• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع   قضايا المجتمع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    المشاركة في الأنشطة الاجتماعية خلال أيام العشر
    محمد أبو عطية
  •  
    تطوير الذات رحلة مستمرة تحتاج إلى الوعي، ...
    بدر شاشا
  •  
    خطورة إدمان الأطفال لوسائل التواصل الاجتماعي وسبل ...
    د. حسام العيسوي سنيد
  •  
    كلمة وكلمات (13)
    د. عبدالسلام حمود غالب
  •  
    الدليل الشامل للاستعداد للامتحانات: من التخطيط ...
    د. عبدالسلام حمود غالب
  •  
    الغش في الامتحانات: دراسة تربوية شرعية
    د. عبدالسلام حمود غالب
  •  
    حقوق الزوجين في الإسلام
    الشيخ صلاح نجيب الدق
  •  
    وسائل علاج الحقد وتهذيب النفس
    الدكتور أبو الحسن علي بن محمد المطري
  •  
    كلمة وكلمات (12)
    د. عبدالسلام حمود غالب
  •  
    فن التماس الأعذار
    د. سعد الله المحمدي
  •  
    معايير تقييم عضو هيئة التدريس بالجامعات
    د. عبدالسلام حمود غالب
  •  
    دور السياسة الشرعية في مواجهة الفقر والبطالة
    شمس الدين إبراهيم العثماني
  •  
    بر الأبناء تجاه آبائهم
    أسامة طبش
  •  
    اترك الجوال وأقبل على الله بالسؤال
    نورة سليمان عبدالله
  •  
    كلمة وكلمات (11) الحياة فرص.. فطوبى لمن أحسن ...
    د. عبدالسلام حمود غالب
  •  
    انفتاح المدرسة على المحيط: من منطق المطالبة إلى ...
    أ. هشام البوجدراوي
شبكة الألوكة / مجتمع وإصلاح / تربية / تنمية المهارات
علامة باركود

كيف تصبح حافظا للقرآن مميزا؟

كيف تصبح حافظا للقرآن مميزا؟
محب الدين ابن تقي آل حمد

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 3/5/2026 ميلادي - 16/11/1447 هجري

الزيارات: 554

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

كيف تصبح حافظًا للقرآن مميزًا؟

 

بسمِ اللّهِ الرّحمنِ الرَّحيمِ، الحمد لله، والصلاة والسلام على رسول الله، وبعد:

كيفَ تصْبحُ حَافِظًا للقرآنِ مُمَيَّزًا؟


وهي رسالتي لابنيَ الحبيبِ طالبِ الحلقةِ النَّجيبِ.

 

الِابْنُ الْحَبِيبُ الْغَالِي، كم أَسعدُ بِكَ ويغمرني السُّرورُ حينَ أراكَ في حلقاتِ القرآنِ مُستمِعًا، وتاليًا، وقارئًا، ومُجوِّدًا متقنًا، تتنقَّلُ بينَ مَهَمَّاتِ العِلْمِ، وتصعدُ درجاتِه يومًا بعدَ يومٍ. فكم من آية تُليتْ!

 

وكم من حسنةٍ كُتبتْ! فالحمدُ للّهِ أن وفَّقكَ وجعلكَ للقرآنِ مُرتِّلًا، وبهِ عاملًا، فذاكَ توفيقٌ من اللّهِ، فالسَّعيدُ من استعملهُ اللّهُ في طاعتهِ، ووفَّقهُ لمرضاتهِ.

 

وإنِّي لأرجو اللّهَ سبحانهُ كما وفَّقكَ لحضورِ حلقِ القرآنِ، أن يوفِّقكَ لإتقانهِ وأدائهِ على الوجهِ الصَّحيحِ، وإليكَ بعضَ الخطواتِ الَّتي تشحذُ هِمَّتَكَ، وتقوِّي عزمَكَ، وترفعُ مستواكَ، وتذلِّلُ لكَ الصِّعابَ والعقبات، وتُعينكَ على أن تكونَ مُميَّزًا في الحلقةِ حِفْظًا وضبطًا وتجويدًا.

 

جمعتُ لكَ فيها عشرًا من المَهمّاتِ التي تقفُ بكَ على بابِ الإتقانِ، إنْ وفَّقكَ اللّه واتَّبعتها، وعملتَ بها كنتَ ممَّن سُعِدوا بحفظِ وإتقانِ القرآنِ، وجنيتَ ثمرةَ جهدكَ.


1. ضع هدفًا وركِّزْ عليه:

أولُ خطواتكَ نحوَ التميُّز "الهدف"، فحضورك للحلقةِ أمرٌ رائعٌ، لكنْ أروعُ منه أن يكونَ لكَ هدفٌ من حضورك؛ لذا ضع هدفًا واضحًا محدَّدًا- حفظُ القرآن ِكاملًا مُتقنًا مُجوَّدًا في وقتٍ مُحدَّدٍ- فمقدارُ نجاحكَ تُحَدِّدُهُ أهدافُكَ التي حقَّقْتها.

 

2. الخُطَطُ هي طريقُ تحقيقِ الأهدافِ:

كثيرًا ما تبقى الأهدافُ مُجرَّدَ حُلُمٍ، ما لم نسعَ لتحقيقها؛ لذا وحتَّى يخرجُ هدفُكَ المنشودُ لحيِّزِ التنفيذِ ضعْ خطةً لتنفيذه والوصول إليه، تتَّسمُ بالمرونةِ وتتوافقُ مع قدراتكَ، تَفادِيًا لوجودِ أيِّ ظرفٍ فلا يخلو الإنسانُ من أمورٍ حياتيَّةٍ يحتاجُ للتَّوقُّفِ عندها لبرهةٍ ثمَّ يكملُ مشوارَهُ للوصولِ إلى أهدافه.


تشملُ الخطَّةُ الوقتَ المناسبَ للحفظِ، والوقتَ المناسبَ للمراجعةِ، وكميَّةَ الحفظِ وكميَّةَ المراجعةِ اليوميَّةِ والأسبوعيَّةِ والشَّهريَّةِ.

 

وتذكَّرْ أنَّ الخُططَ لتسهيلِ الوصولِ وليستْ لتعقيدِ الأمور.

 

3. كنْ متفائلًا:

فمِن صفاتِ النَّاجحِين التفاؤلُ وإنْ كانَ الطريقُ طويلًا.

 

4.انشطْ لتحقيقِ حُلُمِكَ ولا تتكاسلْ:

يجدرُ بطالبِ العِلمِ النَّشاطُ ولا يصحُّ بحقِّهِ الكسلُ، فالكسولُ لا ينجزُ أمرًا أبدًا.

 

5. تَحلَّى بالصَّبرِ وكنْ مثابرًا:

فطريقُ النَّجاحِ لا يجتازُهُ إلَّا أهلُ العزمِ وقوةُ الإرادةِ.

 

6. لا تتعاظمْ- لا تستصعب- حِفظَ القرآنِ؛ فاللَّهُ يسَّرَهُ ويعينُ مَنْ سَلَكَ طريقَ العِلْمِ.

 

7. تَخَلَّصْ مِنْ عَوَامِلِ الشَّتَاتِ، وَاجْمَعْ قَلْبَكَ عَلَى اَلْقُرْآنِ.

 

8. تَقَبَّلْ نُصْحَ شَيْخِكَ وَنَقْدَهُ، فَإِنَّمَا هُوَ مِرْآتُك الَّتِي تُرِيكَ عُيُوبَكَ وَتُظْهِرُ أَخْطَاْءَكَ وَتُنِيرُ دَرْبَك.

 

9. احْفَظْ مِنْ نُسْخَةٍ وَاحِدَةٍ لَا تُغَيِّرْهَا، فَهَذَا مِمَّا يُعِينُ عَلَى ضَبْطِكَ لِلْآيَاتِ.

 

10. وَأَخِيرًا: تعَاهَدْ مَحْفُوظَكَ بِصِفَةٍ مُسْتَمِرَّةٍ حَتَّى لَا يَتَفَلَّتَ مِنْكَ، وَصِلِّ بِمَا حَفِظْتَ يَوْمِيًّا، فَالصَّلَاةُ بِالْمَحْفُوظِ مِمَّا يُعِينُ عَلَى تَثْبِيْتِهِ.


وَفَّقَكَ اللَّهُ وَأَعَانَكَ، فَهَذِهِ بَعْضُ الْخُطُوَاتِ الَّتِي تَحْتَاجُ إليها فِي طَرِيقِ حِفْظِكَ لِلْقُرْآنِ، سَاْئِلًا اللَّهَ أَنْ يَنْفَعَكَ بِهَا، وَأَنْ يَجْعَلَكَ مِنْ أَهْلِ الْقُرْآنِ الْعَاْلِمِينَ الْعَامِلِينَ بِهِ.

 

وصلِّ اللَّهمَّ على نبيِّنا محمَّدٍ وعلى آلهِ وصحبِهِ أجمعين.





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • مقدونيا: رئيس المشيخة الإسلامية يكرم حافظا للقرآن
  • الهند: تخريج 31 حافظا للقرآن بالمدرسة الإسلامية
  • تكريم 25 حافظا للقرآن وإسلام 587 في بوروندي
  • تخريج 35 حافظا للقرآن الكريم في بنجلاديش
  • تخريج أكثر من 70 حافظا للقرآن الكريم في إيطاليا
  • قلائد من كنوز السنة (2) "دع ما يريبك إلى ما لا يريبك..."

مختارات من الشبكة

  • "كيف حالك" في كلام الفصحاء(مقالة - حضارة الكلمة)
  • كيف تختار المرأة زوجها وكيف يختارها؟(مقالة - آفاق الشريعة)
  • كيف تشتري كتابا محققا؟ وكيف تميز بين تحقيق وآخر إذا تعددت تحقيقات النص؟(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • كيف أعرف نمط شخصية طفلي؟ وكيف أتعامل معها؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • كيف تبدأ الأمور وكيف ننجزها؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • كيف تنظر إلى ذاتك وكيف تزيد ثقتك بنفسك؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • السلوك المزعج للأولاد: كيف نفهمه؟ وكيف نعالجه؟ (3) صفات السن(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • السلوك المزعج للأولاد: كيف نفهمه؟ وكيف نعالجه؟ (2) الأساليب الخاطئة(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • فلنتعلم كيف ندعو الله وكيف نسأله(محاضرة - موقع الشيخ د. خالد بن عبدالرحمن الشايع)
  • السلوك المزعج للأولاد: كيف نفهمه؟ وكيف نعالجه؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مسجد جيد في قراتشاي – تشيركيسيا
  • إحياء الذكرى الـ450 لتأسيس مسجد شوجدين في روغاتيكا
  • دراسة علمية حول تناول الإسلام والمسلمين في الدوريات العلمية الكرواتية
  • دورة متقدمة في الذكاء الاصطناعي والمواطنة الرقمية للطلاب المسلمين في البوسنة
  • بدء تشييد مسجد جديد بمدينة ياكورودا جنوب غرب بلغاريا
  • ندوة متكاملة في القرم لإعداد حجاج 2026
  • دورة لتأهيل الأئمة والمعلمين للتعامل النفسي والتربوي مع الشباب المسلم في روسيا
  • مشاركة 150 طالبا في منتدى حول القيم الإسلامية والوقاية الفكرية بداغستان

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 6/12/1447هـ - الساعة: 17:9
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب