• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    الإسلام يحافظ على الكيان الأُسري
    الشيخ ندا أبو أحمد
  •  
    حقوق المسنين (2)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    المحطة الثالثة عشرة: التسامح
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    تربية الأبناء في عصر "الشاشة" كيف نربي طفلا لا ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    تطوعي نجاحي
    د. زيد بن محمد الرماني
  •  
    القيادة في عيون الراشدين... أخلاقيات تصنع
    د. مصطفى إسماعيل عبدالجواد
  •  
    حقوق الأولاد (3)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    جرعات سعادة يومية: دفتر السعادة
    سمر سمير
  •  
    التاءات الثمانية
    د. خميس عبدالهادي هدية الدروقي
  •  
    المحطة الثانية عشرة: الشجاعة
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    البطالة النفسية: الوجه الخفي للتشوش الداخلي في ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    حقوق الأولاد (2)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    مقومات نجاح الاستقرار الأسري
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    تطوير المهارات الشخصية في ضوء الشريعة الإسلامية
    يوسف بن طه السعيد
  •  
    حقوق الأولاد (1)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    المحطة الحادية عشرة: المبادرة
    أسامة سيد محمد زكي
شبكة الألوكة / مجتمع وإصلاح / تربية / تهذيب النفس
علامة باركود

المقارنة الظالمة!

المقارنة الظالمة!
علي بن محمد الحريصي

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 24/1/2013 ميلادي - 12/3/1434 هجري

الزيارات: 9699

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

المقارنة الظالمة!


نقرأ في سير أعلام الأمة: "تتلمذ وهو في السابعة، ودرس القرآن وتفسيره وتجويده وأتمَّه وهو ابن العاشرة، ودرَس الحديث وحفظه وهو ابن الثلاثة عشر ربيعًا"، ولن نتطرَّق لـ"متى ألَّف أول كتاب؟"، وبلا شك هذا مبعَث فخر وإثبات للإنسان بصحة هذا الدِّين الحنيف، وسمو روح تعاليمه التي دفعت أبناءه عبر تاريخ الأمة لتقديم هذا الإرث، قبل بداية العصر الحديث وتحول زمام الريادة العلمية للغرب.

 

السرد العجيب والمُذهِل خصوصًا في ظل المقارنة الظالمة لقدراتهم، وضعف مساعدات ومُعدات التعليم والعمل بنا في وقتنا الحالي؛ فلا مقارنة بين عصرهم وعَصرِنا، وسنُقرُّ بأننا أمامهم لا شيء.

 

يا تُرى ما هو السرُّ، وأين يكمن؟


هل هي قوَّتهم؟

 

نحن الأقوى بالمادة والأدوات!

 

هل هي تركيبة العقل والجسد؟

 

مستحيل!

 

وتَكثُر الأسئلة ويَسأل الطفل عندما يقرأ معلومة بالمدرسة، ويحتار الكبير في إيجاد الإجابة المقنعة لعقله، فينشأ مُشتَّتًا لغدٍ عَقيم، هو ابنٌ لأمسِه الحائر.

 

ولا أظننا سنُقر بالإجابة ولو أدركْناها؛ لأن وقْعها مرٌّ على النفس مؤلم، فالتجاهل يكون أفضل، وكما قال سيدنا عمر - رضي الله عنه -: "أميتوا الباطل بالسكوت عنه"، هنا سنُميت الحقيقة بالسكوت عنها، وسنعمل بنقيض القاعدة التي لو اعترفْنا بها أفرادًا وجماعات، وركَّزْنا جهدنا عليها، لكان الله معنا.

 

عندما تجفُّ العقول، تَغيب الفكرة، وإن غابت، يكون الإنسان مُنقادًا لما حوله، مُنتظرًا لما يَجود به عليه الآخَرون؛ لكي يعيش فقط على مستوى الفرد والجماعة، وهذا ما ينافي غاية هذا الدِّين ونتائجه في الماضي.

 

نحتاج إلى زمن طويل تُطوى فيه أجسادٌ، وتَندثر فيه آثار العقول المُجدِبة، والأخرى التي أعانها الله على مُصارَعة العشْق والحبِّ والغراميات؛ لتتهيأ للأمة بيئةٌ صحية لأجيال جديدة، تبحث وتُفكِّر وتتأمل في هذه الحياة.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • سلمان الفارسي .. دروس من سيرته لإصلاح واقعنا (1)
  • الشيخ العلامة عبدالله بن عقيل .. سيرته الذاتية وأهم مراسلاته
  • سلمان الفارسي .. دروس من سيرته لإصلاح واقعنا (2)
  • مفهوم الأدب المقارن (1)

مختارات من الشبكة

  • فن الاحتباك في القرآن الكريم(مقالة - آفاق الشريعة)
  • الأسلوبية المقارنة للغة الفرنسية والإنجليزية والترجمة(مقالة - حضارة الكلمة)
  • تكامل النظرية التأويلية والأسلوبية المقارنة للغة الفرنسية والإنجليزية(مقالة - حضارة الكلمة)
  • المقارنة بين الكفار والمنافقين(مقالة - موقع د. أمين بن عبدالله الشقاوي)
  • المقارنة بالغير في المعصية(استشارة - الاستشارات)
  • منهاج الطالب في المقارنة بين المذاهب (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • وهن المقارنة وتثبيط الهمم(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • كيف أتخلص من المقارنة بين خاطبين؟(استشارة - الاستشارات)
  • كيف أتخلص من المقارنة السلبية؟(استشارة - الاستشارات)
  • المقارنة بين الإسلام والنصرانية واليهودية والاختيار بينهم (WORD)(كتاب - مكتبة الألوكة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • الذكاء الاصطناعي تحت مجهر الدين والأخلاق في كلية العلوم الإسلامية بالبوسنة
  • مسابقة للأذان في منطقة أوليانوفسك بمشاركة شباب المسلمين
  • مركز إسلامي شامل على مشارف التنفيذ في بيتسفيلد بعد سنوات من التخطيط
  • مئات الزوار يشاركون في يوم المسجد المفتوح في نابرفيل
  • مشروع إسلامي ضخم بمقاطعة دوفين يقترب من الموافقة الرسمية
  • ختام ناجح للمسابقة الإسلامية السنوية للطلاب في ألبانيا
  • ندوة تثقيفية في مدينة تيرانا تجهز الحجاج لأداء مناسك الحج
  • مسجد كندي يقترب من نيل الاعتراف به موقعا تراثيا في أوتاوا

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1446هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 2/12/1446هـ - الساعة: 8:23
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب