَتني، فهُو لافِتٌ ومُلفِتٌ

هلكَ المتنطِّعون![1]


من بين الفَتاوَى اللُّغويَّةِ التي تُغرِقُ فضاءَ الشابِكة جَهلا بالعربيَّة ولسانِها فتوَى تزعُم أنَّ الصوابَ هو حصرًا قولُك "لَفَتني الأمرُ" و"الأمرُ لافِتٌ، وأن قول الناس "ألْفَتني الأمرُ" فـ"الأمرُ مُلفِتٌ" خطأٌ!! ولا أعلَمُ لهذهِ الفتوَى من أساسٍ عِلمي، كما لا أعلم لمن أفتى بها من سببٍ إلا ضَعفَ الإحاطةِ باللسان العربيِّ، ولا أعلم كذلك من سببٍ لمن تناقَلَها بين المنابِرِ إلا جَهلَ التقليدِ!

 

وردَ في "لسان العرب" بالنصِّ: "لَفَتَهُ يَلْفِتُهُ إذا لَواهُ... وقد أَلْفَتَهُ وتَلَفَّتَهُ". ا هـ. وهذا أصلٌ صحيحٌ صريحٌ واضح وضوح الشمس في كبِد السماءِ على أنَّ العربَ تُعبِّرُ عن لَيِّ لِفْتِ الوَجْهِ، أيْ شِقِّهِ، مِن جِهةٍ إلى أخرى – وهذا هو أصلُ التسمية الحقيقيُّ، وما عداهُ مجازٌ جميلٌ – بثلاثةِ أفعالٍ متعدِّيةٍ هي لَفَتَ – وبه وردت آيةُ (لِتَلْفِتَنا) - وألْفتَ وتَلفَّتَ، فتقولُ: "لَفَتنِي جمالُ العربيَّةِ"، و"أَلْفَتني جمالُها"، و"تَلفَّتني جمالُها"، (وللإشارة فهذا الفعلُ الأخير يُستعمَل كذلك لازما كما هو معروف كقولك "تَلفَّتَ فلانٌ خَلْفَه"، وهذا ليس مُرادَنا هنا)؛ وعليه فإنك تقول في اشتقاق أسماء الفاعِلِين من الأفعال الثلاثة المذكورة: "جمالُ العربية لافِتٌ ومُلْفِتٌ ومُتلفِّتٌ" سواءً بسواء.

 

غير أنَّ ههنا فُروقا معنويَّةً دقيقةً لطيفةً لا يُدْرِكُها إلا من آتاهُ اللهُ ذَوقًا للعربية لا عِلمًا بها فحسْبُ، تماما كما أدركَ اللغويُّ الجليل عبدُ القاهر الجرجانيُّ من أسرار البلاغة ودلائل الإعجاز ما لم يُدرِكْه من سَبَقهُ من علماءِ العربية (واللهُ يُؤتي فَضلَه من يشاءُ)! ذلك بأنَّ قولكَ "لَفتَني الأمرُ" فيه معنى أدارَ وَجهي فحسبُ، فالأمرُ هو الفاعِلُ، ولِفتُ وجهِكَ هو ما وقعَ عليه الفِعلُ، بينما قولك "أَلْفتني الأمرُ" و"تلفَّتني الأمرُ" فيهما معًا معنى الجَعْلِ، أي إن الأمر جعلَني أَلْفِتُ وجهي أو أتَلَفَّتُ، ولم يَلْفِتْني فحسب. غيرَ أن مَعنى الجَعْلِ الذي في "ألفتني" مخالِفٌ لمعنى الجعلِ الذي في "تلفَّتني"؛ فقولكَ "ألفتني الأمرُ" معناهُ جعلَنِي أَلْفِتُ وَجْهِي، ولا نعلَمُ أعُنوةً تمَّ ذلك أم بمُطاوعةِ رغبَتِك، في حين أن "تلفَّتني الأمرُ" معناهُ أنه جعلني أَلفِتُ وجهي، ففعلتُ ذلك مُطاوعةً لهُ إذ تَلَفَّتُّ. فانظُرْ إلى هذه المعاني الدقيقة الرائعةِ التي يُريدُ بعضُ المُفتِين أنْ يَئِدوها في رَحِم العربيَّة بجَهلِهم وقُصور عِلمِهم عن الاستقراء أو الإحاطة، وهُم يَعلمون أنه لا يُحيط بالعربية إلا نبيٌّ، وأن المرء كلما توسَّع في بَحرها أدركَ أنه لمَّا يَزلْ على غَيض الشاطئ واقفا!!!

 

فلا تُضيِّقوا واسعا يرحمْكُمُ الله، فإنَّ من أدركَ سَعة العربية أوشكَ ألا يُخطِّئَ أحدا! وكما قيلَ في الفِقهِ "إنما العِلمُ الرُّخصةُ من ثِقَةٍ، فأمَّا التشديدُ فيُحسِنه كُلُّ أحدٍ" يُقالُ كذلك في علومِ اللغة لفظا ومعنًى!



[1] سعيـد عبيـد/ أستاذ مبرِّز في اللغة العربية، المغرب.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • آية استوقفتني: تأملات في مفردات القرآن الكريم (ربنا أفرغ علينا صبرا)

مختارات من الشبكة

  • المرجحات عند التعارض ثلاثة وعشرون مرجحا(2)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • حكم الصلاة خلف التلفاز أو المذياع(مقالة - آفاق الشريعة)
  • فوائد فقهية من حادثة الإفك(مقالة - آفاق الشريعة)
  • تعريف البيع بالتقسيط وحكمه وأدلة الجمهور على جوازه(مقالة - آفاق الشريعة)
  • إعلام الورى بجواز التحية بمرحبا(مقالة - آفاق الشريعة)
  • استحباب الدعاء بالمأثور وجوازه بالعامية(مقالة - موقع د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر)
  • بيان عدم جواز تقديم الحلق على رمي جمرة العقبة(مقالة - ملفات خاصة)
  • رد الغيور على من قال بجواز التضحية بالطيور(مقالة - ملفات خاصة)
  • عشرون قولا في جواز الجمع بين الصلاتين في الحضر للمطر وغيره من الأعذار المبيحة(مقالة - آفاق الشريعة)
  • أثر الحاجة في جواز فعل المحرم لغيره وتطبيقاته المالية المستجدة (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • ختام ناجح للمسابقة الإسلامية السنوية للطلاب في ألبانيا
  • ندوة تثقيفية في مدينة تيرانا تجهز الحجاج لأداء مناسك الحج
  • مسجد كندي يقترب من نيل الاعتراف به موقعا تراثيا في أوتاوا
  • دفعة جديدة من خريجي برامج الدراسات الإسلامية في أستراليا
  • حجاج القرم يستعدون لرحلتهم المقدسة بندوة تثقيفية شاملة
  • مشروع مركز إسلامي في مونكتون يقترب من الانطلاق في 2025
  • مدينة روكفورد تحتضن يوما للمسجد المفتوح لنشر المعرفة الإسلامية
  • يوم مفتوح للمسجد يعرف سكان هارتلبول بالإسلام والمسلمين

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1446هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 25/11/1446هـ - الساعة: 8:19
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب