• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    تحليل محتوى المواقع الإلكترونية لحوادث انتشار ...
    عباس سبتي
  •  
    طلب طلاق وشكوى عجيبة
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    المحطة العاشرة: مقومات الإيجابية
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    أنماط التعليم الإلكتروني من حيث التدرج في ...
    أبو مالك هيثم بن عبدالمنعم الغريب
  •  
    وصية امرأة لابنتها في زفافها
    الشيخ محمد جميل زينو
  •  
    المحطة التاسعة: العادات
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    الشباب بين الطموح والواقع: كيف يواجه الجيل الجديد ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    هبة فيها النجاة!
    أ. رضا الجنيدي
  •  
    بركة الزوج الصالح على الزوجة في رفع درجتها في ...
    فهد عبدالله محمد السعيدي
  •  
    تربية الأطفال في ضوء توجيهات سورة الحجرات
    محمد عباس محمد عرابي
  •  
    السلاسل الحقيقية لا ترى!
    أمين محمد عبدالرحمن
  •  
    تطوير العلاقات الإنسانية في الإسلام
    يوسف بن طه السعيد
  •  
    المحطة الثامنة: القرارات
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    التربية بالقدوة: النبي صلى الله عليه السلام
    محمد أبو عطية
  •  
    مهن في حياة رسول الله صلى الله عليه وسلم
    نجاح عبدالقادر سرور
  •  
    تزكية النفس: مفهومها ووسائلها في ضوء الكتاب ...
    عاقب أمين آهنغر (أبو يحيى)
شبكة الألوكة / مجتمع وإصلاح / تربية / تنمية المهارات
علامة باركود

نصيحتي لك: لا تقرأ

نصيحتي لك: لا تقرأ
د. ياسر بكار

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 3/10/2011 ميلادي - 5/11/1432 هجري

الزيارات: 12406

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

كنتُ أُشارك في حلقة نِقاش حول القِراءة، حيثُ انبرى شابٌّ تظْهَر عليْه سمات الجِدِّ والاجتِهاد، وتحدَّث عن أهميَّة القراءة وعن تقصيرِنا فيها، وأنَّه من الواجب على كلِّ شخصٍ منَّا أن يقرأَ كتابَين كلَّ شهر على الأقلِّ، وهنا تدخَّلتُ وأعلنت أمام الحاضرين أنَّني ضدَّ القِراءة، وأنَّ نصيحتِي هي: لا تقرأ!

 

ثمَّ سارعت إلى توضيح الأمر، فما عنيتُه هو قناعتي بخطأِ طريقة قراءة الكِتاب من الغلاف إلى الغلاف، وأنْ أحدِّد كتابًا أو اثنين أو ثلاثةً لقراءتِهما كلَّ شهر، آخرَ مرَّة فعلتُ ذلك كان منذُ سنوات؛ إذْ لا أعتقد أنَّ هذه طريقةٌ صحيحة لبناء شخصيَّة علميَّة متميِّزة، تُساهم في رفْع مستوى الأمَّة وحلِّ مشكلاتها.

 

يعتقِد بعضُ النَّاس أنَّ القراءة هدف، ويَعتبر الشَّخص نفسه منتصرًا عندما يقرأ، ولا أظنُّ أنَّ هذا صحيحٌ بشكل كامل، فهذا شعور مضلّل، فالقِراءة الصَّحيحة والمفيدة هي القِراءة الَّتي نتَّخِذها كوسيلة للوصول إلى غاية يَجب أن تكون واضحة لنا، إذا لم توصِّلْك إلى تلك الغاية فلن يكون لِلقراءة مكسبٌ واضح.

 

لذا؛ أنا لا أنصح بقِراءة كتاب، بل بِقراءة موضوع.

 

عندما أُلاحظ أمرًا من حوْلي أو أستشْعِر حاجةً لدى النَّاس وأعزم على الخوض فيها، أَعود إلى الإنترنت، وإلى مكتبتي الصَّغيرة، أو أشتري كتبًا وأقرأ في هذا الموضوع بشكْلٍ مكثَّف، وأمزِجُه بِخِبْرتي وأفْكاري، وأخْرج منه بفكرة على شكلِ مقالٍ أو كتاب مفيد، أعتقِد أنَّ هذه الطريقة هي الَّتي قد تُعطي نتيجة قيِّمة.

 

دعْني أضرب لك مثلاً: عندما أريد البحثَ في موضوع الثِّقة بالنَّفس، فأنا لستُ مضطرًّا لقراءة كتاب عن الثِّقة بالنفس قد يستغرِق منِّي أسبوعًا؛ بل أقوم بصرْف الجُزْء الأهمِّ من الوقت في التَّأمُّل في الموضوع، وفهم أبعادِه وما يدور في أذْهان النَّاس عنْه، ثمَّ أجلِب عدَّة كتُب في هذا المجال، وأجْمع عدَّة مقالات عنْه، وأقوم بتصفُّحها وأنا أبحث عن إجابات معيَّنة لأسئِلة وضعتُها في ذهني عن هذا الموضوع، وأستكشف أي أفكار جديدة حوْله لا أعرفها من قبل، وبالتَّالي، وخلال أسبوع، أقوم بتغطِيته بشكل جيد؛ إذْ لا أتوقَّع أنَّ كاتبًا يقوم بتغطِيةٍ كاملة للموضوع في كتاب واحد، بيْنما خرجت بِهذه الطَّريقة بحصيلة ممتازة عنه.

 

لا بدَّ أن أعترف بأنَّ هناك كتبًا تستحقُّ القِراءة بالكامل؛ لأنَّها كتبٌ عظيمة وشاملة، ولكنَّها تبقى كتبًا محدودة قد لا تأخُذ منك سوى أشهر قليلة.

 

لقد تعلَّمت من والدي - المفكِّر الإسلامي الدكتور عبدالكريم بكار - قاعدةً، كانت محور تغْيير في حياتي، حين قال لي يومًا: "أفضل وسيلة للقراءة هي الكتابة".

 

فالكتابة تفتح لك آفاقًا واسعة وتُثير الكثيرَ من الأسئِلة، وتضَع أمامك تحدِّيًا للإجابة عليْها، وهُنا ستكون مضطرًّا لبذْل جهْدٍ فكْري هائل، وبذْل جهد في البحْث عمَّا طرحه الآخرون من تَجاربَ وأفكارٍ، والنَّتيجة بناء خلفيَّة علميَّة قويَّة حول ما تنوي الكتابة عنه، ويومًا بعد يوم ستجِد أنَّك نجحت في تكوين بنية ثقافيَّة وعلميَّة مميَّزة.

 

والحمد لله ربِّ العالمين.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • أمة اقرأ لا تقرأ!!!
  • ألا أدلك ..؟
  • كم تقرأ؟
  • وأنت تقرأ
  • مع نصيحة عمرية (خطبة)

مختارات من الشبكة

  • من ينشد الضالة؟ (2) نصيحتي للمنشدين(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • تفسير قوله تعالى: {ربنا واجعلنا مسلمين لك ومن ذريتنا أمة مسلمة لك...}(مقالة - آفاق الشريعة)
  • تبارك الذي إن شاء جعل لك خيرا من ذلك جنات ويجعل لك قصورا(مقالة - آفاق الشريعة)
  • تفسير: (قال فاذهب فإن لك في الحياة أن تقول لا مساس وإن لك موعدا لن تخلفه)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • تفسير: (ربنا واجعلنا مسلمين لك ومن ذريتنا أمة مسلمة لك)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • فوائد من حديث: الدين النصيحة(مقالة - موقع د. طالب بن عمر بن حيدرة الكثيري)
  • إطلالة على شرفات السبع المثاني (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • فاستقم كما أمرت (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • سلام من الله على خديجة (خطبة)(مقالة - ملفات خاصة)
  • النصيحة في دراسة علوم الشريعة (3 / 3)(مقالة - آفاق الشريعة)

 


تعليقات الزوار
6- اقرأ ثم اقرأ ثم اقرأ.
محمد مشعل - السعودية 25-03-2016 03:35 PM

لا أزيد على كلام الإخوان الكرام في أن الكتابة والبحث تأتي بعد ما تجتمع لديك حصيلة جيدة من المعلومات، وأخيرا اقول ، اقرأ ثم اقرأ ثم اقرأ.

5- ربما... لكن
فريد فرحاتي - الجزائر 09-10-2011 05:44 PM

أنا شخصيا لست مع قراءة الكتاب من الغلاف إلى الغلاف، نظرا للتراكمات التي نكتسبها من قراءاتنا السابقة، والتي تسمح لنا أحيانا بتجاوز بعض الأبواب أو حتى الفصول، كما هي الحال بالنسبة إليك يا دكتور، غير أنه لا يمكن تعميم ذلك على كل الاختصاصات، فكأننا نتحدث هنا عن كتب الفكر وبعض العلوم الإنسانية فقط، ففي الأدب مثلا تمنعنا الوحدة الأدبية للكتاب من القفز خلاله، هذا فضلا عن الكتب التقنية، التي لا يمكن إلا قراءاتها كاملة، والتي هي في رأيي الغائب الكبير في قراءاتنا خاصة عند أصحاب الاختصاص.

4- القراءة أكثر...
أبو حسان - السعودية 08-10-2011 08:29 AM

يقول طه حسين: مشكلة كتابنا اليوم أنهم يكتبون أكثر مما يقرأون!!

ويقول د. سلمان العودة: القراءة كالشامة على ظهرك، قد لا تراها أنت..لكن الناس يرونها!!

نعم..فأنا مع القراءة أكثر وأكثر..وإن لم تفهم بعض العبارات في هذا الكتاب فسيفهمك الكتاب الآخر..فالعلم - مع كثرة المطالعة - يكرر نفسه...

3- بل اقرأواكتب
حنان - السعودية 07-10-2011 10:53 PM

لاأوافقك يادكتور ياسر، فالقراءة الواعية هي المفتاح للكتابة ولقلم سيال، فكلما أكثر الإنسان من القراءة كلما زادت ثقافته اللغوية والمعرفية وأصبح أكثر قدرة على التعبير. (ولو كان عنوان الموضوع اقرأ ولكن) أو اي عبارة توحي بأهمية القراءة لكن أكثر توفيقا برأيي فكفى شرفا بالقراءة أنها أول كلمة نزلت ب( إقرأ) وذكر بعدها بآيات إقرأ وربك الأكرم فكلما قرأت أكرمك الله ....مجرد رأي

2- هنيئا لك بوالدك ولكن لي تعليق
أحمد نصيب علي - مصر 06-10-2011 08:15 PM

أجمل ما أعجبني في هذا المقال كلام الوالد فهنيئا لك بوالدك, فأنا من المحبين للدكتور عبدالكريم بكار بارك الله فيه وبالنسبة لهذا الرأي حول القراءة فهو كلام جميل لكن قد يتناسب مع المتقدمين في العلوم والثقافة لكن المبتدءين مثلنا لا يحتملون ذلك وشكرا

1- ليس صحيحًا
بكري - مصر 03-10-2011 03:36 PM

أختلف معك يادكتور فمسألة القراءة في موضوع وليس كتاب هذه لا تلزم في الحقيقة إلا المتخصص حين يريد أن يتعمق في موضوع بعينه دون الآخر، أما الإنسان العادي فيلزمه القراءة المطلقة في كل الميادين والمجالات، ذلك بأنه وبعد فترة من القراءة والتعمق فيها سيكون أكثر قدرة على الاستيعاب والتمييز؛ فضلًا عن أنه سيكون لديه مخزون من الثقافة والمعرفة تؤهله للتمييز بين الكتاب الذي يستحق القراءة كله أو جزء منه فقط دون بقية الأجزاء.

1 

أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • الدورة الخامسة من برنامج "القيادة الشبابية" لتأهيل مستقبل الغد في البوسنة
  • "نور العلم" تجمع شباب تتارستان في مسابقة للمعرفة الإسلامية
  • أكثر من 60 مسجدا يشاركون في حملة خيرية وإنسانية في مقاطعة يوركشاير
  • مؤتمرا طبيا إسلاميا بارزا يرسخ رسالة الإيمان والعطاء في أستراليا
  • تكريم أوائل المسابقة الثانية عشرة للتربية الإسلامية في البوسنة والهرسك
  • ماليزيا تطلق المسابقة الوطنية للقرآن بمشاركة 109 متسابقين في كانجار
  • تكريم 500 مسلم أكملوا دراسة علوم القرآن عن بعد في قازان
  • مدينة موستار تحتفي بإعادة افتتاح رمز إسلامي عريق بمنطقة برانكوفاتش

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1446هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 11/11/1446هـ - الساعة: 16:33
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب