• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    المحطة العاشرة: مقومات الإيجابية
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    أنماط التعليم الإلكتروني من حيث التدرج في ...
    أبو مالك هيثم بن عبدالمنعم الغريب
  •  
    وصية امرأة لابنتها في زفافها
    الشيخ محمد جميل زينو
  •  
    المحطة التاسعة: العادات
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    الشباب بين الطموح والواقع: كيف يواجه الجيل الجديد ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    هبة فيها النجاة!
    أ. رضا الجنيدي
  •  
    بركة الزوج الصالح على الزوجة في رفع درجتها في ...
    فهد عبدالله محمد السعيدي
  •  
    تربية الأطفال في ضوء توجيهات سورة الحجرات
    محمد عباس محمد عرابي
  •  
    السلاسل الحقيقية لا ترى!
    أمين محمد عبدالرحمن
  •  
    تطوير العلاقات الإنسانية في الإسلام
    يوسف بن طه السعيد
  •  
    المحطة الثامنة: القرارات
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    التربية بالقدوة: النبي صلى الله عليه السلام
    محمد أبو عطية
  •  
    مهن في حياة رسول الله صلى الله عليه وسلم
    نجاح عبدالقادر سرور
  •  
    تزكية النفس: مفهومها ووسائلها في ضوء الكتاب ...
    عاقب أمين آهنغر (أبو يحيى)
  •  
    الإنذار المبكر من التقاعد المبكر
    هشام محمد سعيد قربان
  •  
    دور الذكاء الاصطناعي في تعزيز كفاءة العملية ...
    أبو مالك هيثم بن عبدالمنعم الغريب
شبكة الألوكة / مجتمع وإصلاح / تربية / تنمية المهارات
علامة باركود

كيف نؤهل روادا للنهضة الإسلامية؟

د. محمود حسن محمد

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 14/2/2010 ميلادي - 29/2/1431 هجري

الزيارات: 8840

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر
تبشِّر طاقاتنا الشبابيَّة بمستقْبل واعد لنهضتنا المرتَقبة، فلدى معْظم شبابِنا إيمان كبير بالقُدرة على الإبداع والقيام بوظيفته الحضاريَّة، ولديْه طموح يؤهِّله للتَّفاعل مع الحياة من حوله، ويوم أن يَموت الطُّموح تموت الأمم، وتضيع الطاقات، وتنقرض المواهب، فيتعطَّل الإنجاز.

لابدَّ من توْفير قيادة للشَّباب قادرة على تفهُّم مشكلاتهم، وقادرة أيضًا على توْفير الحلول لها؛ كي يطمئن هؤلاء الشَّباب لتلك القيادة، وينصتوا لتوجيهاتِها الحكيمة بصِدْق وإخلاص، ويُحوِّلوا نصائحها إلى خطَط وبرامج عمل تُمكِّنهم من نهضة حقيقيَّة وجادَّة، على طريق بناء الحاضر والمستقبل.

إنَّ من أهمِّ ما يُميِّز النَّهضة الإسلاميَّة في عصورها التَّاريخيَّة والمستقبليَّة: تركيزُها على الإيمان العملي، وإسْعاد الإنسان، والتجديد الذي يُعطي الحياة فاعليَّتها، وازدِهارَها، واستِمْراريَّتها.

ومن أبرز ما يقوي مشروع النَّهضة:
المساندة العلميَّة والتأهيليَّة التي تُساعد كل متطلع للنهضة، ليفكِّر بطريقة سليمة، ويحقِّق أهدافه بكفاءة ونَجاح، ويوصل رسالة النَّهضة للأجيال المستقبليَّة، وكذلك تَحريك العقل المسلم للعمل في الواقع المعاصر، بِروح الأصالة، والتَّجديد، والتميُّز الإبْداعي الَّذي يجعل أمَّتنا في وضع القوَّة الدَّوليَّة، والمنافسة الحضاريَّة.

وإذا كانت خيريَّة هذه الأمَّة لا تقتصر على أعْمال البر فقط، فإنَّ النهضة العلميَّة لأمَّتنا يمكن أن تجذب العوالم المهتمَّة بالعلوم والتكنولوجيا نحو الإسلام، بتنْشيط همَّة المبْدعين للعطاء الذي أوْجدنا الله - عزَّ وجلَّ - من أجلِه، والاختراع، وإثارة الطموح؛ فمَن لم يكن لديه طموح اليوم فلن يصبح قوَّة مؤثِّرة في الغد.

إنَّ العالم لم يخلق من حولنا ليبني لنا نهضة على أسس ودعائم متطوِّرة، وليس مطلوبًا منْه أن يسعدنا ويتحرَّك لإصلاح أوضاعنا، فهذا شأن ذاتي لكل أمَّة تُريد أن تقوم بدورها في هذا الوجود، وتسعد نفسَها، فلا بدَّ لها من انطلاقة ذاتيَّة ورؤية صحيحة لتضع قدراتِها في الموضع الصَّحيح، وتعالج مشكلاتِها أوَّلاً بأوَّل، وينبغي أن نعلّم جيل المستقبل طريقةَ التَّفكير الصَّحيح، ومتطلَّبات النهوض؛ فالإرادة الذَّاتيَّة تُثير التِحام القدرات، وتحفزها لمواجهة التَّحدِّيات.

إنَّ القلب الموصول بالله هو عنصُرُ قوَّة للمجتمع، بما ينتج عنه من خير ينفع صاحبَه وينفع النَّاس، ولا بدَّ لمن يريد أن يُعيد بناء نهضتنا أن يضع في أولويَّاته إقامة الحقّ والعدْل، ونشْر الإبداع وإعادة الإخلاص والصدق إلى مُجتمعاتنا؛ كي تعمل بإتقان وتفعل ما تقول، والأولى أن تتكامل مشاريع النَّهضة الإسلاميَّة وتتساند لتعْمل الروح الجماعية في النَّهضة.

بالعِلم والأخلاق نستطيع أن نُحارب سلبيَّاتنا، ونصحِّح مُمارساتِنا ونعزِّز علاقتَنا، والأجدر بالعالم الإسلامي أن يُقيم حملة توْعية واسعة لإعادة القِيَم إلى حياتنا؛ كي نسلم من شرور الأنانيَّة وحب الذَّات، الذي يَحول بيْننا وبين تقديم الخير إلى النَّاس.

إنَّ الشَّباب هو أمل الأمَّة، ونهضتها وعزَّتها وكرامتها؛ لأنَّه الأقدر على مغالبة الصِّعاب، وتحقيق النهضة، ولا بدَّ أن نغرِس في هؤلاء الشَّباب روحَ التَّفاؤل والأمل، ونعزِّز نظرتَهم للمستقبل، ورغْبَتَهم في التَّغيير والنَّهضة.

ولكي نؤهِّل طاقات جديدة للنَّهضة تنطلق من محبَّتها لله ورسولِه، وتثِق في قدراتِها وتؤمِن بدوْرِها، ولديْها استيعاب عميق لِما يدور حولَها من أحداث؛ ينبغي أن نراعي ما يلي:
• أن نمكِّنهم من اكتِساب القدرة على التَّخطيط للمستقبل.
• أن نغرِس فيهم الإيمان بالقُدرة على التَّغيير، والثِّقة الكبيرة بأنَّهم سوف يُنجزون شيئًا.
• أن نمكِّنهم من أساليب التَّفكير الإيجابيَّة.
• أن نؤهِّل مستوى تعامُلهم مع الواقع إلى الأفضل.
• أن نقوي ثقافتَهم واطِّلاعَهم.
• تنشيط عقليَّتهم للبحث عن الأفْكار الجديدة التي تُساهم في النَّهضة.
• أن نراعي اختلاف المواهب والطَّاقات؛ فندرِّب كلَّ متطلع للنهضة بما يلائم قدراته وطموحاته.
• أن نؤهِّلهم لمواجهة مشكلات النَّهضة بروح قويَّة وعزيمة صامدة.
• أن نمكِّنهم من القدرة القياديَّة وتحمُّل المسؤوليَّة.
• تدريبهم على طرُق الجذب والتَّأثير والفاعليَّة.
• تنمية إسهامِهم في فعل الخير وإصْلاح شؤون المجتمع.
• أن يعملوا من خِلال روح متوحِّدة في أهدافِها وخططها وبرامجِها التَّنمويَّة.
• تدْريبهم على الحوار بالحُسنى والمجادلة بالتي هي أحسن؛ ليتمكَّنوا من ردِّ الشبهات ودحْض المفتريات الَّتي تُلصق بالإسلام والمسلمين زورًا وبهتانًا.
• أن نحفزهم من خلال مكافأة المجتهد؛ فمَن أبدع شيئًا ينفع أمَّتنا، نشكره ونقدره، ونبرز عملَه كنموذج لخيريَّة الشَّباب وصدق عطائه وإخلاصه.

ويقينًا، فإنَّ شبابَنا إذا وجد البيئة الصَّحيحة التي تؤهِّله للنَّهضة فإنَّه ينطلِق بلا حدود، ويَبني نهضةً أخلاقيَّة وتنموية لأمَّته، ويقوم بواجباته في إطار الوعي بالهدف، وترتفع إرادته لتصبح أكثر مقاومة ومواجهة للتحدّيات.

ينبغي أن يفهم الجيل الحاضر أنَّ النهضة تحتاج لتضْحيات بالأموال والأنفُس، وأنَّ تكاسُلنا وصِغَر حجم أهدافنا وقلَّة ساعات عملنا، وتوقُّف عقولنا عن التَّفكير السليم، وغياب الإتقان في إنجازاتِنا والغفلة عمَّا يدور حولنا - يُمكن أن يَحول دون نهضتنا، ويقلِّل العناصر المبدعة في مجتمعاتنا، ويغلق الطَّريق أمام الطموحات والمواهب.

إنَّ كلَّ إنسان يتمنَّى أن يكون مبدعًا في حياته؛ ولكن فنّ استقطاب مواهب معرفيَّة وفنّيَّة وإعلاميَّة؛ لتعمل في النَّهضة - ليس سهْلاً، ولكنَّه يَحتاج لخبرة، وقيادة واعية تَستطيع أن تُوقظ الشَّخصيَّة المعاصرة لنهْضة إسلاميَّة مُزدهرة، توظِّف مَن لديه الطموح والشَّجاعة الفكريَّة والمواهب الأدبيَّة والخلقيَّة؛ لينهض ويجذب كلَّ متطلِّع للتميُّز والتفوُّق الحضاري.




 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • الطريق إلى الإبداع
  • لا تحقرن إبداعك
  • نعمة الإبداع
  • الإسلام والقدرة الإبداعية
  • حول سلبيتك إلى إبداع
  • هل فاتنا قطار الإبداع؟
  • الإبداع في التفكير داخل الصندوق
  • عقول خلدت صفحات التاريخ

مختارات من الشبكة

  • "كيف حالك" في كلام الفصحاء(مقالة - حضارة الكلمة)
  • الصحافة الاقتصادية الإسلامية(مقالة - موقع د. زيد بن محمد الرماني)
  • كيف تختار المرأة زوجها وكيف يختارها؟(مقالة - آفاق الشريعة)
  • كيف تشتري كتابا محققا؟ وكيف تميز بين تحقيق وآخر إذا تعددت تحقيقات النص؟(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • كيف أعرف نمط شخصية طفلي؟ وكيف أتعامل معها؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • كيف تبدأ الأمور وكيف ننجزها؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • كيف تنظر إلى ذاتك وكيف تزيد ثقتك بنفسك؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • السلوك المزعج للأولاد: كيف نفهمه؟ وكيف نعالجه؟ (3) صفات السن(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • السلوك المزعج للأولاد: كيف نفهمه؟ وكيف نعالجه؟ (2) الأساليب الخاطئة(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • فلنتعلم كيف ندعو الله وكيف نسأله(محاضرة - موقع الشيخ د. خالد بن عبدالرحمن الشايع)

 


تعليقات الزوار
1- الموضوع اكثر من رائع
Shimaa Saad - Egypt 03-03-2011 02:15 AM

شكر الله لك على هذا الجهد الطيب ويسر لك ان تعلم وتنهض بأمة سيدنا الرسول صل الله عليه وسلم

وفى انتظار موضوع كامل عن كل أداة .

1 

أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • الدورة الخامسة من برنامج "القيادة الشبابية" لتأهيل مستقبل الغد في البوسنة
  • "نور العلم" تجمع شباب تتارستان في مسابقة للمعرفة الإسلامية
  • أكثر من 60 مسجدا يشاركون في حملة خيرية وإنسانية في مقاطعة يوركشاير
  • مؤتمرا طبيا إسلاميا بارزا يرسخ رسالة الإيمان والعطاء في أستراليا
  • تكريم أوائل المسابقة الثانية عشرة للتربية الإسلامية في البوسنة والهرسك
  • ماليزيا تطلق المسابقة الوطنية للقرآن بمشاركة 109 متسابقين في كانجار
  • تكريم 500 مسلم أكملوا دراسة علوم القرآن عن بعد في قازان
  • مدينة موستار تحتفي بإعادة افتتاح رمز إسلامي عريق بمنطقة برانكوفاتش

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1446هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 9/11/1446هـ - الساعة: 17:29
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب