• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    حقوق الأولاد (1)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    المحطة الحادية عشرة: المبادرة
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    تحليل محتوى المواقع الإلكترونية لحوادث انتشار ...
    عباس سبتي
  •  
    طلب طلاق وشكوى عجيبة
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    المحطة العاشرة: مقومات الإيجابية
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    أنماط التعليم الإلكتروني من حيث التدرج في ...
    أبو مالك هيثم بن عبدالمنعم الغريب
  •  
    وصية امرأة لابنتها في زفافها
    الشيخ محمد جميل زينو
  •  
    المحطة التاسعة: العادات
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    الشباب بين الطموح والواقع: كيف يواجه الجيل الجديد ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    هبة فيها النجاة!
    أ. رضا الجنيدي
  •  
    بركة الزوج الصالح على الزوجة في رفع درجتها في ...
    فهد عبدالله محمد السعيدي
  •  
    تربية الأطفال في ضوء توجيهات سورة الحجرات
    محمد عباس محمد عرابي
  •  
    السلاسل الحقيقية لا ترى!
    أمين محمد عبدالرحمن
  •  
    تطوير العلاقات الإنسانية في الإسلام
    يوسف بن طه السعيد
  •  
    المحطة الثامنة: القرارات
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    التربية بالقدوة: النبي صلى الله عليه السلام
    محمد أبو عطية
شبكة الألوكة / مجتمع وإصلاح / تربية / تنمية المهارات
علامة باركود

إذا استفزك مقالي فانقده

ابتسام الكحيلي

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 25/7/2012 ميلادي - 6/9/1433 هجري

الزيارات: 9416

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

إذا استفزك مقالي فانقده

 

لا فكاك من الثقة بأن حديثك حول أمر ما -قصة، مقال، قصيدة، شخصية، مؤسسة- يُحول سهم الهدف منه إليك، ألا ترى أن انعطافَك يمينًا أو يسارًا بمركبتك اليومية، يُحول مرمى نظرك من الأمام إلى اليمين أو اليسار، هذا ما يحدث لسامعِ أو قارئ تعليقك أو رأيك، يتحوَّل مرماه من الموضوع إلى المُعلِّق عليه، فتعليقك ونقْدك مرآة لك قبل أن يكونَ مرآة لغيرك.

 

فاربأْ بنفسك ألا تضعَها إلا بما يليق بها، فالسكوت أولى لك، فأنت غير مضطرٍّ غالبًا لتوجيه عجلةِ الرؤية والتحديق منه إليك، إلا في حالاتٍ لها خصوصيتها، وغالبًا تكون فيها على درجةٍ من الصعود.

 

النقد ممارسة ثقافية اجتماعية مدوَّنة بأرقى تنزيلٍ بقول رب العالمين: ﴿ مَا كَانَ لِنَبِيٍّ أَنْ يَكُونَ لَهُ أَسْرَى حَتَّى يُثْخِنَ فِي الْأَرْضِ تُرِيدُونَ عَرَضَ الدُّنْيَا وَاللَّهُ يُرِيدُ الْآخِرَةَ وَاللَّهُ عَزِيزٌ حَكِيمٌ ﴾ [الأنفال: 67]، وقوله: ﴿ عَفَا اللَّهُ عَنْكَ لِمَ أَذِنْتَ لَهُمْ حَتَّى يَتَبَيَّنَ لَكَ الَّذِينَ صَدَقُوا وَتَعْلَمَ الْكَاذِبِينَ ﴾ [التوبة: 43]، وقول رسول الله محمد - صلى الله عليه وسلم -: ((نِعم الرجلُ عبدالله لو كان يقوم الليل))[1].

 

والقعود عنه سُبات للأمة وتراجع، فانتقِد وتذكَّر أن الأعينَ تلتهمك، فلا تجعل من نفسك لُقمةً غير مستساغة.

 

• فعليك بتصفية السريرة وتنقيتها من رغبة الصِّيت والسمعة، أو هوى النَّيْل من الآخرين لبواعثَ نفسية أو شخصية؛ فإنَّ اللهَ فاضِحها، وإن تراءى لك إبطانها، فإن غردتَ في منبرك "التويتري" مثلاً، وسلطتَ لسانك على مَن تعرف ومن لا تعرف، فإن للبشر أعينًا تَمتشقك، وألْسنًا تلُوكك، وما الخلفان والنمر بمنأًى عنك.

 

• قد يستفزك أمرٌ لانتقاده؛ فمن الفطنة قراءةُ منتقَدِك، واستجلاه وتحديد هدفِك، والتريُّثَ التريثَ؛ فمن طالت فكرتُه، حَسُنت بصيرته[2]، ورُبَّ عجلةٍ تهب رَيْثًا، وربَّ غيثٍ لم يكن مغيثًا، وعالج ما تطرحه على نفسك من أسئلة:

ما الذي أعجبني في الأمر أو الموضوع أولاً؟

ما الذي لم يعجبني؟ هل هو العنوان أم الفكرة أم الأسلوب؟

 

ولا تبخَل على نفسك بتفنيد نقدِك بالعلل والبراهين، وإلا فاتْركه، فقد ينبري إليه آخرُ، ويكفيك عناءَ التفكير.

 

ويحفظ عليك ماءَ وجهك لانتقادك أمرًا لا تحمل في جَعبتك عنه معرفة، فلذَّة النقد الجليل أشرفُ من لذة النقد ذاته.

 

• قرأتَ مقالة سياسية أو اقتصادية أو أدبية، وأنت ليس من ذلك في شيء، ولكنها ما زالت تلح عليك، وتؤرِّق تفكيرك أن تنقدَها، فعليك أن تقرأ حولها حتى تسبرَها وتصلَ إلى شاطئ آمِن حولها، ولا بأس أن تشاورَ عاقلاً، فتأخذَ نصف عقله، ثم دوِّن ما ترى بثقة.

 

تأكد أنك لم تُجهد نفسك من أجل صاحب المقالة أو الموضوع، بل من أجلك أنت، فهي مرآتُك، وأنت تحبُّها بلا شك.

 

ولا تتفصح وتقارن الشخص بغيره - سوى الموازنة - أو تُشِر له بأن يجاري فلانًا ما بأسلوبه؛ لأن النقدَ أسلوبٌ للتهذيب والبناء والتربية، وهذا ليس من التربية في شيء.

 

جهدُك هذا ليس دقيقًا فتَنثره للريح، بل لؤلؤ فانظمْه جيدًا فتستريح، وابدأ بالمحاسن والشكر للمنتقد، أليس له فضلُ تَفتيق ذهنك، وازدهار قريحتك، ثم انظم المثالبَ بأدب الكاتب، وفهم العالِم مع التعليل وسَوْقِ الحجة، وختمه كما بدأته بالثناء والشكر.

 

أخيرًا تذكر قول الشافعي - رحمه الله -: "ما جادلتُ أحدًا، إلا تمنيتُ أن يظهرَ اللهُ الحقَّ على لسانه دوني".

 

إذا ما راجعك وكان محقًّا، فالعظيم من يُشعر الآخرين بأنهم عظماء.



[1] البخاري، باب فضل قيام الليل، ص 9.

[2] ميزان الحكمة، ج3، ص 2464.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • لغة النقد الحديث
  • كثرة النقد تضجر
  • محنة النقد الآثم
  • مهارات النقد البناء
  • مشروعية النقد
  • تعريف النقد
  • ثمرات النقد

مختارات من الشبكة

  • بريطانيا: وزير سابق يتطاول على المحاكم الشرعية(مقالة - المسلمون في العالم)
  • فرنسا: تدنيس مسجد في مدينة بيزانسو(مقالة - المسلمون في العالم)
  • سويسرا: دعوى ضد سياسي يطالب بإبادة المسلمين(مقالة - المسلمون في العالم)
  • رفق الغرب ووحشية المسلمين(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • ببليوجرافيا مقالاتي القصيرة والطويلة في الفكر التربوية(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • خطوات في تحرير المقال(مقالة - حضارة الكلمة)
  • معالم المقال الناجح(مقالة - حضارة الكلمة)
  • ببليوجرافيا مقالاتي التحليلية القرائية (2)(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • بقايا الحصاد، بحوث ومحاضرات لمحمد عبد الرحمن الربيع(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • أعاصير تستحق الرثاء(مقالة - مجتمع وإصلاح)

 


تعليقات الزوار
4- كلام جميل
ahmad--54 - المغرب 31-07-2012 12:09 PM

مقال يستحق الشكر .فالكلمة تهوي بالانسان أو ترفعه.

3- شكر
ابتسام الكحيلي - السعودية 28-07-2012 04:35 AM

الأخ الفاضل :أحمدالكندري
جزاك الله خيرا.
الأخ الفاضل :معتز
جزاك الله خيرا, أصبت الهدف في توضيح ماقصدته , ولكن استسمحك بأن أترك العبارة كما هي , لعل أحد القراء أو _القارئات _ يجد لها مخرجا آخر.

2- استفزني عنوانك
معتز - بلاد العرب 27-07-2012 01:35 PM

الأخت الكريمة ابتسام استفزني عنوان مقالك لقراءة مضمونه ففعلت... فوجدت كلمات نصح طيبة في مكانها.. بوركت أختنا وبورك قلمك..

وإن كان لي من ملاحظة أو رأي ففي موضع واحد فقط، وهو قولك:
(فلا تجعل من نفسك لُقمةً غير مستساغة)

هذه العبارة تخالف مقصودك فأنت تنصحين الناقد أن يتدبر وألا يتعجل النقد لئلا يجعل نفسه هدفا للآخرين ولقمة سائغة لهم في ذم نقده وعجلته!!

ومن ثم فإن السياق يحتم أن تقولي:
(فلا تجعل من نفسك لُقمةً سائغة)

أي هدفا سهل الإصابة والنقد والرد..

أو قولك : (غير مستساغة)
فمعناه عكس ذلك: اي لا يسهل على الآخرين نقدك والرد عليك..

وهذا خلاف ما تريدين.

أكرر شكري لك أختي وتقديري لما كتبت..

1- رائع
أحمد الكندري - الكويت 27-07-2012 01:15 PM

بارك الله فيك ، رائع و في الصميم .

لو استوعب الناس فلسفة النقد  وأهدافه ، لتآلفت القلوب وتوحدت الأقلام للبناء .

1 

أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مدينة روكفورد تحتضن يوما للمسجد المفتوح لنشر المعرفة الإسلامية
  • يوم مفتوح للمسجد يعرف سكان هارتلبول بالإسلام والمسلمين
  • بمشاركة 75 متسابقة.. اختتام الدورة السادسة لمسابقة القرآن في يوتازينسكي
  • مسجد يطلق مبادرة تنظيف شهرية بمدينة برادفورد
  • الدورة الخامسة من برنامج "القيادة الشبابية" لتأهيل مستقبل الغد في البوسنة
  • "نور العلم" تجمع شباب تتارستان في مسابقة للمعرفة الإسلامية
  • أكثر من 60 مسجدا يشاركون في حملة خيرية وإنسانية في مقاطعة يوركشاير
  • مؤتمرا طبيا إسلاميا بارزا يرسخ رسالة الإيمان والعطاء في أستراليا

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1446هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 15/11/1446هـ - الساعة: 15:5
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب