• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    تحليل محتوى المواقع الإلكترونية لحوادث انتشار ...
    عباس سبتي
  •  
    طلب طلاق وشكوى عجيبة
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    المحطة العاشرة: مقومات الإيجابية
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    أنماط التعليم الإلكتروني من حيث التدرج في ...
    أبو مالك هيثم بن عبدالمنعم الغريب
  •  
    وصية امرأة لابنتها في زفافها
    الشيخ محمد جميل زينو
  •  
    المحطة التاسعة: العادات
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    الشباب بين الطموح والواقع: كيف يواجه الجيل الجديد ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    هبة فيها النجاة!
    أ. رضا الجنيدي
  •  
    بركة الزوج الصالح على الزوجة في رفع درجتها في ...
    فهد عبدالله محمد السعيدي
  •  
    تربية الأطفال في ضوء توجيهات سورة الحجرات
    محمد عباس محمد عرابي
  •  
    السلاسل الحقيقية لا ترى!
    أمين محمد عبدالرحمن
  •  
    تطوير العلاقات الإنسانية في الإسلام
    يوسف بن طه السعيد
  •  
    المحطة الثامنة: القرارات
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    التربية بالقدوة: النبي صلى الله عليه السلام
    محمد أبو عطية
  •  
    مهن في حياة رسول الله صلى الله عليه وسلم
    نجاح عبدالقادر سرور
  •  
    تزكية النفس: مفهومها ووسائلها في ضوء الكتاب ...
    عاقب أمين آهنغر (أبو يحيى)
شبكة الألوكة / حضارة الكلمة / أدبنا / دراسات ومقالات نقدية وحوارات أدبية
علامة باركود

ترى من أين أتى الشعر؟

ترى من أين أتى الشعر؟
د. ماجد محمد الوبيران

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 26/10/2017 ميلادي - 5/2/1439 هجري

الزيارات: 9752

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

تُرى، من أين أتى الشِّعر؟

 

وهل ما يقال من أن أقدم نص أدبيٍّ هو (أُخْذَةُ كِشْ)، الذي يعود إلى حضارة كِشْ في العراق، العائدة إلى السلالة الأكاديَّة الموجودة قبل أكثر من أربعة آلاف سنة، والذي هو عبارة عن تعويذةٍ من شاعرٍ لمحبوبته، هو قول صحيح مُعتمَد؟!

 

تساؤلان قاداني للدخول في حوار واسع مع أحد الشعراء الكبار حول حقيقة الشِّعر، التي كانت وما زالت تُمثِّل لديَّ لُغزًا كبيرًا تكوَّن من خلال الكثير من الشواهد التراثية، والأمثلة الثقافية على مرِّ العصور.

وإن كان ذلك الشاعرُ قد بقي مُصرًّا على أن الشعر موهبةٌ تُغذِّيها الثقافة والاطِّلاع والدُّربة، إلا أن كلَّ هذا لم يكن كفيلًا بحلِّ مكنونات تلكم الحالة التعبيرية عندي؛ لأنني حرتُ من شعر شاعرٍ كفيفٍ برع في الوصف حتى فاق الواصفين من المبصرين!

 

فأبو العلاء المعريُّ كان قد برع في وصف الشمس والنجوم والكواكب، وهو الذي لم يُبصرْها قطُّ:

فها هو يُصوِّر الشمس في كبد السماء بالذهب، فيقول:

وقلت الشمسُ بالبيداء تِبرٌ ♦♦♦ ومثلُك مَن تخيَّل ثم خـالا

 

وكذا نجد الشاعر اليمنيَّ الضرير عبدالله البردُّوني يذكر الدوالي والسواقي، فيقول:

وحتى الدوالي فيك ضاع مصيفُها ♦♦♦ وحتى السواقي ضيّعت منبع النهر

 

وهل كان في اليمن نهر؟!

ثم إن كانت الثقافة هي داعمةَ الموهبة الشعرية، فلِمَ لمْ يكن سيبويه، أو ابن جنِّي، أو الجُرجاني شعراءَ، وهم الذين كانت لديهم الثقافة اللُّغوية الهائلة التي مكَّنتهم من تأليف كتبٍ عظيمةٍ من مخزونهم الثقافيِّ اللُّغوي؟!

 

ثم لِمَ كان عنترة الفارس شاعرًا، ولم يكن ابن منظور مثله؟! وما معنى أن يقول امرؤ القيس:

"تُخيِّرُني الجنُّ أشعارَها ♦♦♦ فما شئتُ من شعرِهن اصطفيتُ"؟

 

ولِمَ شاع عند العرب منذ القدم أن لكل شاعر شيطانًا يُعلِّمه الشعر؛ فذكروا أن لافظ بن لاحظ هو صاحب امرؤ القيس، وهاذر بن ماهر صاحب النابغة، وجالد بن ظل صاحب عنترة؟!

وشاع عندهم نسبةُ هذه الشياطين إلى وادي عبْقر، الوادي السحيق الواقع في نجد، وهل كان الشعراء قديمًا في جزيرة العرب فقط؟

 

وحديثًا حاول العِلم أن يتحايل على تلك الحال التعبيرية لدى الشعراء؛ فظهر علم النفس مموهًا ذلك بوصفه إياها بالإلهام، فهو يرى أن الشِّعر لونٌ من الإبداع التوتري المحتاج إلى الإلهام.

ومن المعلوم أنني حين أكتب مُشخِّصًا حالًا معينة، فلست تمامًا كمن يمارسها بفكره ونفسه، وأعصابه وشعوره!

أتساءل كثيرًا عن خال زهير بن أبي سلمى شاعر الحوليَّات الذي كان ينظمها في شهر، ويُهذِّبها في سَنة؟!

 

ثم لمَ كان أمير الشعراء أحمد شوقي يكتب بعض قصائده على كفِّ يده؟! وما تفسير ما ذكره سكرتيره الخاص من أن "شوقي" كان يتناول صفار ثلاث بيضات قبل نظمِ القصائد المستعجلة؟!

ولمَ كان نزار قباني لا يكتب قصائده إلا على ورق أصفر، أو وردي؟! وهو القائل عن الشِّعر: "الشِّعر، ما هو الشِّعر؟ لا أعرف ... لا أعرف ... لا أعرف!!".

 

ولا شك أن كل هذا - وغيره كثيرٌ - يعزِّز ما لديَّ من تصوُّر وانطباع عن الشعر، ولا يُقلِّل أبدًا من قيمة الشعر ومنزلته لدى العرب منذ القدم، وهم الذين قالوا عنه: ديوان العرب، ولا الشعراء الذين وصفهم إمام العربية الخليل بن أحمد بقوله: "الشعراء أمراء الكلام"! وللتساؤل بقية.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • آلام الشعر
  • الشعر فينا ( قصيدة )
  • مفهوم الغرض الشعري
  • الشعر كفن أدبي
  • الشعر في نموه التاريخي
  • جواد الشعر (قصيدة)
  • بناء الجملة في الشعر العربي

مختارات من الشبكة

  • لست أرثيك يا أمير القوافي (قصيدة)(مقالة - موقع أ. محمود مفلح)
  • ذاكرة الأيام (قصة قصيرة)(مقالة - حضارة الكلمة)
  • السلاسل الحقيقية لا ترى!(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • الجواب ما ترى لا ما تسمع (PDF)(كتاب - ثقافة ومعرفة)
  • ترى من يستحق رحمة الله؟!(مقالة - آفاق الشريعة)
  • وأدهى من الموت ما وراءه فماذا يا ترى أعددنا له!!؟؟ (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • وترى الجبال تحسبها جامدة(مقالة - آفاق الشريعة)
  • تفسير: (لا ترى فيها عوجا ولا أمتا)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • فوائد من آية: ولو ترى إذ وقفوا على النار(مقالة - آفاق الشريعة)
  • تفسير: (ووضع الكتاب فترى المجرمين مشفقين مما فيه)(مقالة - آفاق الشريعة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • الدورة الخامسة من برنامج "القيادة الشبابية" لتأهيل مستقبل الغد في البوسنة
  • "نور العلم" تجمع شباب تتارستان في مسابقة للمعرفة الإسلامية
  • أكثر من 60 مسجدا يشاركون في حملة خيرية وإنسانية في مقاطعة يوركشاير
  • مؤتمرا طبيا إسلاميا بارزا يرسخ رسالة الإيمان والعطاء في أستراليا
  • تكريم أوائل المسابقة الثانية عشرة للتربية الإسلامية في البوسنة والهرسك
  • ماليزيا تطلق المسابقة الوطنية للقرآن بمشاركة 109 متسابقين في كانجار
  • تكريم 500 مسلم أكملوا دراسة علوم القرآن عن بعد في قازان
  • مدينة موستار تحتفي بإعادة افتتاح رمز إسلامي عريق بمنطقة برانكوفاتش

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1446هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 11/11/1446هـ - الساعة: 16:33
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب