• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع   قضايا المجتمع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    يد أعطت... ويد أنكرت
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    كلمة وكلمات (3)
    د. عبدالسلام حمود غالب
  •  
    الحدود الشخصية عند الشباب
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    الحث على تيسير الزواج (خطبة)
    أحمد بن عبدالله الحزيمي
  •  
    حوار بين المربي والمتربي: الغيبة
    نورة سليمان عبدالله
  •  
    كلمة وكلمات (2)
    د. عبدالسلام حمود غالب
  •  
    أطر العقل في السنة النبوية: صور تطبيقية للتعليم ...
    ماهر مصطفى عليمات
  •  
    التوازن مهارة وليس هبة
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    كلمة وكلمات (1)
    د. عبدالسلام حمود غالب
  •  
    العناد والاكتئاب والمرض النفسي والضغط والأرق: ...
    بدر شاشا
  •  
    أفكار لكل باحث
    أسامة طبش
  •  
    اغتنم مرضك
    د. صلاح عبدالشكور
  •  
    الإصرار على الخطأ أخطر من الخطأ نفسه
    د. هيثم بن عبدالمنعم بن الغريب صقر
  •  
    إلزام البنات والبنين بشعائر الدين
    د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر
  •  
    تربية الأطفال في عصر الانشغال
    عاقب أمين آهنغر (أبو يحيى)
  •  
    حياتك دقائق وثوان: استراتيجية التغلب على إضاعة ...
    د. نايف ناصر المنصور
شبكة الألوكة / مجتمع وإصلاح / تربية / تهذيب النفس
علامة باركود

النقد ومردوده عليك

النقد ومردوده عليك
نهى فرج

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 6/6/2017 ميلادي - 11/9/1438 هجري

الزيارات: 4519

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

النقد ومردوده عليك

 

من الأفعال السلبيَّة مراقبةُ أفعال وتصرُّفات الآخرين، وكأنَّك مسؤولٌ عنهم وعن توجيه تصرفاتهم وفقًا لرؤيتك الخاصَّة.

لماذا النقدُ المستمرُّ لكلِّ مَن حولك، وتحليل وتقييم تصرُّفاتهم وأفعالهم، وحتى مصادرة انفعالاتهم ومشاعرهم؟

لماذا لا تقدِّم النصيحة إلا إذا طُلب منك؟

لماذا تتسرعُ بقول رأيك السلبيِّ ونقد غيرك؟

إنها من العادات السيئة يا بُني، فاحرص على ألا تكونَ شخصيةً ناقدةً لغيرها.

وقد تُصادفُ في حياتك أنماطًا من البشر يريدون دومًا التعليقَ على غيرهم، وللأسف يكون هذا التعليق سلبيًّا، ومحبِطًا، وبأسلوبٍ منفِّر.

 

كيف يمكنك التعاملُ مع هذه النَّوعية من البشر؟

• قد يكون التجاهلُ إحدى الطُّرق، وذلك من خلال عدم التعليقِ عليهم، وعدم الاستجابة لكلماتهم الهدَّامة.

وقد تُنهي الحوار معهم بكلمات يسيرة؛ مثل: أشكرك على نصيحتك ورأيك.

• وقد تكون المواجهةُ الصريحة بأن تطلبَ منهم أن يدَعُوك وشأنَك، وأن لك حريةَ التَّصرُّف الشخصيِّ طالما لم تؤذِ غيرَك.

• وقد تسعى نحو تقليلِ التَّعامل معهم، وإخفاء أخبارك وتفاصيل حياتك؛ حتى تسلَم من كلمات النَّقد الموجَّهة إليك.

هذا لا يعني أنهم لن يتكلموا عنك من ورائك، ويُبدون آراءَهم التي حتمًا ما يرونها الصوابَ، ويصنِّفونك بالمخطئ.

 

افترضْ حُسنَ النيات؛ فربما هؤلاء الناقدون أهدافُهم إيجابية، ويسعَون نحو الصَّالح لك؛ ولكنَّ أسلوبَهم وطريقتهم ونقدهم المستمرَّ أشعل نارَ الغضب داخلك، وجعلك في موقفِ المدافِع عن نفسك، أو المتَّهَمِ الذي يريدُ إثباتَ أدلةِ براءته، وكأنك في صراع وحرب لإثبات أنك على حقٍّ، وأن آراءهم خاطئةٌ.

 

عليك أن تحاول أن تتحكمَ في مشاعرك وردودِ أفعالِك، وهذا هو الأهمُّ بالنسبة لك، وتذكَّر يا بُنيَّ أن التحكمَ في المشاعر والانفعالات وردود الأفعال - يحتاجُ إلى تمرين وصبرٍ ووقت كثير، ويحتاجُ إلى اكتساب مهاراتٍ ترشدُك إلى التَّعامل بشكلٍ يحقِّق لك ولو نسبة من الرِّضا النفسيِّ.

الصورة التي يراها الآخرون عنك اعلم أنها رؤيتُهم الخاصَّة، وقد تكون صحيحةً، وقد تكون خاطئةً.

 

صورتُك عن نفسك هي مسؤوليتُك أن تُطورَها، أما تقييمُ الآخرين لك، فقد يكونُ غير دقيقٍ؛ فلا تجعلْ لكلامهم حيزًا كبيرًا من تفكيرك، وعليك أن تكتشفَ نفسَك بنفسك، وتتأملها وتتفحص مزاياها وعيوبَها، وتسعى إلى الوصول نحو الأفضل.





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • العلاقة بين النقد والإبداع
  • النقد وإيجابياته
  • مراحل النقد (مرحلة الانبهار)
  • مقاصد النقد
  • العدل في النقد

مختارات من الشبكة

  • تساؤلات حول النقد(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • ما الفرق بين أسس وسمات ومقاييس النقد؟(استشارة - الاستشارات)
  • النقد البناء(مقالة - آفاق الشريعة)
  • نقض شبهة "البخاري بشر يخطئ فلم تجعلون صحيحه فوق النقد؟!"(مقالة - آفاق الشريعة)
  • نقد النقد الحديثي المتجه إلى أحاديث صحيح الإمام البخاري: دراسة تأصيلية لعلم (نقد النقد الحديثي) (PDF)(كتاب - آفاق الشريعة)
  • في النقد الأدبي: ما الأدب؟ ما النقد؟(مقالة - حضارة الكلمة)
  • النقد من أجل النقد(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • النقد الانتقامي(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • مظاهر النقد الأدبي وخصائصه في العصر الجاهلي(مقالة - حضارة الكلمة)
  • النقد التجميلي لرفع الخسيسة(مقالة - ثقافة ومعرفة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • 60 معلمة تشارك في ندوة لتعزيز مهارات معلمات القرآن في مومشيلغراد
  • مسلمو تتارستان يطلقون حملة تبرعات لدعم ضحايا فيضانات داغستان
  • برنامج شبابي في تزولا وأوراسيي يدمج التعليم بالتكنولوجيا الحديثة
  • النسخة الثالثة عشرة من مسابقة "نور المعرفة" في تتارستان
  • موستار وبانيا لوكا تستضيفان مسابقتين في التربية الإسلامية بمشاركة طلاب مسلمين
  • بعد 9 سنوات من البناء افتتاح مسجد جديد بمدينة شومن
  • قازان تحتضن منافسات قرآنية للفتيات في أربع فئات
  • خبراء يناقشون معايير تطوير جودة التعليم الإسلامي في ندوة بموسكو

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 24/10/1447هـ - الساعة: 15:49
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب