• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    حقوق المسنين (2)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    المحطة الثالثة عشرة: التسامح
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    تربية الأبناء في عصر "الشاشة" كيف نربي طفلا لا ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    تطوعي نجاحي
    د. زيد بن محمد الرماني
  •  
    القيادة في عيون الراشدين... أخلاقيات تصنع
    د. مصطفى إسماعيل عبدالجواد
  •  
    حقوق الأولاد (3)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    جرعات سعادة يومية: دفتر السعادة
    سمر سمير
  •  
    التاءات الثمانية
    د. خميس عبدالهادي هدية الدروقي
  •  
    المحطة الثانية عشرة: الشجاعة
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    البطالة النفسية: الوجه الخفي للتشوش الداخلي في ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    حقوق الأولاد (2)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    مقومات نجاح الاستقرار الأسري
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    تطوير المهارات الشخصية في ضوء الشريعة الإسلامية
    يوسف بن طه السعيد
  •  
    حقوق الأولاد (1)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    المحطة الحادية عشرة: المبادرة
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    تحليل محتوى المواقع الإلكترونية لحوادث انتشار ...
    عباس سبتي
شبكة الألوكة / مجتمع وإصلاح / تربية / التربية والتعليم
علامة باركود

المدارس الإسلامية بين التبعية والذاتية

المدارس الإسلامية بين التبعية والذاتية
محمد ثوبان الندوي الغجراتي

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 23/9/2023 ميلادي - 8/3/1445 هجري

الزيارات: 2750

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

المدارس الإسلامية بين التَّبعِيَّةِ والذَّاتِيَّة

 

بسم الله الرحمن الرحيم، الحمد لله الذي أفاض علينا نعمةَ البَيان، والصلاة والسلام على من بدَّد الظلماتِ بنور كتاب الله وتبيينه له بيانًا يُغْني ويُسْمن من جوعٍ.


خِطابي في مقالي هذا يدور حول خَواطرَ كانتْ تمُرُّ بخَلَدي ولم أُفْصِحْ عنها إلا في بعض اللِّقاءاتِ المَعْنِيَّةِ بمستقبَل المدارس الإسلامية ومصيرها.


نعم أنا - والحمد لله - بِحُكْمِ تربيتي وثقافتي وببَرَكةِ مُعَلِّميَّ الأبرار أُوْمِنُ بأنَّ المدارس الإسلامية -بانتمائها إلى مدرسة سيِّدنا محمد صلى الله عليه وسلم ومن حذا حَذْوَه من السلف ومن يقتدي اليوم بقدوته من الخلف- لا تخرج من مَخَالِب ما يُحَاكُ لها من الدَّسَائس وما نزل بها من هُبُوطٍ وسقوطٍ إلا إذا اختارتْ الرجوعَ إلى شخصيتها التي كانتْ في الماضي تَحُلُّ مشاكلَ العالم، وكانت أيضًا بيدها زِمام الأمور، واليوم حَلَّتْ بها مَشَاكِلُ يستعصي عليها عِلاجُها! وهذا لماذا؟ سؤال يتردَّد على الأَلْسِنة؛ فبعضٌ لا يزيد جوابُهم إلا ضِغْثًا على إِبَّالَةٍ وبعضٌ أَمرُهم بين إفراطٍ وتفريطٍ.


أرى أننا أهملنا فهمَ حقيقة العلم، وتجاهلنا وظيفةَ الخِلافةِ التي نادى بها القرآن الكريم، وقَصَّرنا في فهم أهداف مدرسة النبوة؛ ففرَّطْنا في تطبيقها على أرض الواقع وجعل بعضٌ منا يزحفون وراء كل ناعق في تغيير أو تعديل المُقَرَّرات الدراسية أو المنهاج التعليمي باسم العَوْلَمةِ أو مواكبة العصر.


أرى بعضًا يقولون بأفواههم: لماذا نتأخَّر في إدخال الموادِّ الباحثة عن حاجات البشر في الدنيا ضِمْنَ الموادِّ الباحثة عن سعادة الإنسان في الآخرةِ في المنهاج التعليمي -لعشر سنوات -؟ أقول لهم حدادًا على عقولهم: ماذا تريدون بالنظام التعليمي الذي جاء به علماؤنا ليخرج من المدارس الإسلامية علماءُ متخصِّصون أَكْفاء في العلم الديني الخالص الذي يتفَقَّه فيه الدارسون لعشر سنواتٍ على الأقلِّ؛ فمن يشرح الدينَ وحقائقَه إذا أُخِلَّ بتخَصُّصِهم في العلم الديني؟ ومن يحمل نورَ العلمِ الشرعيِّ ليُخْرِجَ الناسَ من ظلمات المادية إلى نور الروحانية إذا هُدِّدَ نظامُهم التعليميُّ؟ وما مصير الإنسان إذا تناسى حقوقَ خالقِه وحقوقَ بني نوعِه؟ ومن يمنعكم من الإتيان بمؤسَّساتٍ تتكفَّل بتدريس هذه الموادِّ الباحثة عن حاجات البشر في الدنيا للأولاد المسلمين الدارسين! ومن يعوقكم من الإتيان بنظامين مستقِلَّيْن أحدهما: يضمن لفرض العين وثانيهما: يضمن لفرض الكفاية؟!


والذي يتَّهِم خِطابي بالتعسف والرجعية والتشدد فليُقَارِنْ بين خرِّيجي النظام المستقل لتدريس العلم الشرعي وبين خرِّيجي النظام المزدوِج؛ يرى هو فرقًا بيِّنًا بين هؤلاء وهؤلاء.


في الماضي كان العدد الوافد إلى المدارس الإسلامية قليلًا؛ ولكن الواحد منهم يكفي مَؤُونَةَ آلافِ خرِّيجي اليوم من المدارس الإسلامية، فالعدد كثُر والكيف ضؤُل في هذه الأيام.


فظاهرة المدارس الإسلامية المنتشرة في شبه القارة الهندية تدعو القائمين بها إلى مراجعة الأمور ومطالعة الأحداث ومقارنة الأحوال والتصدي للتحديات بجَراءةٍ وإقدامٍ والثبات على منهاج سلفنا مؤمنين بالذاتية، كافرين بالتبعية.


فهذه إشاراتٌ والعاقل تكفيه الإشارة مهما كانتْ خَفِيَّةً، ندعو الله سبحانه وتعالى أنْ يلهمنا الثباتَ على ما ورثناه من سلفنا الصالح.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • عرض للخلاف بين المدارس الفقهيَّة
  • عودة المدارس آداب وتوجيهات (خطبة)
  • عالميتنا الإسلامية أم عولمتهم المتوحشة (خطبة)
  • الإسلام يجمع بين المثالية والواقعية
  • الإسلام ليس فيه إجحاف أو ظلم أو محاباة بل كله عدل ومساواة
  • الإسلام كرم الإنسان ورفع قدره

مختارات من الشبكة

  • بريطانيا: المدارس الإسلامية أفضل المدارس في بريطانيا(مقالة - المسلمون في العالم)
  • مرور 20 عاما على مدرسة كارديف الإسلامية بويلز(مقالة - المسلمون في العالم)
  • هولندا: المدارس الابتدائية الإسلامية تحقق أفضل النتائج(مقالة - المسلمون في العالم)
  • الهند: اختيار مدرسة إسلامية واحدة فقط ضمن المدارس النموذجية(مقالة - المسلمون في العالم)
  • تفوق المدارس الإسلامية بولاية أونتاريو الكندية(مقالة - المسلمون في العالم)
  • أهم المدارس اللسانية الغربية الحديثة(مقالة - حضارة الكلمة)
  • كازاخستان: مسابقة بين المدارس الإسلامية في أستانا(مقالة - المسلمون في العالم)
  • كازاخستان: لقاء بين طلاب المدارس الإسلامية والإدارات الروحية(مقالة - المسلمون في العالم)
  • بلجيكا: السماح بالحجاب للمدرسات في المدارس(مقالة - المسلمون في العالم)
  • الندوة العالمية تؤهل مديري المدارس وتفتتح مدرسة ومسجد بسريلانكا(مقالة - المسلمون في العالم)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مسابقة للأذان في منطقة أوليانوفسك بمشاركة شباب المسلمين
  • مركز إسلامي شامل على مشارف التنفيذ في بيتسفيلد بعد سنوات من التخطيط
  • مئات الزوار يشاركون في يوم المسجد المفتوح في نابرفيل
  • مشروع إسلامي ضخم بمقاطعة دوفين يقترب من الموافقة الرسمية
  • ختام ناجح للمسابقة الإسلامية السنوية للطلاب في ألبانيا
  • ندوة تثقيفية في مدينة تيرانا تجهز الحجاج لأداء مناسك الحج
  • مسجد كندي يقترب من نيل الاعتراف به موقعا تراثيا في أوتاوا
  • دفعة جديدة من خريجي برامج الدراسات الإسلامية في أستراليا

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1446هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 29/11/1446هـ - الساعة: 21:31
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب