• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    أحكام العِشرة بين الزوجين
    عبد رب الصالحين أبو ضيف العتموني
  •  
    كيف يعلمنا القرآن الكريم التعامل مع الضغط النفسي ...
    معز محمد حماد عيسى
  •  
    المحطة الرابعة عشرة: الطموح
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    الجهل الرقمي كفجوة بين الأجيال: حين لا يفهم ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    التعلق المرضي ليس حبا، فكيف لنا أن نفرق بين الحب، ...
    أ. عبدالله بن عبدالعزيز الخالدي
  •  
    عين على الحياة
    د. خالد النجار
  •  
    التجارب
    نورة سليمان عبدالله
  •  
    الإسلام يحافظ على الكيان الأُسري
    الشيخ ندا أبو أحمد
  •  
    حقوق المسنين (2)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    المحطة الثالثة عشرة: التسامح
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    تربية الأبناء في عصر "الشاشة" كيف نربي طفلا لا ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    تطوعي نجاحي
    د. زيد بن محمد الرماني
  •  
    القيادة في عيون الراشدين... أخلاقيات تصنع
    د. مصطفى إسماعيل عبدالجواد
  •  
    حقوق الأولاد (3)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    جرعات سعادة يومية: دفتر السعادة
    سمر سمير
  •  
    التاءات الثمانية
    د. خميس عبدالهادي هدية الدروقي
شبكة الألوكة / مجتمع وإصلاح / تربية / التربية والتعليم
علامة باركود

تصنيف الأطفال الموهوبين

تصنيف الأطفال الموهوبين
د. موسى نجيب موسى معوض

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 9/7/2013 ميلادي - 2/9/1434 هجري

الزيارات: 41225

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

تصنيف الأطفال الموهوبين

Classification of gifted children

 

لا يوجد تصنيف محدد للأطفال الموهوبين، وأي تصنيف لهم إنما يأتي من ناحية الشكل فقط، وليس المضمون، فمن الممكن أن يكون الموهوب موهوبًا في مجال واحد أو أكثر من المجالات، أو يكون متعدِّد المواهب، وهذا ما يؤكد على صعوبة وضع تصنيف محدد للأطفال الموهوبين.

 

وقد أكدتْ على هذا أيضًا الأبحاثُ والدراسات التي أجريت في مجال تصنيف الموهوبين؛ حيث توصَّلت الأبحاث والدراسات إلى أن الموهوب إنسان قد تتجلى موهبته في مجالات عديدة، في مختلف مراحل حياته، ولا يغير من واقع الأمر شيئًا أن المجتمع عَرَف نبوغه وموهبته في مجال واحد فقط.

 

وفي مجال تصنيف الموهوبين، فإن ريمي شوفان حاولت تقديم تصنيف للأطفال الموهوبين، أشارت فيه إلى أن الأطفال الموهوبين ينقسمون إلى الفئات التالية:

• الموهوب بصفة عامة وفي كل شيء.

• الموهوب في العلوم.

• الموهوب في الفنون أو الآداب.

• القائد السياسي.

• الموهوب في الميكانيكا.

• المبدع الذي يتصف على وجه الخصوص بأنه مخترع فريد.

 

وهناك تصنيف آخر يرى أن الموهوبين ينقسمون للفئات التالية:

• الموهوبون عقليًّا.

• الموهوبون أكاديميًّا.

• المبدعون.

• الموهوبون في القيادة.

• ذوو المواهب والقدرات الخاصة (فنية - أدبية - فنون تشكيلية).

• الموهوبون في الأنشطة الرياضية.

 

ويرى (بول ويتي Paul witty) أن الموهوبين يشملهم التصنيف التالي:

• موهوبون في المجال العقلي؛ أي: ذو ذكاء مرتفع.

• أصحاب المواهب الفنية.

• أصحاب قدرات خاصة في القيادة أو الزعامة.

• أصحاب قدرات خاصة في النواحي الأكاديمية.

 

وهناك تصنيف يرى أنه يمكن تقسيم الموهوبين إلى الآتي:

• متفوقون عقليًّا، وخاصة في التحصيل الدراسي.

• متفوقون في مجال الموسيقا.

• متفوقون في الأعمال الأدبية.

• متفوقون في المهارات الميكانيكية.

• متفوقون في القيادة الاجتماعية.

 

وهذا يؤكد أن مجالات الموهبة متنوعة ومتعددة، وإن تنوَّعتْ واختلفت التصنيفات إلا أنها تصب في اتجاه واحد، وهو التفوق والإبداع والابتكار في مجال أو أكثر من المجالات التي شملتها التصنيفات السابقة.

 

تصنيف الأطفال الموهوبين

Classification of gifted children

لا يوجد تصنيف محدد للأطفال الموهوبين، وأي تصنيف لهم إنما يأتي من ناحية الشكل فقط، وليس المضمون، فمن الممكن أن يكون الموهوب موهوبًا في مجال واحد أو أكثر من المجالات، أو يكون متعدِّد المواهب، وهذا ما يؤكد على صعوبة وضع تصنيف محدد للأطفال الموهوبين.

 

وقد أكدتْ على هذا أيضًا الأبحاثُ والدراسات التي أجريت في مجال تصنيف الموهوبين؛ حيث توصَّلت الأبحاث والدراسات إلى أن الموهوب إنسان قد تتجلى موهبته في مجالات عديدة، في مختلف مراحل حياته، ولا يغير من واقع الأمر شيئًا أن المجتمع عَرَف نبوغه وموهبته في مجال واحد فقط.

 

وفي مجال تصنيف الموهوبين، فإن ريمي شوفان حاولت تقديم تصنيف للأطفال الموهوبين، أشارت فيه إلى أن الأطفال الموهوبين ينقسمون إلى الفئات التالية:

• الموهوب بصفة عامة وفي كل شيء.

• الموهوب في العلوم.

• الموهوب في الفنون أو الآداب.

• القائد السياسي.

• الموهوب في الميكانيكا.

• المبدع الذي يتصف على وجه الخصوص بأنه مخترع فريد.

 

وهناك تصنيف آخر يرى أن الموهوبين ينقسمون للفئات التالية:

• الموهوبون عقليًّا.

• الموهوبون أكاديميًّا.

• المبدعون.

• الموهوبون في القيادة.

• ذوو المواهب والقدرات الخاصة (فنية - أدبية - فنون تشكيلية).

• الموهوبون في الأنشطة الرياضية.

 

ويرى (بول ويتي Paul witty) أن الموهوبين يشملهم التصنيف التالي:

• موهوبون في المجال العقلي؛ أي: ذو ذكاء مرتفع.

• أصحاب المواهب الفنية.

• أصحاب قدرات خاصة في القيادة أو الزعامة.

• أصحاب قدرات خاصة في النواحي الأكاديمية.

 

وهناك تصنيف يرى أنه يمكن تقسيم الموهوبين إلى الآتي:

• متفوقون عقليًّا، وخاصة في التحصيل الدراسي.

• متفوقون في مجال الموسيقا.

• متفوقون في الأعمال الأدبية.

• متفوقون في المهارات الميكانيكية.

• متفوقون في القيادة الاجتماعية.

 

وهذا يؤكد أن مجالات الموهبة متنوعة ومتعددة، وإن تنوَّعتْ واختلفت التصنيفات إلا أنها تصب في اتجاه واحد، وهو التفوق والإبداع والابتكار في مجال أو أكثر من المجالات التي شملتها التصنيفات السابقة.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • مناهج الموهوبين
  • نطاق النمو في تصميم مناهج الموهوبين
  • طرق الكشف عن الأطفال الموهوبين
  • سمات وخصائص الأطفال الموهوبين
  • حاجات الأطفال الموهوبين ومشكلاتهم
  • دور الأسرة في رعاية الأطفال الموهوبين
  • دور المعلم في رعاية الطلبة الموهوبين
  • دور المجتمع في رعاية الأطفال الموهوبين
  • اختبارات ومقاييس الكشف عن الموهوبين
  • وقفات مع طفلك الموهوب

مختارات من الشبكة

  • الاستثمار في الموهوبين(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • تشوف المخترعين الموهوبين الشبان للعدالة بكشمير(مقالة - المترجمات)
  • تبني الموهوبين من منظور إسلامي (اكتشاف المواهب ورعايتها) (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • برنامج الكورت لتعليم التفكير والكشف عن الموهوبين(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • الهند: محاولة جذب أصوات المسلمين الانتخابية بدعم الموهوبين(مقالة - المسلمون في العالم)
  • وثيقة الكشف والتعرف على الموهوبين(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • فتح الأقفال بشرح تحفة الأطفال للجمزوري (المتوفى سنة 1227 هـ) ومعه منظومة تحفة الأطفال (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • همم الرجال في شرح تحفة الأطفال ويليه منظومة تحفة الأطفال للإمام سليمان الجمزوري رحمه الله (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • متن تحفة الأطفال المسمى تحفة الأطفال والغلمان في تجويد القرآن للشيخ سليمان بن حسين الجمزوري(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • الموهبة والأطفال الموهوبون(مقالة - مجتمع وإصلاح)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • بعد عامين من البناء افتتاح مسجد جديد في قرية سوكوري
  • بعد 3 عقود من العطاء.. مركز ماديسون الإسلامي يفتتح مبناه الجديد
  • المرأة في المجتمع... نقاش مفتوح حول المسؤوليات والفرص بمدينة سراييفو
  • الذكاء الاصطناعي تحت مجهر الدين والأخلاق في كلية العلوم الإسلامية بالبوسنة
  • مسابقة للأذان في منطقة أوليانوفسك بمشاركة شباب المسلمين
  • مركز إسلامي شامل على مشارف التنفيذ في بيتسفيلد بعد سنوات من التخطيط
  • مئات الزوار يشاركون في يوم المسجد المفتوح في نابرفيل
  • مشروع إسلامي ضخم بمقاطعة دوفين يقترب من الموافقة الرسمية

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1446هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 14/12/1446هـ - الساعة: 13:11
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب