• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    المحطة العاشرة: مقومات الإيجابية
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    أنماط التعليم الإلكتروني من حيث التدرج في ...
    أبو مالك هيثم بن عبدالمنعم الغريب
  •  
    وصية امرأة لابنتها في زفافها
    الشيخ محمد جميل زينو
  •  
    المحطة التاسعة: العادات
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    الشباب بين الطموح والواقع: كيف يواجه الجيل الجديد ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    هبة فيها النجاة!
    أ. رضا الجنيدي
  •  
    بركة الزوج الصالح على الزوجة في رفع درجتها في ...
    فهد عبدالله محمد السعيدي
  •  
    تربية الأطفال في ضوء توجيهات سورة الحجرات
    محمد عباس محمد عرابي
  •  
    السلاسل الحقيقية لا ترى!
    أمين محمد عبدالرحمن
  •  
    تطوير العلاقات الإنسانية في الإسلام
    يوسف بن طه السعيد
  •  
    المحطة الثامنة: القرارات
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    التربية بالقدوة: النبي صلى الله عليه السلام
    محمد أبو عطية
  •  
    مهن في حياة رسول الله صلى الله عليه وسلم
    نجاح عبدالقادر سرور
  •  
    تزكية النفس: مفهومها ووسائلها في ضوء الكتاب ...
    عاقب أمين آهنغر (أبو يحيى)
  •  
    الإنذار المبكر من التقاعد المبكر
    هشام محمد سعيد قربان
  •  
    دور الذكاء الاصطناعي في تعزيز كفاءة العملية ...
    أبو مالك هيثم بن عبدالمنعم الغريب
شبكة الألوكة / حضارة الكلمة / أدبنا / دراسات ومقالات نقدية وحوارات أدبية
علامة باركود

اللغة العربية وتكنولوجيا المعلومات في ندوة بمجمع اللغة

اللغة العربية وتكنولوجيا المعلومات في ندوة بمجمع اللغة
محمود مصطفى الحاج

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 27/2/2018 ميلادي - 11/6/1439 هجري

الزيارات: 16172

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

اللغة العربية وتكنولوجيا المعلومات في ندوة بمجمع اللغة


أقام "مجمعُ اللغة العربية" بالقاهرة الندوةَ الثقافية الرابعة، تحت عنوان: "اللغة العربية وتكنولوجيا المعلومات"، وذلك في إطار برنامجه الثقافي لهذه الدورة المجمعية الرابعة والثمانين.

 

أدار الندوةَ: الأستاذُ الدكتور حافظ شمس الدِّين عبد الوهَّاب عضو المجمع، وحاضَر فيها كلٌّ من: الأستاذة الدكتورة وفاء كامل عضو المجمع، والأستاذة الدكتورة سلوى الرملي رئيس الجمعيَّة المصرية لهندسة اللغة.

 

حضَر الندوة: لفيفٌ من العلماء الأجلَّاء، ومجموعة من أعضاء مجمع اللغة العربية بالقاهرة، على رأسهم "الأستاذ الدكتور حسن الشافعيُّ" رئيس مجمع اللغة العربية.

 

تناولت الندوة: العديدَ من الموضوعات المهمَّة؛ كصناعة المحتوَى العربيِّ، وأهمية تعزيز الدراسات الصوتية، والصوتية الصرفية، وكيف يمكن الاستفادة منها، وأنماط التجمُّعات اللفظيَّة، ومستويات التحديث في الصناعة المعجميَّة العربية.

 

كما تناولت الندوة: عِلم اللغة الحاسوبيَّ، والتعريف بهندسة اللغة وتطبيقاتها، وكيف يمكن الاستفادة منها، ومحاور بحوث هندسة اللغة، وتطبيقات المعالجة الآليَّة للغة الطبيعية، وتقنيات المعالجة الآليَّة للُّغة الطبيعيَّة.

 

ودَعَت الندوة أبناءَ اللغة العربية إلى النهوض بها من خلال بذل مزيد من الجهد العقليِّ لتطويع الحاسوب لها، فيما يُعرف بالحَوْسَبة، أو هندسة اللغة.

 

بدأت الندوة بكلمة لمديرها الأستاذ الدكتور حافظ شمس الدِّين عبد الوهَّاب:

والذي رحَّب بدوره بالجميع شاكرًا لهم حضورَهم هذه الأمسية العِلميَّة، التي تُناقش علاقة اللغة العربية بالهندسة والتكنولوجيا.

وتابع الدكتور حافظ شمس الدِّين قائلًا: ندوة اليوم تؤكِّد أنَّ اللغة العربية هي لغة حضارة وثقافة وتطوُّر.

 

وأكَّد فضيلتُه على أنَّ قوَّة اللغة العربية ترتبط بقدْر ارتباط أهلها بعِلمهم وثقافتهم وتُراثهم، داعيًا الجميعَ إلى التمسُّك بالعلوم اللغويَّة ونشرها.

 

كلمة الأستاذة الدكتورة وفاء كامل عضو المجمع:

بدأتِ الدكتورة كلمتَها بالتأكيد على: أنَّ اللغة العربية بمثابة الهويَّة القوميَّة، فاللغة قوام فكر وثقافة، ومرآة للعقل، ووعاء للأفكار والمشاعر، ورابطة فكريَّة تمثِّل الأمَّة، بالإضافة إلى كونها من أهمِّ مقوِّمات وحدة الشعوب، والدِّرع الواقي لهم.

 

وتطرَّقَت الدكتورة وفاء كامل: للحديث عن استخدام تكنولوجيا المعلومات في خدمة الثقافة العربية، فلكلِّ مجتمعٍ ثقافتُه التي تحقِّق لُحْمَتَه؛ وهي أشياء لا يمكن التعبير عنها إلا من خلال اللغة الأمِّ، فهي محمَّلة بالتراث الثقافي.

 

وتابعَت الدكتورة: إنَّ البحث العلميَّ يمثِّل أساسَ دفع المجتمع، وعنصرًا من عناصر التنمية، والمعلوماتيَّة محورٌ يخدم الثقافة والتعليم، ويحقِّق أهداف التنمية، ويحافظ على الهويَّة؛ لذا فعلينا النهوض بالمحتوَى العربيِّ كمًّا وكيفًا.

 

وأوضحَت الدكتورة وفاء كامل: أنه يمكن تسخير أهداف المحتوَى لخدمة الباحثين، والحفاظ على الهويَّة العربية، وتعزيز مخزونها الثقافي والعربيِّ، وإثراء المدوَّنة العربية.

 

وقامت الدكتورة وفاء كامل بعرض نماذج مِن أهمِّ الإنجازات في صناعة المحتوى العربي:

♦ محتوى مكتبة الإسكندرية، مبادرة الملِك عبد الله التي أطلقتْها مدينة الملِك عبد العزيز مِن أجْل تعزيز المحتوى العربيِّ، برنامج "سواعد" الدَّاعم للمشاريع المبتكرة، والترويج للثقافة العربية، "المشروع الأردني"؛ الذي يهتمُّ بإنشاء موقع إلكترونيٍّ لكلِّ أستاذ جامعيٍّ؛ تُنشر فيه البحوث العلمية مِن أجل توفيرها للمهتمِّين وللباحثين بكل سهولة وسلاسة، تعزيز صناعة المحتوى الرقميِّ من خلال الحاضنات التكنولوجية المنتقاة؛ لاحتضان أفضل مشاريع المحتوى العربية.

 

وبحديثها عن اللغة الإنجليزية والترجمة: أوضحَت الدكتورة أنَّ اللغة الإنجليزية تحتُّل مكانة كبيرة في العالم، ويُشير تقرير التنمية في الوطن العربيِّ إلى أنَّ طريق التنمية لا يتحقَّق عبر اللغات الوافدة، بينما يتحقَّق باللغة العربية، ومِن هنا يجب أن نحرص على توطين التعلُّم والعِلم باللغة العربية.

 

وأبرزَت الدكتورة وفاء كامل أهمية تعزيز الدراسات الصوتية، والصوتية الصرفية: والتي يمكن الاستفادة منها فيما يلي:

♦ اللسانيَّات التطبيقيَّة، تعلُّم اللغة، علم المصطلح، العمل المعجميِّ الحاسوبيِّ، تعريف الكلام، تركيب الكلام.

 

وتناولت الدكتورة: مستويات التحديث في الصناعة المعجمية العربية من خلال:

♦ التجديد على مستوى التأسيس النظري، التجديد على مستوى المادَّة، التجديد على مستوى تقنيات المعالجة.

 

وخلال كلمتها تناولَت الدكتورة عِلم اللغة الحاسوبي بإيجاز:

والذي يُعتبر فرعًا من فروع عِلم اللغة، تُستخدم فيه التقنيات والأفكار الحاسوبية لتوضيح المشكلات اللغوية والصوتية، ودخَل عِلم اللغة الحاسوبي المعجمَ العربي عصرَ السبعينات من القرن الماضي، وكانت البداية إحصائية، لذلك تبدو الحاجة ملحَّة لمزيد من التعاون بين اللغويِّين والحاسوبيِّين.

 

وبحديثها عن المترجَمات من العربية: أوضحَت الدكتورة وفاء كامل أنَّ الكتبَ المترجمة من العربية ظلَّت تُدرس في أوروبا حتى القرن الثامن عشر.

 

وفي نهاية كلمتها: دعَت الدكتورة وفاء كامل إلى ضرورة اعتماد مدوَّنة لغويَّة حديثة ضخمة؛ تُستخلَص منها المصطلحات وألفاظ الحضارة الحديثة.

 

كلمة الأستاذة الدكتورة سلوى الرملي رئيس الجمعية المصرية لهندسة اللغة:

والتي كانت بعنوان "هندسة اللغة الطريق للحفاظ على اللغة العربية":

تناولت الدكتورة سلوى الرملي مقدِّمة للتعريف بهندسة اللغة:

والذي يُعرف بأنه تطوير التقنيات لتحسين الاتصال بين الإنسان والآلة باللغة الطبيعية.

 

فمعظم المعلومات على الشبكة العالميَّة مكتوبة باللغة الإنجليزية، لذلك تسابقَت فِرَق بحثيَّة من الدُّول المختلِفة الناطقة بلغات أخرى إلى تطوير تقنيات جديدة للتعامل مع الحاسبات، والبحث في قواعد البيانات باللغة الأمِّ لتلك الدُّول.

 

وأوضحَت الدكتورة سلوى الرملي: أنَّ الهدف الأساسي من هذا النشاط هو: الحفاظ على اللغة الأمِّ، وتلافي هجرة هذه اللغات واللجوء إلى استخدام اللغة الإنجليزية.

 

وعرضت الدكتورة سلوى الرملي بعضَ تطبيقات هندسة اللغة، والتي يمكن أن يُستفاد منها فيما يلي:

♦ يمكن للشخص التحدُّث للحاسوب شفاهةً، الحاسوب يمكنه التعرُّف على شخصيَّتك، والتعرُّف على اللغة التي تتحدَّث بها، كما يمكن للحاسوب التعرُّف على الكلام ومحتوياته، ويستطيع الحاسوب البحث عن قواعد البيانات، وإيجاد الإجابة الصحيحة آليًّا، ومن ثم يردُّ على المستخدم إمَّا كتابةً على الشاشة، أو طباعةً أو نطقًا، كما يمكن إدخال البيانات والأسئلة كتابةً عن طريق الماسح الضوئيِّ، فيتعرَّف الحاسب عليها آليًّا، كذلك يمكن تشكيل الكلمات عبْر الحاسوب، كما يمكن تلخيص النصِّ آليًّا، كما يمكن عمل تحرير صرفيٍّ للنَّصِّ، ويمكن عمل ترجمة آليَّة للنَّصِّ من لغة إلى أخرى.

 

كما تناولت الدكتورة محاور بحوث هندسة اللغة فيما يلي:

♦ تحليل اللغة وفهمها، توليد اللغة، فهم اللغة المنطوقة، أنظمة التحاوُر والخَطابة، الترجمة الآليَّة، الحصائل اللغويَّة الكبيرة، وغيرها...

 

وقسمت الدكتورة سلوى الرملي تطبيقات المعاجلة الآليَّة للغة الطبيعية إلى قسمين:

المعالجة الآليَّة للغة المنطوقة، والمعاجلة الآليَّة للغة المكتوبة.

 

بعد ذلك تناولت الدكتورة سلوى بعض تقنيات المعاجلة الآليَّة للغة الطبيعية، والتي جاءت كما يلي:

♦ التعرُّف الآليُّ على المتحدِّث، والتعرُّف على لغته ولهجته وكلامه، اصطناع الكلام، يمكن للحاسوب قراءة نصٍّ مكتوب على روقة عن طريق المسح الضَّوئيِّ، التعرُّف الآليُّ على الحروف، معالجة اللغة الطبيعية للتنقيب عن المعلومات، الذَّكاء الاصطناعيُّ وفهْم النصوص آليًّا وتلخيصها، توسيم المدوَّنة اللغوية، وسائل التواصُل الاجتماعي، معالجة الالتباس الدِّلاليِّ، التشكيل الآليُّ للنصوص في العربية المعاصرة، الترجمة الآليَّة.

 

وعلى هامش الندوة:

قام المجمع بتوزيع العديد من الكُتُب المتعلِّقة باللغة العربية على الحضور مجَّانًا.

 

ومن الجدير بالذكر:

أنَّ دَورة الأعمال الرابعة والثمانين للمجمع كانت قد انطلقَت في سبتمبر الماضي من العام المنصرم، والتي شهدَت زخمًا شديدًا في الموضوعات المطروحة للنقاش والبحث اللغويِّ، أهمُّها: إصدار قانون حماية اللغة العربية الشامل، وقد انتهى المجمع من إعداد مسوَّدته في الدَّورة المجمعيَّة السابقة، وسوف يُرسل إلى الجهات المختصَّة لمناقشته في مجلس النُّوَّاب، ومن ثَم إقراره.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • أثر شبكة الإنترنت الدولية في دراسة اللغة العربية وتلقي النص الشعري القديم خاصة
  • اللغة العربية والتعليم العالي
  • اللغة العربية ورهان التفوق
  • اللسانيات الحاسوبية: رقمنة اللغة العربية ورهان مجتمع المعرفة
  • هل اللغة العربية قادرة على استيعاب المعرفة العلمية والتكنولوجيا المعاصرة؟
  • كيفية استغلال تقنية المعلومات لخدمة مقاصد القرآن الكريم

مختارات من الشبكة

  • جهود علماء كلية اللغة العربية في مجمع اللغة العربية (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • مجمع اللغة العربية الفلسطيني يصدر كتاب: مقاربات في تيسير اللغة العربية(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • مجمع اللغة العربية المدرسي رؤية مستقبلية لتعزيز اللغة العربية(مقالة - حضارة الكلمة)
  • دور اللغة العربية في نشأة اللغة الفرنسية(مقالة - حضارة الكلمة)
  • تأثير تدريس اللغة الإنجليزية في متعلمي اللغة العربية(رسالة علمية - مكتبة الألوكة)
  • أثر اللغة العربية في اللغة الألبانية(مقالة - موقع د. أنور محمود زناتي)
  • أثر اللغة العربية في اللغة الفارسية(مقالة - موقع د. أنور محمود زناتي)
  • أثر اللغة العربية في اللغة اليونانية(مقالة - موقع د. أنور محمود زناتي)
  • أثر اللغة العربية في اللغة الفرنسية(مقالة - موقع د. أنور محمود زناتي)
  • أثر اللغة العربية في اللغة الإنجليزية(مقالة - موقع د. أنور محمود زناتي)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • الدورة الخامسة من برنامج "القيادة الشبابية" لتأهيل مستقبل الغد في البوسنة
  • "نور العلم" تجمع شباب تتارستان في مسابقة للمعرفة الإسلامية
  • أكثر من 60 مسجدا يشاركون في حملة خيرية وإنسانية في مقاطعة يوركشاير
  • مؤتمرا طبيا إسلاميا بارزا يرسخ رسالة الإيمان والعطاء في أستراليا
  • تكريم أوائل المسابقة الثانية عشرة للتربية الإسلامية في البوسنة والهرسك
  • ماليزيا تطلق المسابقة الوطنية للقرآن بمشاركة 109 متسابقين في كانجار
  • تكريم 500 مسلم أكملوا دراسة علوم القرآن عن بعد في قازان
  • مدينة موستار تحتفي بإعادة افتتاح رمز إسلامي عريق بمنطقة برانكوفاتش

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1446هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 9/11/1446هـ - الساعة: 17:29
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب