• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    المحطة العاشرة: مقومات الإيجابية
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    أنماط التعليم الإلكتروني من حيث التدرج في ...
    أبو مالك هيثم بن عبدالمنعم الغريب
  •  
    وصية امرأة لابنتها في زفافها
    الشيخ محمد جميل زينو
  •  
    المحطة التاسعة: العادات
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    الشباب بين الطموح والواقع: كيف يواجه الجيل الجديد ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    هبة فيها النجاة!
    أ. رضا الجنيدي
  •  
    بركة الزوج الصالح على الزوجة في رفع درجتها في ...
    فهد عبدالله محمد السعيدي
  •  
    تربية الأطفال في ضوء توجيهات سورة الحجرات
    محمد عباس محمد عرابي
  •  
    السلاسل الحقيقية لا ترى!
    أمين محمد عبدالرحمن
  •  
    تطوير العلاقات الإنسانية في الإسلام
    يوسف بن طه السعيد
  •  
    المحطة الثامنة: القرارات
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    التربية بالقدوة: النبي صلى الله عليه السلام
    محمد أبو عطية
  •  
    مهن في حياة رسول الله صلى الله عليه وسلم
    نجاح عبدالقادر سرور
  •  
    تزكية النفس: مفهومها ووسائلها في ضوء الكتاب ...
    عاقب أمين آهنغر (أبو يحيى)
  •  
    الإنذار المبكر من التقاعد المبكر
    هشام محمد سعيد قربان
  •  
    دور الذكاء الاصطناعي في تعزيز كفاءة العملية ...
    أبو مالك هيثم بن عبدالمنعم الغريب
شبكة الألوكة / المواقع الشخصية / مواقع المشايخ والعلماء / أ. د. فؤاد محمد موسى / مقالات
علامة باركود

منهج القرآن الكريم لتعلم العلم

منهج القرآن الكريم لتعلم العلم
أ. د. فؤاد محمد موسى

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 30/4/2025 ميلادي - 2/11/1446 هجري

الزيارات: 362

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

منهج القرآن الكريم لتعلم العلم

 

لقد خلق الله عزَّ وجلَّ عالمَ الغيب وعالم الشهادة بمشيئته وتقديره، وخلق الإنسان وكلَّفه بالخلافة في الأرضِ، ليقود الحياة فيها طبقًا لمنهجه سبحانه. وقد أرسل الله رُسله وأنزل كتبه لهدايته في تحقيق هذه الخلافة.

 

إن كل ما كان وما يكون وما سيكون وما هو كائن في عالم الغيب وعالم الشهادة هو بعلم الله وتقديره ومشيئته، فكل العلم من عند الله، ولا يعلم الإنسانُ من هذا العلم إلا بمشيئة الله وتقديره، ليستخدمه الإنسان في مهمته التي كلفه الله بها في خلافة الأرض، قال تعالى: ﴿ وَكُلَّ شَيْءٍ أَحْصَيْنَاهُ فِي إِمَامٍ مُّبِينٍ ﴾ [يس: 12].

 

وقال تعالى: ﴿ وَعِنْدَهُ مَفَاتِحُ الْغَيْبِ لَا يَعْلَمُهَا إِلَّا هُوَ وَيَعْلَمُ مَا فِي الْبَرِّ وَالْبَحْرِ وَمَا تَسْقُطُ مِنْ وَرَقَةٍ إِلَّا يَعْلَمُهَا وَلَا حَبَّةٍ فِي ظُلُمَاتِ الْأَرْضِ وَلَا رَطْبٍ وَلَا يَابِسٍ إِلَّا فِي كِتَابٍ مُبِينٍ ﴾ [الأنعام: 59].

 

وقد وصف الله لنا اتساع هذا العلم، فقال تعالى: ﴿ وَلَوْ أَنَّمَا فِي الْأَرْضِ مِنْ شَجَرَةٍ أَقْلَامٌ وَالْبَحْرُ يَمُدُّهُ مِنْ بَعْدِهِ سَبْعَةُ أَبْحُرٍ مَا نَفِدَتْ كَلِمَاتُ اللَّهِ إِنَّ اللَّهَ عَزِيزٌ حَكِيمٌ ﴾ [لقمان: 27].

 

وإن ما يعلمه الإنسان من هذا العلم لا يكون إلا بمشيئة الله واختياره لمن يعلمه وكيف يعلمه ومتى يعلمه، قال تعالى: ﴿ وَلَا يُحِيطُونَ بِشَيْءٍ مِنْ عِلْمِهِ إِلَّا بِمَا شَاءَ وَسِعَ كُرْسِيُّهُ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضَ وَلَا يَئُودُهُ حِفْظُهُمَا وَهُوَ الْعَلِيُّ الْعَظِيمُ ﴾ [البقرة: 255].

 

وقد حدد الله لنا منهجه في تعلم هذا العلم في أول ما نزل من القرآن، قال تعالى: ﴿ اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ * خَلَقَ الْإِنْسَانَ مِنْ عَلَقٍ * اقْرَأْ وَرَبُّكَ الْأَكْرَمُ * الَّذِي عَلَّمَ بِالْقَلَمِ * عَلَّمَ الْإِنْسَانَ مَا لَمْ يَعْلَمْ ﴾ [العلق: 1 - 5].

 

وتشير تلك الآيات إلى نوعين من العلم، وطبيعة كل منهما، وكيفية تعلمهما:

• علم عالم الشهادة.

 

• وعلم عالم الغيب.

 

فعلم عالم الشهادة، أمرنا الله بتعلمه في قوله: ﴿ اقْرَأْ ﴾، مستعينين بالله في تعلمه بغية تحقيق الخلافة لله في الأرض لمرضاة الله ﴿ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ ﴾.

 

وقد حدد الله طبيعة هذا العلم في كل ما خلقه الله في عالم الشهادة، وقد أعطانا الله مثالًا لهذا العلم بأقرب شيءٍ لنا (خلق الإنسانِ نفسِه).

 

هذا العلم الذي نستخدم في تعلمه ما وهبنا الله من حواس: السمع والبصر والفؤاد أو القلوب. للبحث والاكتشاف، قال تعالى: ﴿ وَاللَّهُ أَخْرَجَكُمْ مِنْ بُطُونِ أُمَّهَاتِكُمْ لَا تَعْلَمُونَ شَيْئًا وَجَعَلَ لَكُمُ السَّمْعَ وَالْأَبْصَارَ وَالْأَفْئِدَةَ لَعَلَّكُمْ تَشْكُرُونَ ﴾ [النحل: 78].

 

أما علم عالم الغيب.

 

فمن كرم الله تعالى ورحمته لنا أن ينبأنا الله بما يشاء منه كما هو في القرآن الكريم، قال تعالى: ﴿ اقْرَأْ وَرَبُّكَ الْأَكْرَمُ * الَّذِي عَلَّمَ بِالْقَلَمِ * عَلَّمَ الْإِنْسَانَ مَا لَمْ يَعْلَمْ ﴾ [العلق: 3 - 5].

 

هذا العلم لا يعلمه الإنسان ولا يستطيع اكتشافه ولا البحث عنه بحواسه وعقله، ولكن الله يزودنا بما يشاء من هذا العلم، ويختص بذلك من يشاء من مخلوقاته.

 

وقد جاء الأمر بالقراءتين بهذا الترتيب كمنهج للتعلم والتعليم:

أولًا: إن الله عز وجل يأمرنا أن نبذل الجهد ونفكر ونعمل الحواس والعقول في الوصول إلى العلم لتكون هناك قناعة ويقين في هذا العلم، تكريمًا لهذا الإنسان الذي أوكل الله له الخلافة في الأرض.

 

ثانيًا: إنَّ كل ما يصل إليه الإنسان بحواسه وعقله لا بد له من معيارِ تصحيح، وزيادة في القناعة واليقين فيما توصل إليه.

 

فنحن في منهج البحث العلمي البشري، نقوم بعمليات إحصائية للتأكد من صحة ما توصلنا إليه، ونقوم بتحديد ما يسمى بالدلالة الإحصائية، ومستوى هذه الدلالة، بل لا نكتفي عند هذا الحد، فنقوم بعرض ما توصلنا إليه في أبحاثنا العلمية إلى محكمين من غيرنا.

 

كما أننا نعترف في هذا المنهج بأن ما توصلنا إليه قابل للتعديل والتطوير.

 

لذلك يدلنا الله في منهجه الكريم على ضرورة عرض ما نتوصل إليه بحواسنا وعقولنا في القراءة الأولى، على ما جاء من علم الله وتوجيهاته في أمره بالقراءة الثانية، قال تعالى: ﴿ وَإِنَّهُ لَكِتَابٌ عَزِيزٌ * لَا يَأْتِيهِ الْبَاطِلُ مِنْ بَيْنِ يَدَيْهِ وَلَا مِنْ خَلْفِهِ تَنْزِيلٌ مِنْ حَكِيمٍ حَمِيدٍ ﴾ [فصلت: 41، 42].

 

فإن تطابقت القراءتان كان هذا أوقع في اليقين والتصديق عندنا كبشر، وهذا ما يريده الله سبحانه تكريمًا للبشر، ﴿ وَلَقَدْ كَرَّمْنَا بَنِي آدَمَ وَحَمَلْنَاهُمْ فِي الْبَرِّ وَالْبَحْرِ وَرَزَقْنَاهُمْ مِنَ الطَّيِّبَاتِ وَفَضَّلْنَاهُمْ عَلَى كَثِيرٍ مِمَّنْ خَلَقْنَا تَفْضِيلًا ﴾ [الإسراء: 70].

 

كما أن دعوة الله إلى الإيمان به جعلها عن طريق الحجة والاقتناع، لذلك قال سبحانه: ﴿ وَقُلِ الْحَقُّ مِنْ رَبِّكُمْ فَمَنْ شَاءَ فَلْيُؤْمِنْ وَمَنْ شَاءَ فَلْيَكْفُرْ ﴾ [الكهف: 29].

 

وقد جاء هذا المنهج القرآني في تعلم العلم على هذا النسق حتى فيما يتعلق بعلم الغيب في القرآن الكريم فإن المنهج القرآني يمهد له بعرض علم الشاهدة أولًا بما يناسب الموضوع الذي يحتاج إلى إقناع من عالم الشاهدة، مما يؤكد صحة علم الغيب الذي يتم تناوله - وقد تم تناول ذلك في مقالات سابقة في شبكة الألوكة - تحت هذه العناوين.

 

1- الإعجاز التربوي في آية.

 

2- قصة موسى والرجل الصالح.

 

3- الوحي وخطاب العقل.

 

4- هذا ربي.

 

وغيرها، أسأل الله أن يتقبلها وينفع بها!





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • ليس لك من الأمر شيء
  • ومن الناس من يعجبك قوله في الحياة الدنيا
  • ما كان الله ليذر المؤمنين على ما أنتم عليه حتى يميز الخبيث من الطيب
  • فمثله كمثل الكلب إن تحمل عليه يلهث أو تتركه يلهث
  • أنقذوا البشرية من شر البرية
  • طبيعة العلم من المنظور الإسلامي

مختارات من الشبكة

  • هولندا: دورة لتعلم القرآن الكريم(مقالة - المسلمون في العالم)
  • روسيا: افتتاح دورات عبر الانترنت لتعلم القران الكريم(مقالة - المسلمون في العالم)
  • مدلول المنهج والتواصل والحوار اللغوي والاصطلاحي(مقالة - آفاق الشريعة)
  • أفضل الطرق لتعلم اللغة الإنجليزية تعلما متقنا(استشارة - الاستشارات)
  • منهجيات مدارج الإتقان لعلوم القرآن: منهج علمي دقيق لمشروع عالم بالقرآن الكريم(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • أولويات التربية "عقيدة التوحيد"(مقالة - موقع أ. د. فؤاد محمد موسى)
  • سيد المناهج (المنهج الوصفي)(مقالة - حضارة الكلمة)
  • لا إله إلا الله: منهج حياة (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • الوجيز في مناهج المحدثين للكتابة والتدوين (1)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • المنهج العقلي في بيان العقيدة(مقالة - آفاق الشريعة)

 


تعليقات الزوار
1- شكر وتقدير
إسراء إبراهيم - مصر 30-04-2025 12:08 PM

أكرمك الله يا دكتور وزادك من علمه ورفع قدرك ونفع بك وبعلمك الأمة.

1 

أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • الدورة الخامسة من برنامج "القيادة الشبابية" لتأهيل مستقبل الغد في البوسنة
  • "نور العلم" تجمع شباب تتارستان في مسابقة للمعرفة الإسلامية
  • أكثر من 60 مسجدا يشاركون في حملة خيرية وإنسانية في مقاطعة يوركشاير
  • مؤتمرا طبيا إسلاميا بارزا يرسخ رسالة الإيمان والعطاء في أستراليا
  • تكريم أوائل المسابقة الثانية عشرة للتربية الإسلامية في البوسنة والهرسك
  • ماليزيا تطلق المسابقة الوطنية للقرآن بمشاركة 109 متسابقين في كانجار
  • تكريم 500 مسلم أكملوا دراسة علوم القرآن عن بعد في قازان
  • مدينة موستار تحتفي بإعادة افتتاح رمز إسلامي عريق بمنطقة برانكوفاتش

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1446هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 11/11/1446هـ - الساعة: 0:55
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب