• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع   قضايا المجتمع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    وكذلك عدم الزواج قدر
    أحمد محمد العلي
  •  
    الفوضى.. ضياع الجهد والوقت
    د. سعد الله المحمدي
  •  
    الزواج بين العبودية والجهاد: معان مستفادة من عقد ...
    د. هيثم بن عبدالمنعم بن الغريب صقر
  •  
    التحول الاقتصادي ومعولاته لاعتماد التعليم الجامعي ...
    د. مصطفى إسماعيل عبدالجواد
  •  
    أهم وسائل الاستفادة من الأوقات
    د. حسام العيسوي سنيد
  •  
    من هو الناجح؟
    أسامة طبش
  •  
    الاتزان النفسي... حين يتعلم الإنسان أن يقف في ...
    حسن عبدالخالق خياط
  •  
    تعلم كيف تترك عادة سلبية؟
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    نجاح الآخرين
    عبدالستار المرسومي
  •  
    التحدي الحقيقي
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    اختيارات (15) سلم جديد مع بداية عام جديد
    د. عبدالسلام حمود غالب
  •  
    إدمان العلاقات العاطفية
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    مخاطر التربية الانفعالية
    د. سعد الله المحمدي
  •  
    أبي حدثني عن صومه الأول
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    الرجال قوامون على النساء
    أ. د. فؤاد محمد موسى
  •  
    الزواج خلال السنوات الأولى
    بدر شاشا
شبكة الألوكة / مجتمع وإصلاح / تربية / التربية والتعليم
علامة باركود

حصة التعبير النموذجية

حصة التعبير النموذجية
عبدالرحمن محمد أحمد الحطامي

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 19/3/2017 ميلادي - 21/6/1438 هجري

الزيارات: 6694

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

حصة التعبير النموذجية

 

أيقظه القيءُ المفاجئُ من نومه، وأحسَّ بغثيان شديد؛ تذكر تلك الرواية المترجمة التي فرغ من قراءتها قبل أيام، كان بطلُها يستخدم هذه العباراتِ كلما سمع ما لا يروق له من الكلام: كلامك أصابني بغثيان شديد، أكاد أتقيأ من قولك هذا.

ابتسم ماجد رغم إعيائه الشديد، وكتب منشورَه في (الفيس بوك): أعزائي الأصدقاء، أرجو ألا يصيبكم ما سأقوله بالغثيان والتقيؤ، إن بعضًا من آرائكم تقيَّأتُه هذا الصباح، ثم برسمة تعبيرية ساخرة، ورسمة أخرى تعبِّر عن شعوره بالمرض، وأرسلها ليعاوده التقيؤ من جديد.

 

هكذا اختتم ماجد واجبه المدرسي في التعبير.

في الفصل، شكرَ المعلمُ طلابَه على جهودهم في كتابة التعبير، وأخبرهم عن استمتاعه بقراءة إبداعاتهم التعبيرية في موضوع النصيحة والنقد البنَّاء والأسلوب الأمثل في ذلك، واقترَح عليهم أن يتبادلوا قراءة ما كتبوه؛ ليستفيد الجميع من الجميع في اكتساب القدرات التعبيرية وتنويعها، ثم التطبيق العملي في التقييم والنقد البناء والنهج الأمثل في النصيحة والنقد.

 

استأذنَ محمود في الحديث قائلًا: لقد انفردَ مازن في التعبير عن النقد بتشبيه مَنْ لا يقبل النقدَ بالغثيان والتقيؤ، وأراه مع إبداعه الفني القصصي، لم يحالفه السدادُ والتوفيق في ذلك.

المعلم: وكيف ذلك؟

استأذنَ وهيب في الحديث: إن تجسيدَ النقدِ بالقيء والغثيان ليس صحيحًا، ويحمل انطباعًا غيرَ لائقٍ في التصوير اللفظي والإبداع الأدبي، مع إقرارنا لك أخي مازن موهبتك الفذة في الحَبْكِ القصصي.

 

المعلم: ما رأيك فيما قال محمود ووهيب؟

مازن: أتقبل نقدَهما الرائعَ، وأشكرهما على ذلك، وأحب أن أشير إلى أن الذي أوقعني في الأسلوب الخطأ في تجسيد النقد والأسلوب الأمثل في النقد هو الرغبة في التشنيع على من يرفضون مجردَ النصح والنقد، فوقعت فيما لا ينبغي الوقوعُ فيه، ودفعني إلى ذلك الرغبةُ في تنفير زملائي من قراءة تلك الروايات المترجمة الدخيلة على ثقافتنا وهُويتنا الإسلامية بثقافة الأجانب، التي تكثر مِنْ مثل هذه العبارات والألفاظ: يقززني حديثُك - تشعرني بالغثيان وأنت تتحدَّث هكذا - أشعر بالرغبة في التقيؤ.. إثر سماعه لكلام لم يرُق له.

 

أنهى مازن حديثه، ليختتم المعلم الحصة قائلًا: تخيَّرُوا أبنائي ما تقرؤون؛ فهي التي تصنع أفعالكم وثقافتكم وأخلاقكم، فَمَنْ أَحْسَنَ اختيارَ ما يقرأ، يحصد ثمار قراءته من قبول الناس له، ومَنْ لا يُحسن اختيار ما يقرؤه يحصد ثمار قراءته من رفض الناس له، وتخيَّروا أروعَ ما لديكم وَأَلْيَقَهُ من الأساليب والوسائل والطرق الراقية التي لن تتحصلوا عليها إلا بجودة ما تقرؤون؛ أرجو لكم التوفيق والنجاح والسداد، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • الشرك بالله تعالى طريق الخذلان

مختارات من الشبكة

  • أصل كلمة (السنة) في التعبير العربي(مقالة - حضارة الكلمة)
  • هشام بن حسان ومروياته عن الحسن المرفوعة: جمعا ودراسة (PDF)(كتاب - آفاق الشريعة)
  • التحبير في قواعد التعبير (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • جماليات التعبير بالحركة (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • من أسرار التعبير بحروف الجر على خلاف مقتضى الظاهر فيما اتفق عليه الشيخان (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • المنهج النبوي في التعبير بلغة الجسد (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • دروس في النقد والبلاغة: الدرس الثامن عشر: التعبير الحقيقي والتعبير الخيالي(مقالة - حضارة الكلمة)
  • علل التعبير القرآني عند السمين الحلبي (ت 756هـ) في كتابه الدر المصون(رسالة علمية - مكتبة الألوكة)
  • القرائن الدلالية للمعنى في التعبير القرآني(رسالة علمية - مكتبة الألوكة)
  • حرية التعبير في الإعلام الإسلامي: مسؤولياتها وحدودها وضوابطها (WORD)(كتاب - ثقافة ومعرفة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • فعالية خيرية إسلامية لتعبئة آلاف الوجبات الغذائية في ولاية فرجينيا
  • فعاليات علمية للاستعداد لشهر رمضان في عاصمة الأرجنتين
  • تقدم أعمال بناء مشروع المركز الإسلامي في ماستيك - شيرلي بنيويورك
  • جهود إسلامية خيرية واسعة لدعم الأمن الغذائي وسط كنتاكي
  • مشروع تعليمي يهدف لتعزيز الوعي بالذكاء الاصطناعي والإعلام للطلاب المسلمين في البوسنة
  • موافقة رسمية على توسعة مسجد الفاروق بمدينة غلاسكو الأسكتلندية
  • يناير شهر التراث الإسلامي بولاية ميشيغان الأمريكية
  • تطوير أساليب تدريس التربية الدينية محور ندوة علمية للمعلمين في سراييفو

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 13/8/1447هـ - الساعة: 16:12
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب