• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    مفهوم الإدمان
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    التصالح مع النفس
    د. سعد الله المحمدي
  •  
    تقرير شامل حول اختلالات التعليم المغربي من ...
    بدر شاشا
  •  
    التربية بالقدوة الحسنة
    د. سعد الله المحمدي
  •  
    علاج أمراض القلوب
    إبراهيم الدميجي
  •  
    لماذا الشباب أكثر عرضة للإدمان؟
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    الإدمان الإيجابي
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    الإعاقة النفسية
    سلامة إبراهيم محمد دربالة النمر
  •  
    التنمية المستدامة: كل ما يجب معرفته عن دورها ...
    بدر شاشا
  •  
    اكتشاف العبقرية لدى الأطفال وتنميتها والمحافظة ...
    د. محمد موسى الأمين
  •  
    إدمان مواقع التواصل الاجتماعي
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    الإعاقات العقلية، والذهنية
    سلامة إبراهيم محمد دربالة النمر
  •  
    الدعاء للأبناء سنة الأنبياء
    د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر
  •  
    إدمان متابعة المشاهير
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    الإعاقات الحسية
    سلامة إبراهيم محمد دربالة النمر
  •  
    الإهمال في تربية الطفل وكيفية علاجه من المنظور ...
    مازن أيمن عبدالإله محمد شتا
شبكة الألوكة / حضارة الكلمة / اللغة .. والقلم / الوعي اللغوي
علامة باركود

لماذا أفهم اللغة وأعجز عن التعبير بها؟

لماذا أفهم اللغة وأعجز عن التعبير بها؟
أسامة طبش

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 6/9/2019 ميلادي - 7/1/1441 هجري

الزيارات: 5419

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

لماذا أفهم اللغة وأعجز عن التعبير بها؟

 

يتكرر هذا السؤال على لسان متعلمي اللغة؛ لأنه السبب الذي يتشاركون فيه جميعًا، وله أثر في تعطيل اكتسابهم للغة، ومراوحتهم لنفس المكان الذي انطلقوا منه، وسنمنح له علاجات تفي بالغرض:

♦ العائق الأول الذي يواجه المتعلم في التعبير باللغة هو الخجل، ولو جرب استخدامها بالبيت، أو مع من يثق فيه، لعبَّر بها دون إشكال؛ لأنه ما دامت له القدرة على فَهمها، فذلك يعني أن له المكتسبات اللغوية والنحوية اللازمة، هو بحاجة فقط إلى الراحة النفسية؛ حتى يحييها ويخرجها إلى الوجود، في سياقات صحيحة وسليمة، غايتها توصيل الرسالة في أحسن الأحوال.


♦ العائق الثاني هو عدم التعود على استعمال اللغة؛ لأنه يجب معرفة أن للغة تعابيرَ وتراكيبَ تُحفظ وتُكرَّر دائمًا، وهي التي ستكون المرتكز في أي حديث، مثال بسيط عن ذلك: عبارات المدح والثناء، عبارات الترحيب، عبارات التهنئة والتكريم، إلى غيرها من الصيغ العديدة، هي القاعدة الصلبة للحديث؛ ليسترسل بعدها في الكلام بسلاسة تامة.


♦ العائق الثالث هو تدريب الأذن على اللغة؛ لأن بالسماع تُهضم العديد من المعاني، والعقل هو الذي يعمل خلال ذلك دون أن ندري، فتَمرين الأذن على السماع، يُمثِّل مصدرًا غنيًّا من حيث المعلومات، لهذا ننصح بكثرة الاستماع إلى الأشرطة المسجلة، فزيادة على فائدتها العلمية، فإنها تمنح النطق الدقيق للكلمات، كما وردت من أصحابها الأصليين.


من اللازم تعزيز الثقة بالنفس عند التحادث باللغة، ولنكن على يقين أن الهفوات التي قد نقع فيها سنتلافاها مستقبلًا، أما إن أحجمنا عن التعبير، فلن نتمكن من تقييم المستوى، وبالتالي تحسينه تدريجيًّا.





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • التفخيم في اللغة العربية
  • الطفل واللغة الفصيحة
  • اللغة واللسان والكلام
  • ظاهرة الأصل والفرع في علوم اللغة العربية
  • العلم باللغة العربية وأهميته في رواية الحديث وفهمه
  • اللغة العربية الواقع والمأمول
  • العلم باللغة العربية أمان من زيغ الاعتقادات الدينية
  • اللغة العربية كأداة علمية
  • التعبير الكتابي من أساسيات اكتساب اللغة

مختارات من الشبكة

  • وفاة ملكة جمال الكون!(مقالة - آفاق الشريعة)
  • اللغة العربية في بنغلاديش: جهود العلماء في النشر والتعليم والترجمة والتأليف(مقالة - حضارة الكلمة)
  • كيف تتعلم لغتك وترتقي بذوقك الأدبي؟(مقالة - حضارة الكلمة)
  • التوكيد في اللغة العربية(مقالة - حضارة الكلمة)
  • كثرة الاستعمال وأثرها في اللغة نظرا وتطبيقا (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • اللغة العربية لغة علم(مقالة - حضارة الكلمة)
  • اللغة العربية العامة بين الرغبة والنفور(مقالة - حضارة الكلمة)
  • اللسانيات الهندسية(مقالة - حضارة الكلمة)
  • اللغة من أدلة إثبات وجود الخالق جل وعلا(مقالة - آفاق الشريعة)
  • أثر قواعد اللغة العربية في القرارات الإدارية(مقالة - حضارة الكلمة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • ندوة قرآنية في سراييفو تجمع حفاظ البوسنة حول جمال العيش بالقرآن
  • سلسلة ورش قرآنية جديدة لتعزيز فهم القرآن في حياة الشباب
  • أمسية إسلامية تعزز قيم الإيمان والأخوة في مدينة كورتشا
  • بعد سنوات من المطالبات... اعتماد إنشاء مقبرة إسلامية في كارابانشيل
  • ندوة متخصصة حول الزكاة تجمع أئمة مدينة توزلا
  • الموسم الرابع من برنامج المحاضرات العلمية في مساجد سراييفو
  • زغرب تستضيف المؤتمر الرابع عشر للشباب المسلم في كرواتيا
  • نابريجني تشلني تستضيف المسابقة المفتوحة لتلاوة القرآن للأطفال في دورتها الـ27

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 7/7/1447هـ - الساعة: 8:21
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب