• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    المحطة الحادية عشرة: المبادرة
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    تحليل محتوى المواقع الإلكترونية لحوادث انتشار ...
    عباس سبتي
  •  
    طلب طلاق وشكوى عجيبة
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    المحطة العاشرة: مقومات الإيجابية
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    أنماط التعليم الإلكتروني من حيث التدرج في ...
    أبو مالك هيثم بن عبدالمنعم الغريب
  •  
    وصية امرأة لابنتها في زفافها
    الشيخ محمد جميل زينو
  •  
    المحطة التاسعة: العادات
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    الشباب بين الطموح والواقع: كيف يواجه الجيل الجديد ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    هبة فيها النجاة!
    أ. رضا الجنيدي
  •  
    بركة الزوج الصالح على الزوجة في رفع درجتها في ...
    فهد عبدالله محمد السعيدي
  •  
    تربية الأطفال في ضوء توجيهات سورة الحجرات
    محمد عباس محمد عرابي
  •  
    السلاسل الحقيقية لا ترى!
    أمين محمد عبدالرحمن
  •  
    تطوير العلاقات الإنسانية في الإسلام
    يوسف بن طه السعيد
  •  
    المحطة الثامنة: القرارات
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    التربية بالقدوة: النبي صلى الله عليه السلام
    محمد أبو عطية
  •  
    مهن في حياة رسول الله صلى الله عليه وسلم
    نجاح عبدالقادر سرور
شبكة الألوكة / مجتمع وإصلاح / تربية / تنمية المهارات
علامة باركود

إضاءة إدارية: كيف تكون قائدا مؤثرا؟!

إضاءة إدارية: كيف تكون قائدا مؤثرا؟!
د. عوض بن حمد الحسني

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 4/11/2023 ميلادي - 20/4/1445 هجري

الزيارات: 1915

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

إضاءة إدارية: كيف تكون قائدًا مؤثرًا؟

 

اطَّلعت على رسالة واتس أب لـ(أ.د. محمد البيشي)، وهو يتكلم عن خلاصة ما يتعلق بالقائد الإداري، وما يتعلق به من عناصر أساسية في مجال الإدارة وفنونها، وأعجبت بطرحه المتميز؛ فهو خبير واستشاري في هذا المجال، وكانت مشاركته رائعة؛ فأثارت ما لديَّ من توجُّهات وخبرات إدارية في هذا المجال، فكانت تلك الإضاءة الإدارية، ولعلها أن تكون نافعة ومفيدة، فهي تعليق على ما طرحه أ.د. محمد البيشي.

 

يقول أ.د. البيشي أعظم وظيفة للقائد الإداري هي: بناء قاده كما هو نهج الرسول صلى الله عليه وسلم، وأعظم إستراتيجية للقادة هي الاستمالة واستقطاب الحلفاء، وأوضح مؤشر لوجود قيادة هي الانقياد والطاعة، وأكبر مؤثر هو المحتوى القيادي والرؤية والحلول، وأقوى صفات القائد هي الشجاعة؛ لأنها مكمل هامٌّ للقيادة، فالشجاعة تحرك الذات، والقيادة تحريك للآخرين، والطاقة المحركة هي الترغيب والترهيب، وهي ثنائي متلازم، ولكن القائد الإيجابي يُكْثِرُ من الترغيب وما يفرح النفوس.

 

د. محمد البيشي.

فقلت في هذه الإضاءة الإدارية: كيف تكون قائدًا مؤثرًا؟

أحسنت دكتور...

- في اعتقادي أنكم سطرتم خلاصة ما ينبغي، بل ما يجب أن يتحلى به القائد الذي يريد أن يُبْقِيَ له بصمة مميزة، وأثرًا في قيادة المؤسسة أو المجال والميدان الذي يقوده، سواء كان حكوميًّا أو خيريًّا أو أهليًّا أو غير ذلك، فمن لم تكن وظيفته القيادية في الجانب الإداري واضحة له ومحددة مسبقًا، فلن يلتفت إلى بناء القادة من حوله، بل سيلتفت إلى خلاف ذلك؛ ففاقد الشيء لا يقدمه للآخرين، ومن جهل مرجعيته في قيادة الإنسان وبنائه البناء المتكامل، فلن يهتدي للتعامل السويِّ مع النفس البشرية للأتباع أو فريق العمل، ومن كان مجال التخطيط لديه جانبًا نظريًّا، وثقافة فكرية بحتة، أو لم يكن موجودًا لديه في الأصل، فلن ينجح في الإستراتيجية المناسبة للاستمالة أو الاستقطاب أو بهما معًا، ومن لم تكن مؤشراته محددة وواضحة وواقعية، وتنطلق من خط أساس مدروس وصحيح، فكيف تكون مؤشراته وقراءاته واقعية؟ ومن ثَمَّ فكيف تكون تلك المؤشرات تطورية وتنموية لمؤسسته أو مجاله القيادي الذي يشغله؟ ومن لم يكن محتواه القيادي ورؤيته وحلوله تتناغم مع موقعه القيادي الذي يشغله، فكيف يكون مؤثرًا في الآخرين؟ ومن لم يكن شجاعًا ومتزنًا في اتخاذ القرار، فإن كرسيَّه القياديَّ سيكون أكبر حجمًا منه، ومن ثَمَّ فسيكون رهينًا للبقاء له، وإن خسِر نفسه وذاته، فالجبان لا يقدم لنفسه ولا لغيره شيئًا، فكيف يحرك الآخرين؟ وأخيرًا من غلب جانبًا على جانب، فوضع الطاقة المحركة في غير موضعها المناسب زمانًا ومكانًا، فهذا خلاف الحكمة؛ فالحكمة: هي وضع الشيء في موضعه، وتنزيل الأمور في منازلها، فالإقدام في محل الإحجام تهوُّرٌ وطيش، والإحجام في موضع الإقدام جبن وخَور.

 

فكيف يكون ذلك في الأصل قائدًا مؤثرًا؟

فإذا أدرك القائد ذلك جيدًا، عرف كيف يستخدم الطاقة المحركة في البناء والتشييد، وتحقيق الطموحات والآمال لتلك المؤسسة أو ذلك المجال، فكن قائدًا مؤثرًا.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • قائد يخلف قائدا .. السعودية دولة عتيدة وحكم مستقر
  • الرسول صلى الله عليه وسلم قائدا
  • إضاءة: "ماني بحاجة أحد"
  • إضاءة: كن طيبا في أخلاقك، وإن لم يرض بك البعض
  • إضاءة: القلب الذي يعمره الحب

مختارات من الشبكة

  • "كيف حالك" في كلام الفصحاء(مقالة - حضارة الكلمة)
  • كيف تختار المرأة زوجها وكيف يختارها؟(مقالة - آفاق الشريعة)
  • كيف تشتري كتابا محققا؟ وكيف تميز بين تحقيق وآخر إذا تعددت تحقيقات النص؟(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • كيف أعرف نمط شخصية طفلي؟ وكيف أتعامل معها؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • كيف تبدأ الأمور وكيف ننجزها؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • كيف تنظر إلى ذاتك وكيف تزيد ثقتك بنفسك؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • السلوك المزعج للأولاد: كيف نفهمه؟ وكيف نعالجه؟ (3) صفات السن(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • السلوك المزعج للأولاد: كيف نفهمه؟ وكيف نعالجه؟ (2) الأساليب الخاطئة(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • فلنتعلم كيف ندعو الله وكيف نسأله(محاضرة - موقع الشيخ د. خالد بن عبدالرحمن الشايع)
  • السلوك المزعج للأولاد: كيف نفهمه؟ وكيف نعالجه؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • يوم مفتوح للمسجد يعرف سكان هارتلبول بالإسلام والمسلمين
  • بمشاركة 75 متسابقة.. اختتام الدورة السادسة لمسابقة القرآن في يوتازينسكي
  • مسجد يطلق مبادرة تنظيف شهرية بمدينة برادفورد
  • الدورة الخامسة من برنامج "القيادة الشبابية" لتأهيل مستقبل الغد في البوسنة
  • "نور العلم" تجمع شباب تتارستان في مسابقة للمعرفة الإسلامية
  • أكثر من 60 مسجدا يشاركون في حملة خيرية وإنسانية في مقاطعة يوركشاير
  • مؤتمرا طبيا إسلاميا بارزا يرسخ رسالة الإيمان والعطاء في أستراليا
  • تكريم أوائل المسابقة الثانية عشرة للتربية الإسلامية في البوسنة والهرسك

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1446هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 14/11/1446هـ - الساعة: 17:59
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب