• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع   قضايا المجتمع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    يد أعطت... ويد أنكرت
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    كلمة وكلمات (3)
    د. عبدالسلام حمود غالب
  •  
    الحدود الشخصية عند الشباب
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    الحث على تيسير الزواج (خطبة)
    أحمد بن عبدالله الحزيمي
  •  
    حوار بين المربي والمتربي: الغيبة
    نورة سليمان عبدالله
  •  
    كلمة وكلمات (2)
    د. عبدالسلام حمود غالب
  •  
    أطر العقل في السنة النبوية: صور تطبيقية للتعليم ...
    ماهر مصطفى عليمات
  •  
    التوازن مهارة وليس هبة
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    كلمة وكلمات (1)
    د. عبدالسلام حمود غالب
  •  
    العناد والاكتئاب والمرض النفسي والضغط والأرق: ...
    بدر شاشا
  •  
    أفكار لكل باحث
    أسامة طبش
  •  
    اغتنم مرضك
    د. صلاح عبدالشكور
  •  
    الإصرار على الخطأ أخطر من الخطأ نفسه
    د. هيثم بن عبدالمنعم بن الغريب صقر
  •  
    إلزام البنات والبنين بشعائر الدين
    د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر
  •  
    تربية الأطفال في عصر الانشغال
    عاقب أمين آهنغر (أبو يحيى)
  •  
    حياتك دقائق وثوان: استراتيجية التغلب على إضاعة ...
    د. نايف ناصر المنصور
شبكة الألوكة / مجتمع وإصلاح / تربية / تنمية المهارات
علامة باركود

من هو الناجح؟

من هو الناجح؟
أسامة طبش

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 20/1/2026 ميلادي - 1/8/1447 هجري

الزيارات: 1539

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

من هو الناجح؟

 

في هذه الفقرات البسيطة، سنحاول الإحاطة بالسمات الأساسية للناجح، ونرجو التوفيق في هذا المسعى:

الناجح هو كل من يقرأ بصورة يومية، وقراءاته على الدوام هادفة؛ حيث يقرأ عن مختلف العلوم، ويستزيد من معارفها الغزيرة، كما يقرأ أيضًا عن سِير الناجحين، وهدفه من خلال ذلك الاستفادة من خبراتهم، وتوظيفها في مرحلة لاحقة في حياته الشخصية، وهو ذكيٌّ في انتقاء المؤلفات المناسبة.


يتواصل الناجح مع الناجحين مثله، ويتبادل معهم مشاعر الإيجابية والتفاؤل والأمل في المستقبل، يتواصل معهم بفعالية، ويحتكُّ بخبراتهم حتى يستفيد مثلما استفادوا هم منها بالشكل المطلوب، يستخلص الدروس والعِبر، ويسعى إلى تلافي هفواتها في مسيرة حياته التي يبتغيها.


لا يفشل الناجح في مواجهة العوائق، بل يتجاوزها ويرى فيها تحدياتٍ تمنحه القوة والإرادة واليقين، ويتسلَّح بالتصميم اللازم لمواصلة المسير، هو ذو نظرة ثاقبة وبصيرة تُبصر وميضَ النور وسط عَتَمَةِ الظلام.


يثقِّف الناجح عقله؛ لأنه سيتحاور مع أناس مثقفين، فيُثري معارفهم، كما يُثرون هم معارفه، وفي الحقيقة، ذاك ضرْبٌ من التبادل المعرفي الماتع، ولا يدرك قيمته إلا المثقفون الملتصقون بوريقات الكتب.


يُبدع الناجح بأفكاره، ويحب كلَّ الجديد، ولا يتوقف عن البحث عنه بما أُوتي من وسائل توفَّرت له، ينظر إلى الشمس المشرقة بثغر باسمٍ، ووجهه مشرِق ويأمل دومًا في المستقبل القريب، له رغبة حادَّة في مواصلة مسار النجاح، وهذه هي سعادته والحياة التي يفرح بها تمامًا.


هذا هو الناجح باختصار شديد، هو شمعة مضيئة تلتمس طريقها وسُبُلها وسط الناجحين أمثاله، وهذي هي حياة الناجح، وتلك حياة مرتبطة بالأهداف المتتالية، كلُّ هدف منها يؤدي لهدفٍ أرقى وأسمى.





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • أربع صفات للتاجر الناجح
  • معالم المقال الناجح
  • أسلوب التعليم الجماعي الناجح
  • ركائز التربية الناجحة (خطبة)
  • شروط المربي الناجح
  • الطرق التربوية الناجحة
  • أفكار لكل باحث
  • المترجم والكاتب

مختارات من الشبكة

  • من صفات الإعلامي الناجح: الاختيار من متعدد .. ووفق الأولويات(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • طموحي كبير ولا أحقق إلا القليل(استشارة - الاستشارات)
  • مواصفات رئيس فريق العمل الناجح(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • ملخص بحث: المبتعث الناجح(مقالة - الإصدارات والمسابقات)
  • الحذر والمداراة وتوقع المخالفة رغم الاقتناع في الحوار الناجح(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • تغيير المهارات(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • اذكر الله(مقالة - موقع أ.د.سليمان بن قاسم بن محمد العيد)
  • الخطيب الناجح.. الشيخ محمد حسان نموذجا (1)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • ألمانيا: معرض متجول لصور المساجد بمعهد جوتة(مقالة - المسلمون في العالم)
  • الفلاح أم النجاح(مقالة - مجتمع وإصلاح)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مسلمو تتارستان يطلقون حملة تبرعات لدعم ضحايا فيضانات داغستان
  • برنامج شبابي في تزولا وأوراسيي يدمج التعليم بالتكنولوجيا الحديثة
  • النسخة الثالثة عشرة من مسابقة "نور المعرفة" في تتارستان
  • موستار وبانيا لوكا تستضيفان مسابقتين في التربية الإسلامية بمشاركة طلاب مسلمين
  • بعد 9 سنوات من البناء افتتاح مسجد جديد بمدينة شومن
  • قازان تحتضن منافسات قرآنية للفتيات في أربع فئات
  • خبراء يناقشون معايير تطوير جودة التعليم الإسلامي في ندوة بموسكو
  • مسابقة قرآنية لاكتشاف حافظات القرآن في تتارستان

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 23/10/1447هـ - الساعة: 11:50
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب