• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    المحطة العاشرة: مقومات الإيجابية
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    أنماط التعليم الإلكتروني من حيث التدرج في ...
    أبو مالك هيثم بن عبدالمنعم الغريب
  •  
    وصية امرأة لابنتها في زفافها
    الشيخ محمد جميل زينو
  •  
    المحطة التاسعة: العادات
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    الشباب بين الطموح والواقع: كيف يواجه الجيل الجديد ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    هبة فيها النجاة!
    أ. رضا الجنيدي
  •  
    بركة الزوج الصالح على الزوجة في رفع درجتها في ...
    فهد عبدالله محمد السعيدي
  •  
    تربية الأطفال في ضوء توجيهات سورة الحجرات
    محمد عباس محمد عرابي
  •  
    السلاسل الحقيقية لا ترى!
    أمين محمد عبدالرحمن
  •  
    تطوير العلاقات الإنسانية في الإسلام
    يوسف بن طه السعيد
  •  
    المحطة الثامنة: القرارات
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    التربية بالقدوة: النبي صلى الله عليه السلام
    محمد أبو عطية
  •  
    مهن في حياة رسول الله صلى الله عليه وسلم
    نجاح عبدالقادر سرور
  •  
    تزكية النفس: مفهومها ووسائلها في ضوء الكتاب ...
    عاقب أمين آهنغر (أبو يحيى)
  •  
    الإنذار المبكر من التقاعد المبكر
    هشام محمد سعيد قربان
  •  
    دور الذكاء الاصطناعي في تعزيز كفاءة العملية ...
    أبو مالك هيثم بن عبدالمنعم الغريب
شبكة الألوكة / حضارة الكلمة / من روائع الماضي
علامة باركود

حرية الانتقاد

حرية الانتقاد
مصطفى لطفي المنفلوطي

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 27/3/2014 ميلادي - 25/5/1435 هجري

الزيارات: 10422

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

حرية الانتقاد


• اختيار: شبكة الألوكة.

• الكتاب: النظرات.

• المؤلف: مصطفى لطفي المَنْفَلُوطي (المتوفى: 1343هـ).

• الناشر: دار الآفاق الجديدة.

• الطبعة: الطبعة الأولى 1402هـ - 1982م.

• عدد الأجزاء: 3.


سألني بعضُ الأصدقاء عن رأيي في الانتقادِ، وشروطه وحدوده، وآدابه وواجباته، ورأيي فيه: أن لا شروطَ له ولا حدود، ولا آداب ولا واجبات، وأن لكلِّ كاتبٍ أو قائلٍ الحقَّ في نقد ما يشاء من الكلام، مصيبًا كان أم مخطئًا، مُحقًّا أم مُبطِلاً، صادقًا أم كاذبًا، مُخلِصًا أم غيرَ مخلص؛ لأن النقد نوعٌ من أنواع الاستحسان والاستهجان، وهما حالتانِ طبيعيتان للإنسان، لا تنفكَّان عنه من صَرْخة الوَضْع إلى أَنَّةِ النَّزْع، وكل ما هو طبيعي فهو حقٌّ لا ريبةَ فيه ولا مِراء، فإنْ أصاب الناقد في نقدِه، فقد أحسَن إلى نفسه وإلى الناس، وإنْ أخطأ فسيجد من الناس من يدُلُّه على موضعِ الخطأ فيه، ويُرشِده إلى مكان الصواب منه، فلا يزال يتعثَّرُ بين الصواب والخطأ حتى يستقيمَ له الصواب كلُّه.

 

فإنْ أبَيْنا عليه أن ينتقد إلا إذا كان كُفؤًا في عِلمه، ومخلصًا في عملِه - كما يشترطُ عليه ذلك أكثرُ الناس - فقد أبَيْنا عليه أن يخطَّ سطرًا واحدًا في الانتقاد، وقضينا على ذِهنه بالجُمود والموت؛ لأنا لا نعرف لهاتينِ الصفتين حدودًا معينة واضحة؛ فكل ناقدٍ يزعُمُهما لنفسه، وكل منتقدٍ عليه يجرِّد ناقدَه منهما، ومتى سمَح الدهرُ لعاملٍ من العاملين بالإخلاصِ المجرَّد في عمله فيسمَحَ به لجماعةِ الناقدين!

 

على أن الناقدَ الناقم لا تمنَعُه نِقمته من أن يكونَ مُصيبًا في بعضِ ما يقول؛ لأنه لم يأخُذْ على نفسه عهدًا أن يختلقَ جميعَ المآخذ التي يأخُذُها، وألا يكتب إلا الباطلَ والمُحالَ، وإنما هو رجلٌ عيَّاب بالحقِّ وبالباطل؛ فهو يفتِّشُ عن السيئاتِ الموجودة حتى يفرغَ منها، فيلجأ إلى السيئات المُختَلَقة.

 

ولقد كُتِب أولُ نقدٍ في التاريخ بمدادِ الضغينة والحِقد؛ فقد كانت توجد في عهد اليونان القديم طائفةٌ من الشعراء يجُوبون البلاد، ويتغنَّوْن بالقصائد الحماسية والأناشيد الوطنية في الأسواق والمجتمعات، وبين أيدي الأمراء والعُظَماء، فيُكرِمهم الناس، ويُجلُّونهم إجلالاً عظيمًا، ويُجزِلون لهم العطايا والهِبات، فنَفِسَ عليهم مكانتَهم هذه جماعةٌ من معاصريهم مِن الذين لا يطوفون في البلاد طوافَهم، ولا يحظَوْن عند الملوك والعظماء حظوتَهم، فأخذوا يَعيبونهم ويكتُبون الكتبَ في نقدِ حركاتهم وأصواتهم ومعاني أشعارِهم وأساليبها، وكان هذا أولَ عهد العالَم بالنقد، والفضلُ في ذلك للضَّغينة والحقد؛ فلِرذيلة الحِقد الفضلُ الأول في وجودِ الانتقاد، وبزوغ شمسِه المنيرة.

 

كذلك لا يمنَعُ الجاهلَ جهلُه من أن يكون رأيُه في مِثل هذا الموضع رأيًا صائبًا، لا، بل ربما كان شعورُه بحُسْن الكلام وقُبْحِه - متى رُزِق حظًّا من سلامة الذَّوق واستقامةِ الفَهْم - أصحَّ من رأيِ الأديب المتكلف الذي يتعمَّلُ النقد تعمُّلاً، ويتعمَّق التعمُّق كلَّه في التفتيش عن حسنات الكلام وسيئاته حتى يضِلَّ عنها، وربَّ ابتسامةٍ أو تقطيبةٍ يمرَّان بوجهِ السامع العامي عفوًا أنفَعَ للأديب حين يراهما، وأعوَنَ له على معرفةِ مكان الحسنة والسيئة من كلامه، من مجلدٍ ضخم يكتبه عالِم مضطلع بالأدبِ واللغة في نقدِ شِعره أو نثره، وإذا كان من الواجبِ على كلِّ شاعر أو كاتب أن ينظمَ أو يكتبَ للأمَّة جميعِها خاصَّتِها وعامَّتِها، فلِمَ لا يكون من حق كل فرد مِن أفرادها - متعلِّمًا كان أو جاهلاً - أن يُدْليَ برأيه في استحسان ما يستحسن مِن كلامه، واستهجان ما يستهجن منه؟

 

وهل رفَع العظماءَ من رجال الأدب إلى مواقفِ عظمتِهم، وسجَّل لهم أسماءَهم في صُحف المجد إلا منزلتُهم التي نزلوها من نفوس السَّواد الأعظمِ من الأمَّة، والمكانة التي نالوها بين عامَّتِها ودَهْمائِها؟


وبعدُ، فلا يتبرَّمُ بالنَّقد ولا يضيق به ذَرْعًا إلا الغبيُّ الأبلَهُ الذي لا يبالي أن يفهَمَ الناس سيئاتِه بينهم وبين أنفسهم، ويُزعجُه كلَّ الإزعاج أن يتحدَّثوا بها في مجامعهم، ولا فرق بين فَهْمِهم إياها وحديثهم عنها، أو الجبان المستطار الذي يخافُ من الوهم، ويَفْرَقُ من رؤيةِ الأشباح، ولو رجَع إلى أَنَاتِه ورَوِيَّتِه، لعَلِمَ أن النقد إن كان صوابًا، فقد دلَّه على عيوبِ نفسِه فاتَّقاها، أو خطأ، فلا خوف على سُمعتِه ومكانته منه؛ لأن الناسَ ليسوا عبيدَ الناقدين ولا أَسْرَاهم، يأمرونهم بالباطل فيُذعِنون، ويَدْعونهم إلى المُحال فيتَّبِعون، ولئن استطاع أحدٌ أن يخدَعَ أحدًا في كل شيء، فإنه لا يستطيع أن يخدَعَه في شعورِ نفسِه بجمال الكلامِ أو قُبحِه، ولو أن الأصمعيَّ وأبا عُبَيدةَ وأبا زيدٍ والمُبرِّد والجاحظَ والقالي وقُدَامةَ وابن قُتَيبة والآمديَّ وأبا هلالٍ والجُرْجَانيَّ بُعِثوا في هذا العصر من مَراقِدِهم، وتكلَّفوا أن يذمُّوا قصيدة يحبُّها الناسُ مِن شِعر "شوقي" مَثَلاً، لَمَا كرِهوها، أو يمدَحوا مقالة يستثقلُها الناس من نثر "فلان" لَمَا أحبُّوها؛ فالحقيقةُ موجودة ثابتة لا سبيلَ للباطل إليها، فهي تختفي حينًا أو تتنكَّرُ أو تتراءى في ثوبٍ غيرِ ثوبها، ولكنها لا تَنْمَحي ولا تزولُ.

 

فلتنطلِقْ ألسنةُ الناقدين بما شاءت، ولتتَّسِعْ لها صدورُ المُنتَقَدِين ما استطاعَتْ؛ فقد حُرِمنا الحريةَ في كل شأنٍ من شؤون حياتِنا، فلا أقلَّ من أن نتمتَّعَ بحريةِ النَّظرِ والتفكير.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • كثرة النقد تضجر
  • نزاهة النقد
  • النقد المرفوض
  • زيد وعمرو
  • الحرية .. مقال للمنفلوطي
  • هواة الانتقاد ووهم المعرفة
  • حرية بحرية بحيلة ذكية من طفل بقصة المصيدة!!

مختارات من الشبكة

  • الحرية الاقتصادية(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • حرية المرأة المدعاة: حرية أم لعب بالنار تحول إلى حريق؟ (1)(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • الحرية الشخصية وحدودها في الشريعة الإسلامية(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • من منطلقات العلاقات الشرق والغرب (الحقوق)(مقالة - موقع د. علي بن إبراهيم النملة)
  • بلجيكا: انتقاد حظر النقاب لمخالفته الدستور والحريات(مقالة - المسلمون في العالم)
  • الحرية في الكتابة ومدى التجديد فيها(مقالة - حضارة الكلمة)
  • من كلمات الشيخ ابن عثيمين حول حرية الإنسان(مقالة - آفاق الشريعة)
  • حرية الرأي في الإسلام مقارنة بالمذاهب الوضعية (3)(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • خطبة المسجد الحرام 2/11/1432 هـ - مفهوم الحرية في الإسلام(مقالة - آفاق الشريعة)
  • المرأة بين الحرية والعبودية في الإسلام(مقالة - ملفات خاصة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • الدورة الخامسة من برنامج "القيادة الشبابية" لتأهيل مستقبل الغد في البوسنة
  • "نور العلم" تجمع شباب تتارستان في مسابقة للمعرفة الإسلامية
  • أكثر من 60 مسجدا يشاركون في حملة خيرية وإنسانية في مقاطعة يوركشاير
  • مؤتمرا طبيا إسلاميا بارزا يرسخ رسالة الإيمان والعطاء في أستراليا
  • تكريم أوائل المسابقة الثانية عشرة للتربية الإسلامية في البوسنة والهرسك
  • ماليزيا تطلق المسابقة الوطنية للقرآن بمشاركة 109 متسابقين في كانجار
  • تكريم 500 مسلم أكملوا دراسة علوم القرآن عن بعد في قازان
  • مدينة موستار تحتفي بإعادة افتتاح رمز إسلامي عريق بمنطقة برانكوفاتش

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1446هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 11/11/1446هـ - الساعة: 0:55
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب