• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    تحليل محتوى المواقع الإلكترونية لحوادث انتشار ...
    عباس سبتي
  •  
    طلب طلاق وشكوى عجيبة
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    المحطة العاشرة: مقومات الإيجابية
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    أنماط التعليم الإلكتروني من حيث التدرج في ...
    أبو مالك هيثم بن عبدالمنعم الغريب
  •  
    وصية امرأة لابنتها في زفافها
    الشيخ محمد جميل زينو
  •  
    المحطة التاسعة: العادات
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    الشباب بين الطموح والواقع: كيف يواجه الجيل الجديد ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    هبة فيها النجاة!
    أ. رضا الجنيدي
  •  
    بركة الزوج الصالح على الزوجة في رفع درجتها في ...
    فهد عبدالله محمد السعيدي
  •  
    تربية الأطفال في ضوء توجيهات سورة الحجرات
    محمد عباس محمد عرابي
  •  
    السلاسل الحقيقية لا ترى!
    أمين محمد عبدالرحمن
  •  
    تطوير العلاقات الإنسانية في الإسلام
    يوسف بن طه السعيد
  •  
    المحطة الثامنة: القرارات
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    التربية بالقدوة: النبي صلى الله عليه السلام
    محمد أبو عطية
  •  
    مهن في حياة رسول الله صلى الله عليه وسلم
    نجاح عبدالقادر سرور
  •  
    تزكية النفس: مفهومها ووسائلها في ضوء الكتاب ...
    عاقب أمين آهنغر (أبو يحيى)
شبكة الألوكة / مجتمع وإصلاح / تربية / تنمية المهارات
علامة باركود

المهارات العشر لوقاية الفكر (10) التواصل المتنامي

د. جمال يوسف الهميلي

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 21/8/2016 ميلادي - 17/11/1437 هجري

الزيارات: 4649

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

المهارات العشر لوقاية الفكر (10)

المهارة العاشرة: التواصل المتنامي

 

الاتصال والتواصل

مصطلحان متَّحدان في الجذر اللُّغوي، لكنَّ بينهما فرقًا في المعنى، فمما قيل في ذلك: الاتصال: القدرةُ على تكوين عَلاقة لفترة محدودة، والتواصل هو: القدرةُ على استمراريَّة العَلاقات لفترة طويلة.

 

والمتنامي: يعني: المتزايد؛ أي: الذي يزداد مع الزمن، فالتواصل المتنامي هو تزايدُ العَلاقة مع استمراريتها لفترة طويلة.

 

وهذه أهمُّ المهارات العشر، بل هي قطبُها الأعظم، والركن الأهم، والقاعدة الصلبة التي تُبنى عليها بقيَّة المهارات، إنها التواصل المتنامي مع اللهِ، فقوتُك وقدراتك ومهاراتك قد تكون وبالًا عليك كما قال الشاعر:

إذا لم يكن عونٌ من الله للفتى ♦♦♦ فأولُ ما يجني عليه اجتهادُه

 

ولعل هذا أحدُ الأسرار في تَكرار ﴿ إِيَّاكَ نَعْبُدُ وَإِيَّاكَ نَسْتَعِينُ ﴾ [الفاتحة: 5] في كلِّ ركعة من صلاتنا، وذكر الاستعانة ولم يذكر على ماذا، ليشملَ كلَّ الاستعانة بالله في كل الحياة، وما أحلى كلماتِ حبيبنا صلى الله عليه وسلم: ((إن لم يكن بك عليَّ غضبٌ، فلا أبالي))! ذلك التواصل المتنامي هو العاصم - بإذن الله - من مزالقِ الفتن، وهو الطريقُ المستقيم نحو جنَّة النعيم، ومن هنا كان من أول الواجباتِ التمهيرُ على التواصل المتنامي، وبمختلف الطرق والوسائل؛ ومن أهمِّها:

1- التدريب على "معرفة الله": نعم، الله العظيم، الله الرحيم، الله الكريم، الله السميع، الله العليم، ما أجملَ قول نوح عليه السلام: ﴿ مَا لَكُمْ لَا تَرْجُونَ لِلَّهِ وَقَارًا ﴾ [نوح: 13]! والوقارُ هو: التعظيم والإجلال، ومن وسائل ذلك معرفةُ آياته الكونيَّة والشرعية؛ فالسمواتُ والأرض ذكرت في القرآن أكثرَ من الصيام والحج، عدد آيات الأحكام حوالي 500، بينما عدد آيات القصص حوالي 2000، وآيات صفات الله وأسمائه وما يتعلَّق بذلك تتجاوز 1000 آية، من المهمِّ معرفةُ الأحكام الفقهيَّة، ومن المهم أيضًا دراسة المخلوقات الكونيَّة، فلنجعل اللهَ أغلى محبوبٍ، وأقوى مرهوب، وأرجى مطلوبٍ، ومن بديعِ الكلام ما ذكره ابن قيِّم الجوزية في مدارج السالكين - وإن كان لا يصحُّ سندًا، ويصحُّ معنًى -: "إني والجنُّ والإنس في نبأ عظيمٍ؛ أخلقُ ويُعبَد غيري، وأرزقُ ويُشكر سواي، خيري إلى العباد نازلٌ، وشرُّهم إليَّ صاعد، أتحبَّب إليهم بنعمي، وأنا الغنيُّ عنهم، ويتبغَّضون إليَّ بالمعاصي، وهم أفقرُ شيء إليَّ، مَن أتاني يمشي أتيتُه هرولة، ومن ترك لأجلي أعطيتُه المزيد، أهلُ ذكري أهلُ مجالستي، وأهل شكري أهلُ زيادتي، وأهل طاعتي أهلُ كرامتي، وأهل معصيتي لا أقنِّطُهم من رحمتي، إن تابوا إليَّ فأنا حبيبُهم، فإني أحبُّ التوابين وأحبُّ المتطهرين، وإن لم يتوبوا إليَّ فأنا طبيبُهم، أبتليهم بالمصائب؛ لأطهِّرهم من المعايب، الحسنةُ عندي بعشر أمثالها إلى سبعمائة ضعف، إلى أضعاف كثيرة، والسيئة عندي بواحدة، أشكرُ اليسيرَ من العمل، وأغفر الكثيرَ من الزلل" ا.هـ.

 

2- التدريب على "الموافقة": فتنميةُ التواصل الربَّاني يكون في القول والعمل، فلا عمل بلا علمٍ، وما أقبحَ العلم بلا عمل! وهذا ما كان عليه سلفُ هذه الأمة، وهذا ما يؤيِّده العلم التربوي الحديث.

 

3- التدريب على "الاستشعار": وهو استحضارُ حقائق العبادات في القلوب، ومراقبة علَّام الغيوب، فالصلاةُ والصيام والحج وغيرها لم تُشرع للأداء البدني فقط؛ وإنما يجب أن تتوافقَ عبادةُ القلب مع عبادة الجوارح، وقد لخَّصها حبيبنا صلى الله عليه وسلم بقوله: ((الإحسان أن تعبدَ اللهَ كأنك تراه، فإن لم تكن تراه فإنه يراك)).

 

4- التدريب على "التوءمة": والمقصود: التوءمة بين العبادات القلبيَّة والعبادات الظاهرية، بحيث تكون عمليَّة التنامي تشمل الاثنين معًا، فكما نحرص على إتقان العبادة الظاهرة، نحرص على إتقان العبادة القلبيَّة؛ مثل: الخوف والرجاء، والرغبة والرهبة.

 

5- التدريبُ على "الدَّيمومة": السيرُ البطيء خيرٌ من الوقوف، وقليلٌ دائمٌ خيرٌ من كثير منقطع، فعن عائشة رضي الله عنها: أن رسول الله صلى الله عليه وسلم سُئل: أيُّ العمل أحبُّ إلى الله؟ قال: ((أدومُه، وإن قلَّ))[1].

 

فمن عرَف اللهَ، وعلم ليعمل، واستشعر وراقب، وجمع بين القلبِ والبدن، وسعى في الرقي دون انقطاع - حصل على التواصل المتنامي بإذن الله.

 

• تلك عشرةٌ كاملة، بها يكتملُ بناء القبعة، فمن أجاد العشرة، وأتقن تطبيقها، وحرص على ارتدائها في كل وقت - وخاصة عند الأزمات - كانت له واقية، ولفكره حاميةً؛ فأتقن العمل إلى بلوغ الأجل.

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته



[1] رواه مسلم برقم: (782).





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • المهارات العشر لوقاية الفكر (7) تحرير العبودية
  • المهارات العشر لوقاية الفكر (8) كسر التأطير
  • المهارات العشر لوقاية الفكر (9) أنا هنا

مختارات من الشبكة

  • المهارات اللغوية للناطقين بغير العربية (مهارة الاستماع - مهارة التحدث - مهارة القراءة) (WORD)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • المهارات العشر لوقاية الفكر (6) المرجعية الواعية(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • المهارات العشر لوقاية الفكر (5) تنفيذ القرار(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • المهارات العشر لوقاية الفكر (4) الاختيار(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • المهارات العشر لوقاية الفكر (3) التحليل(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • المهارات العشر لوقاية الفكر (2) التأسيس(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • المهارات العشر لوقاية الفكر (1) البوابة(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • المهارات الحياتية العلمية في الإسلام(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • عشرون مهارة ذهبية(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • يسألونك عن العشر: فضل الأيام العشر من ذي الحجة(مقالة - ملفات خاصة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مسجد يطلق مبادرة تنظيف شهرية بمدينة برادفورد
  • الدورة الخامسة من برنامج "القيادة الشبابية" لتأهيل مستقبل الغد في البوسنة
  • "نور العلم" تجمع شباب تتارستان في مسابقة للمعرفة الإسلامية
  • أكثر من 60 مسجدا يشاركون في حملة خيرية وإنسانية في مقاطعة يوركشاير
  • مؤتمرا طبيا إسلاميا بارزا يرسخ رسالة الإيمان والعطاء في أستراليا
  • تكريم أوائل المسابقة الثانية عشرة للتربية الإسلامية في البوسنة والهرسك
  • ماليزيا تطلق المسابقة الوطنية للقرآن بمشاركة 109 متسابقين في كانجار
  • تكريم 500 مسلم أكملوا دراسة علوم القرآن عن بعد في قازان

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1446هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 12/11/1446هـ - الساعة: 18:29
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب