• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    حقوق المسنين (2)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    المحطة الثالثة عشرة: التسامح
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    تربية الأبناء في عصر "الشاشة" كيف نربي طفلا لا ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    تطوعي نجاحي
    د. زيد بن محمد الرماني
  •  
    القيادة في عيون الراشدين... أخلاقيات تصنع
    د. مصطفى إسماعيل عبدالجواد
  •  
    حقوق الأولاد (3)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    جرعات سعادة يومية: دفتر السعادة
    سمر سمير
  •  
    التاءات الثمانية
    د. خميس عبدالهادي هدية الدروقي
  •  
    المحطة الثانية عشرة: الشجاعة
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    البطالة النفسية: الوجه الخفي للتشوش الداخلي في ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    حقوق الأولاد (2)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    مقومات نجاح الاستقرار الأسري
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    تطوير المهارات الشخصية في ضوء الشريعة الإسلامية
    يوسف بن طه السعيد
  •  
    حقوق الأولاد (1)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    المحطة الحادية عشرة: المبادرة
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    تحليل محتوى المواقع الإلكترونية لحوادث انتشار ...
    عباس سبتي
شبكة الألوكة / مجتمع وإصلاح / تربية / التربية والتعليم
علامة باركود

ليس بيننا باشوات بل غيتس هو الباشا!

ليس بيننا باشوات بل غيتس هو الباشا!
أ. منى مصطفى

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 17/3/2021 ميلادي - 3/8/1442 هجري

الزيارات: 3569

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

ليس بيننا باشوات بل غيتس هو الباشا!


التغيير في الكون مِن حولنا سُنةٌ كونية يشهَدها كلُّ ذي عقلٍ، وهذا التغيير له ما له من وجوه الرحمة ووجوه العذاب، وكما نرى فقد تعدَّى التغيير حدودَ خيال بعض الناس، وشمِل كلَّ نواحي الحياة حتى الفطرة!

 

وما يُهمني هنا هو التغيير في مجال العمل والتعليم، وهما مرتبطان ببعضهما؛ إذ إن سوق العمل يرتبط حتمًا بمخرجات التعليم، كتبتُ سابقًا في كيفية دعم مناهج التعليم المتردية أو المسيَّسة، والقاصرة - بمناهج مكمِّلة لها، وذلك برعاية الأم أو الأب، ولو لزِم الأمرُ أحضَرنا مؤدبًا، وليس هذا ما أحتاج إلى تَكراره الآن، إنما أردت أن أُناقش مع القارئ الكريم ما يَكتنف واقعَ أبنائنا ومستقبلهم، فقد رأينا جميعًا مع عموم أزمة (كورونا) تَحوُّلَ غالب الوظائف المكتبية إلى إنجاز خِدماتها عبر الشبكة؛ مما أوجَد فائضًا في العدد، واندثارًا لمسمَّيات وظيفية كثيرة؛ كالاستقبال والإرشاد، ومراجعة الأختام والتوقيعات، وسواء رضِينا أم جزِعنا، سيستمر الحال في التطور، فنحن قادمون على مرحلة تُشبه مرحلة ظهور الآلة سابقًا، وتوغُّلها في كل المجالات؛ مما جعل كثيرًا من الأيدي العاملة تتعطَّل، ثم تُنقِّب عن مصدر رزقٍ آخرَ، فانتشرت المصانعُ الصغيرة والحِرَف.

 

والآن علينا التنبُّه لهذا التغيير الحتمي عندما نختار التخصص الدراسي، والأهم من الانتباه للتخصص الدراسي، هو الانتباه للعمر الذي يتفلَّت ونحن ما زلنا ننتظر (الدرجات التي حصلنا عليها، ونقيم المآتم على نُقصان درجة ودرجتين)!

 

فعلينا البحث عن التخصصات التي ستختفي مع هذه الطَّفرة التكنولوجية التي تجتاح العالم، وقد عجَّل بها وباءُ كورونا، ونستبدلُ بها ما يُوجبه العالم علينا من تطوُّر، وما أُحب الإشارة إليه وتأكيده هو ألا نُضيعَ أعمارنا في التعليم النظامي ونحن متفرغون له وحدَه!

 

نعم، التعليم النظامي يُجبرنا عليه القانون والتصنيفات الاجتماعية، ومدة الخدمة العسكرية، إلى آخر هذا السجن الذي تَفرِضُه علينا الحكومات، لكن لماذا أَهِبُه وحدَه كلَّ عمري؟ لماذا لا أقتطع وقتًا لأتعلم فيه كيف أتكسَّب وأعول نفسي، لماذا لا أُنمي قدراتي ومواهبي جَنبًا إلى جَنبٍ مع التعلم؟ لماذا لا أتعلم مبادئ العلوم الحديثة أثناء الدراسة؟ لماذا أبدأ بعد الانتهاء من الجامعة، أفكِّر كيف أتكسَّب؟

 

هذا من العار واللهِ أن يقودَ سيدُنا أسامة بن زيد رضي الله عنه جيشًا وهو في السابعة عشرة من عمره، وقد تدرَّب على موجبات تلك القيادة من إدارة وفنون قتالٍ، وحُسن تصرُّفٍ، وأنت توشك على الخامسة والعشرين ولا تُجيد إدارة نفسِك، أو قراءة كتاب، أو كسْب درهمٍ واحدٍ، بِحُجة التعليم النظامي، لذا أُوجِّه وليَّ الأمر لأن يبدأَ تدريبَ ابنه من سن العاشرة على مبادئ التعامل مع البرامج الإلكترونية النافعة، وبرامج التسوق، وحفظ المعلومات والإعلام والتصميم، فالحاسب بعلومه هو آلة هذا الزمان، كما أن قيادة السيارة أو الألة عمومًا كانت أمرًا لازمًا لكل إنسان مهما كانت مهنته، فقيادة الحاسب بعلمٍ هي من موجبات المرحلة القادمة.

 

فالعهد القادم لن يكون عهد الباشوات ولا الشهادات، الباشا الوحيد هو بيل غيتس ومَن سار سيرَه! الذي يوشك أن يكون القائد الفعلي للكوكب، وسوف تنحسِر الأعمال البدنية بين التخصصات النادرة وبين العتالة، حتى العتالة قضَت عليها الآلة!

 

من دواعي كتابتي لهذا المقال: موقف حدث معي، فقد أتى شاب خرِّيج يعمل معلِّمًا للمرحلة الابتدائية، ومع متابعة أعماله، وجدتُ براعة وتنسيقًا في المطبوعات لم أرَها من قبلُ، مع الوقت والتعرف على ظروفه، وجدتُه بدأ تعلُّم تصميم الإعلانات منذ المرحلة الابتدائية، ثم أغراه الأمرُ ليتعلم كيف يصمِّم موقعًا لشركة أو للتسوق، خاصة بعد ظهور الهواتف الذكية، فبدأ يتابع ويُجرِّب حتى أتقَن مهارة تصميم المواقع بنسبة لا تقل عن 70 بالمائة من الجودة، مقارنةً بالمتخصص في علوم الحاسب، وقد التحَق بدورة قصيرة تُجبر له ما لم يصل إليه باجتهاده، الآن هو مصمِّم مواقع مميز موهوب بحسِّه الفني، يتقاضى على الموقع الواحد أكثر من ألف دولار، ولا يستغرق منه سوى يومين على الأكثر، يُمارسها بوصفها هوايةً، ويُطوِّر نفسَه ويُسابق التطوُّر، ولم يَثنه ذلك عن التعلُّم النظامي، فقد حصَل على الماجستير في تخصُّصه منذ أيام، ولم يتجاوز عمرُه السابعة والعشرين!

 

لا تُهدر عمرَك في وهْم التعلم النظامي ولا تَتركه، بل سِرْ فيما تُجيده بجدٍّ واجتهادٍ، فتَغنَمَ الحسنيين إن شاء الله.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • استقبال العشر والحرص على إتقان العمل
  • مرآة العمل الخيري (10)
  • مرآة العمل الخيري (11)
  • خبيئة العمل
  • إيطاليا: وزارة التعليم تخصص خمسة ملايين يورو لترجمة "التلمود"
  • التربية والتعليم
  • في المدارس وإصلاح التعليم
  • مرآة العمل الخيري (139)
  • مسائل في التربية والتعليم من خلال قصة موسى والخضر عليهما الصلاة والسلام
  • القرآن والتعليم (شعر)
  • شرح حديث عائشة: "إن كان رسول الله صلى الله عليه وسلم ليدع العمل وهو يحب أن يعمل به"

مختارات من الشبكة

  • تضرع وقنوت(مقالة - آفاق الشريعة)
  • ليس بحاجة(مقالة - آفاق الشريعة)
  • الإسلام ليس فيه إجحاف أو ظلم أو محاباة بل كله عدل ومساواة(مقالة - آفاق الشريعة)
  • الحروف ليس لها شبكة مفردات بل شبكة أصوات(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • ليس حسنا.. بل قبيحا(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • سولانا يرى أن مشكلة تركيا ليس في الدين بل في تعداد السكان(مقالة - المسلمون في العالم)
  • باحث فرنسي: الإسلام ليس عدوًّا للغرب بل هو شريك أساسي في الحضارة(مقالة - المسلمون في العالم)
  • حديث: ليس من رجل ادعى لغير أبيه وهو يعلمه إلا كفر(مقالة - موقع الشيخ فيصل بن عبدالعزيز آل مبارك)
  • شرح حديث: اتق دعوة المظلوم فإنها ليس بينها وبين الله حجاب(مقالة - موقع الشيخ د. خالد بن عبدالرحمن الشايع)
  • شرح قول النبي صلى الله عليه وسلم اتق دعوة المظلوم فإنها ليس بينها وبين الله حجاب(محاضرة - موقع الشيخ د. خالد بن عبدالرحمن الشايع)

 


تعليقات الزوار
1- الباشا بل غيتس
هاجر الهاجري - الكويت 04-03-2022 02:15 AM

فعلا مناهج التعليم والدراسة كلها كانت ولا زالت فاشلة كم من طالب انتحر أو أصابه مرض من شده الخوف والنتيجه كل شي درسناه لم يطبق بالوظيفة

1 

أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • الذكاء الاصطناعي تحت مجهر الدين والأخلاق في كلية العلوم الإسلامية بالبوسنة
  • مسابقة للأذان في منطقة أوليانوفسك بمشاركة شباب المسلمين
  • مركز إسلامي شامل على مشارف التنفيذ في بيتسفيلد بعد سنوات من التخطيط
  • مئات الزوار يشاركون في يوم المسجد المفتوح في نابرفيل
  • مشروع إسلامي ضخم بمقاطعة دوفين يقترب من الموافقة الرسمية
  • ختام ناجح للمسابقة الإسلامية السنوية للطلاب في ألبانيا
  • ندوة تثقيفية في مدينة تيرانا تجهز الحجاج لأداء مناسك الحج
  • مسجد كندي يقترب من نيل الاعتراف به موقعا تراثيا في أوتاوا

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1446هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 30/11/1446هـ - الساعة: 16:9
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب