• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    هل فقدنا ثقافة الحوار؟
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    المحطة التاسعة عشرة: الصبر
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    حقوق الزوج على زوجته
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    المحطة الثامنة عشرة: الحكمة
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    المرأة بين تكريم الإسلام وامتهان الغرب (2)
    نجلاء جبروني
  •  
    حاجتنا إلى التربية
    محمد حسني عمران عبدالله
  •  
    المرأة بين تكريم الإسلام وامتهان الغرب (1)
    نجلاء جبروني
  •  
    الإجازات وقود الإنجازات
    نورة سليمان عبدالله
  •  
    أنثى في القلب
    أ. رضا الجنيدي
  •  
    خلف الكواليس
    د. ابتهال محمد علي البار
  •  
    إن لم تحرز تقدما تراجعت!
    أسامة طبش
  •  
    المحطة السابعة عشرة: المرونة
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    الآباء والأمهات لهم دور كبير في توجيه الطفل حتى ...
    عثمان ظهير
  •  
    جيل الحساسية الاجتماعية المفرطة
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    حقوق الطفل (2)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    معذور لأنه مراهق!
    محمد شلبي محمد شلبي
شبكة الألوكة / مجتمع وإصلاح / تربية / التربية والتعليم
علامة باركود

برنامج إذاعي عن فضل العلم

برنامج إذاعي عن فضل العلم
الموسوعات الثقافية المدرسية

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 8/9/2015 ميلادي - 25/11/1436 هجري

الزيارات: 351062

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

برنامج إذاعي عن فضل العلم


بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ

الحمد لله له الملك، وله الحمد، وله الثناء الحسن، في السماء ملكه، وفي الأرض سلطانه، وفي الجنة رحمته، وفي النار سطوته، وفي البحر عظمته، وفي الكائنات حكمته.

 

والصلاة والسلام على من أرسل بأكرم رسالة، وأعظم نبوة، محمد بن عبد الله رسوله، وخليله، وحبيبه، وعلى آله وصحبه وسلم تسليمًا كثيرًا. ثم أما بعد:

من هذا الفضاء الواسع، والكون الخاضع، يسرنا أن نجمع لكم صفحات، أعددناها بإتقان، ودبجناها بخيوط الوئام، في هذا اليوم (...) الموافق (...) من شهر (...) لعام ألف وأربعمائة و(...) من الهجرة.

 

ونبدأ من هذا الكون الواسع بواحة رحمانية، عَلِيّة رحيمة، بكلام رب البرية:

القرآن الكريم

قال تعالى: ﴿ مَرَجَ الْبَحْرَيْنِ يَلْتَقِيَانِ * بَيْنَهُمَا بَرْزَخٌ لَا يَبْغِيَانِ * فَبِأَيِّ آلَاءِ رَبِّكُمَا تُكَذِّبَانِ * يَخْرُجُ مِنْهُمَا اللُّؤْلُؤُ وَالْمَرْجَانُ * فَبِأَيِّ آلَاءِ رَبِّكُمَا تُكَذِّبَانِ * وَلَهُ الْجَوَارِ الْمُنْشَآتُ فِي الْبَحْرِ كَالْأَعْلَامِ * فَبِأَيِّ آلَاءِ رَبِّكُمَا تُكَذِّبَانِ * كُلُّ مَنْ عَلَيْهَا فَانٍ * وَيَبْقَى وَجْهُ رَبِّكَ ذُو الْجَلَالِ وَالْإِكْرَامِ * فَبِأَيِّ آلَاءِ رَبِّكُمَا تُكَذِّبَانِ * يَسْأَلُهُ مَنْ فِي السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ كُلَّ يَوْمٍ هُوَ فِي شَأْنٍ * فَبِأَيِّ آلَاءِ رَبِّكُمَا تُكَذِّبَانِ ﴾ [الرحمن: 19 - 30].

 

ونثني بروضة إيمانية، بالسنة نقية، وعن البدعة نجية:

الحديث

عن أبي هريرة - رضي الله عنه - أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال: "لو يعلم الناس ما في النداء والصف الأول، ثم لم يجدوا إلا أن يستهموا عليه لاستهموا عليه، ولو يعلمون ما في التهجير لاستبقوا إليه، ولو يعلمون ما في العتمة والصبح، لأتوهما ولو حبوًا" رواه البخاري.

 

ومن دروب الكون نقتفي دربًا للحكماء:

الحكمة

• صديقك من يصارحك بأخطائك لا من يجملها ليكسب رضاك.

 

ونفتح صفحة الكون لنسمع الكون كلمة:

فضل العلم

لا يوجد عاقل ينكر فضل العلم وأهميته، وبما أن ديننا دين الشمولية والتكامل، فقد جعل العلم وأهله في أعلى مرتبة، وجعل العلم من أفضل القربات بعد الواجبات.

 

فأول آية في كتاب الله هي {اقرأ} فيها حث على العلم، والثقافة، والمعرفة، ولم يأمر الله - عز وجل - نبيه صلى الله عليه وسلم أن يطلبه الاستزادة من شيء إلا العلم، فقال تعالى: ﴿ وَقُلْ رَبِّ زِدْنِي عِلْمًا ﴾ [طه: 114].

 

وقال رسول الله صلى الله عليه وسلم: "من يرد الله به خيرًا يُفَقِّه في الدين".

 

ومعني ذلك أن من لم يتفقه في الدين لم يرد الله به خيرًا، والعياذ بالله. قال بعض الحكماء: "ليت شعري أيّ شيء أدرك من فاته العلم؟ وأيّ شيء فات من أدرك العلم؟".

 

وقال الحسن: "لولا العلماء لصار الناس مثل البهائم".

 

وقال معاذ بن جبل - رضي الله عنه -: "تعلم العلم، فإن تعلمه لله خشية، وطلبه عبادة، ومدارسته تسبيح، والبحث عنه جهاد، وتعليمه لمن لا يعلمه صدقة، وبذله لأهله قربة، وهو الأنيس في الوحدة، والصاحب في الخلوة".

 

ولله در الشافعي حين قال:

رأيت العلم صاحبه كريم
ولو ولدته آباء لئامُ
وليس يزال يرفعه إلى أن
يعظم أمره القوم الكرامُ
ويَتَّبِعُونه في كل حال
كراعي الضأن تتبعه السوامُ
فلولا العلم ما سعدت رجال
ولا عُرف الحلال ولا الحرامُ

 

وأعاجيب الكون كالنجوم لا تحصى، ومع فقرة:

خذ ثلاثًا واحذر ثلاثًا

علت همة الأسد، وظهرت شجاعته، فسمته العرب مائة اسم؛ فخذ من الأسد ثلاثًا:

• لا ترهب المواقف.

• لا تتعاظم الخصوم.

• لا ترضَ حياة الذل.

 

سقطت همة الذباب، فذكر في القرآن على وجه الذم؛ فاحذر ثلاثًا في الذباب:

• الدناءة.

• والخسة.

• وسقوط المنزلة.

 

واخترنا لكم هذه الفقرة:

من طبائع البهائم

الأسَد: يرمز للشّجاعة والقيادة والوَقار والبسالة، وهو ملك الغابات، ويضرب لمن يرمز له بهذه الصفات أنّه (كالأسد) أيْ شجاع كالأسد، ويقال أيضًا (أجرأ من خاصتي الأسد) وهو (أشد من الأسد) (وهذا الشّبل من ذاك الأسد) و (أجرأ من الليث) و(الكلب الراكض خيرٌ من الأسد الرابض) و(يطلب الدرج في حبس الأسد). ولقد ذكر في القرآن الكريم باسم القَسورة.

 

ونختم برامجنا بهذه الطرفة:

طرفة

ورد في إحدى الصحف (الأمريكية) هذا الإعلان: أعزائي القراء.. كل الأخطاء المطبعية التي تشاهدونها في هذه الجريدة مقصودة؛ لأن هناك قراء هوايتهم تتبع الأخطاء المطبعية؛ لذلك وضعنا هذه (الأخطاء) تحقيقًا لإرضاء كل الأذواق!

 

هذه جولة في سماء هذا الكون البديع، نترك لكم بعدها التأمل والتفكير في ما خفي وما ظهر من هذا الفضاء الفسيح، أما نحن فسنذهب غير بعيد، إلى لقاء قريب، وأجل غير معلوم، عند علام الغيوب.

 

"والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته".





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • منوعات إذاعة مدرسية
  • برنامج إذاعي مدرسي صباحي
  • برنامج إذاعي عن صلة الرحم واحترام الأقارب
  • برنامج إذاعي للإذاعة المدرسية
  • برنامج إذاعة مدرسية عن الرسول صلى الله عليه وسلم
  • فقرات إذاعة مدرسية
  • إذاعة عن السخرية والاستهزاء
  • البرنامج الإذاعي
  • برنامج أصولي مقترح

مختارات من الشبكة

  • برنامج إذاعي : الإيمان والحياة(مقالة - موقع د. علي بن عبدالعزيز الشبل)
  • ألمانيا: برنامج إذاعي عن القرآن الكريم(مقالة - المسلمون في العالم)
  • مكتب الندوة بتايلاند ينفذ برنامج بث إذاعي للتعريف بالإسلام(مقالة - المسلمون في العالم)
  • هولندا: برنامج إذاعي يعرض تأثير الحضارة الإسلامية على أوروبا(مقالة - المسلمون في العالم)
  • تواصل لا تفاصل(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • مائة برنامج متنوع للتجديد في البرامج الإذاعية والتأثير في السامع(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • التخطيط العام لبرنامج التحصين التدريجي في العلاج للإعاقة البصرية(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • برامج المشاهدة في الإذاعة المدرسية وأهدافها(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • أول بث إذاعي في التاريخ للأذان من المسجد النبوي عام 1373 هـ(مادة مرئية - موقع الشيخ د. خالد بن عبدالرحمن الشايع)
  • رحيل شيخ الإذاعيين الإعلامي القدير زهير الأيوبي(مقالة - موقع أ. أيمن بن أحمد ذوالغنى)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • فعاليات متنوعة بولاية ويسكونسن ضمن شهر التراث الإسلامي
  • بعد 14 عاما من البناء.. افتتاح مسجد منطقة تشيرنومورسكوي
  • مبادرة أكاديمية وإسلامية لدعم الاستخدام الأخلاقي للذكاء الاصطناعي في التعليم بنيجيريا
  • جلسات تثقيفية وتوعوية للفتيات المسلمات بعاصمة غانا
  • بعد خمس سنوات من الترميم.. مسجد كوتيزي يعود للحياة بعد 80 عاما من التوقف
  • أزناكايفو تستضيف المسابقة السنوية لحفظ وتلاوة القرآن الكريم في تتارستان
  • بمشاركة مئات الأسر... فعالية خيرية لدعم تجديد وتوسعة مسجد في بلاكبيرن
  • الزيادة المستمرة لأعداد المصلين تعجل تأسيس مسجد جديد في سانتا كروز دي تنريفه

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 19/1/1447هـ - الساعة: 10:1
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب