• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    الإسلام يحافظ على الكيان الأُسري
    الشيخ ندا أبو أحمد
  •  
    حقوق المسنين (2)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    المحطة الثالثة عشرة: التسامح
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    تربية الأبناء في عصر "الشاشة" كيف نربي طفلا لا ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    تطوعي نجاحي
    د. زيد بن محمد الرماني
  •  
    القيادة في عيون الراشدين... أخلاقيات تصنع
    د. مصطفى إسماعيل عبدالجواد
  •  
    حقوق الأولاد (3)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    جرعات سعادة يومية: دفتر السعادة
    سمر سمير
  •  
    التاءات الثمانية
    د. خميس عبدالهادي هدية الدروقي
  •  
    المحطة الثانية عشرة: الشجاعة
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    البطالة النفسية: الوجه الخفي للتشوش الداخلي في ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    حقوق الأولاد (2)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    مقومات نجاح الاستقرار الأسري
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    تطوير المهارات الشخصية في ضوء الشريعة الإسلامية
    يوسف بن طه السعيد
  •  
    حقوق الأولاد (1)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    المحطة الحادية عشرة: المبادرة
    أسامة سيد محمد زكي
شبكة الألوكة / مجتمع وإصلاح / تربية / التربية والتعليم
علامة باركود

رفقا أيها المربي

رفقا أيها المربي
عبدالمجيد بن محمد مباركي

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 10/12/2019 ميلادي - 12/4/1441 هجري

الزيارات: 4027

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

رفقًا أيُّها المربي

 

تذكرتُ يومًا من سنوات الدراسة بالمتوسطة أنَّ أحد الطلبة المميزين - وكان الدرس في اللغة العربية مادة التعبير - قد أُعجِبَ الأستاذ بتعبيره، فبدأ بمدحه بين طلبة القسم وأخذ يباهي بما كتب كقدوةٍ لغيره بين أقرانه، ثم سأل الطلاب عن رأيهم فيما كتب، فأخذ الطلبة يثنون على ذلك التعبير الشائق والجذاب، إلى هنا بدا الأمر عاديًّا.

 

ثم تبدأ الحكاية، والغريب والمثير للعجب بالنسبة لمن حضر الدرس أن الطالب رفع يده ليدليَ برأيه فيما خطَّت يده، فلم يعطِهِ الأستاذ فرصة ليعبر عما بداخله أو يبديَ رأيه فيما كتبت يمينه، فأخذته نظرة من حوله بالغرابة فيما يريد أن يقول عن نفسه، أما الأستاذ فضحك ضحكًا ساخرًا من فعل الطالب، وأشار له بيده أنِ اقْعُدْ فلا يجوز لك أن تمدح نفسك، ومع ذلك أصرَّ الطالب أن يتكلم ليدافع عن نفسه ويبين وجهة نظره، وأصر الأستاذ على غير ذلك، فصُدِم المسكين بمنعه والسخرية والضحك منه، ومن ردود فعل الطلبة من حوله: لماذا فعلت ذلك؟ وماذا كنت تريد أن تقول؟

 

وقبل أن أُتمَّ القصة أتساءل: لماذا لم يُعطَ الطالب فرصة للكلام؟ أليس من حقه ذلك؟ ومن قال للأستاذ أن الطالب يريد مدح نفسه؟ ثم هل من حقه السخرية منه؟ ألم يعلم أنه حطم فيه شجاعته الأدبية؟ أليس يدري أنه قتل فيه حب المشاركة والاجتهاد؟ ألم يتعلم قراءة نفسية الطلبة ومعاملتهم حسب ظروفهم وحالاتهم؟ مع الأسف هذا واقع عشناه في فترة من الزمن ومرحلة من مراحل التعليم، لست أدري هل تغير ذلك أم لا؟

 

نعود لصاحبنا، وبعد تمام الحصة التقى الطالب بزملائه، فشرح لهم سبب إلحاحه للمشاركة فقال: "وددت لو أنه ترك لي فرصة لقلت: إن كنتُ تفوقتُ اليوم فيما كتبتُ، فالفرص قادمة لغيري ليُحسَن ويكتبَ خيرًا مني؛ فالعطاء غير محدود، والكل بمقدوره ذلك إذا جدَّ واجتهد، كانت هذه نيتي وما كنت أود أن أقوله والله المستعان، ولا حول ولا قوة إلا بالله".

 

هذا معنى ما قاله الطالب ذو الخمسة عشر ربيعًا، لها وقع في النفوس الزكية النبيلة لمن يريد تربية جيلٍ يحمل المشعل من بعده ليضيء له الطريق ولغيره، طُويت صفحة ذلك اليوم بحُلوِها ومُرِّها، ومنذ ذلك الحين تبدلت نظرة الطالب لمن حوله وساءت دراسته؛ فضعفت معدلاته الدراسية، وكانت تلك الحادثة من الأسباب التي أفقدته كثيرًا من الطموح وروح الاجتهاد والتفاؤل.

 

عصفت به تلك الضحكات الساخرة والاستهزاء بمُقدَّراته الكامنة بداخله، ولولا لطف الله به لانحرفت به الحياة، وانجرفت به الأقدام إلى المساوئ، فكم من كلمة سيئة حفرت في صاحبها فقتلته غمًّا وكمدًا! وكم من كلمة طيبة رفعت صاحبها فازداد تألقًا ورفعة! فرفقًا أيها المربي بمن تربي، واعلم أنك راعٍ ومسؤول عمن ترعى؛ فاغرس الخير تجْنِهِ حمدًا وشكرًا.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • الرسول المربي والأطفال
  • المربي الناجح
  • المعلم المربي
  • المربي الناجح
  • صفات المربي: الأسرة - المعلم
  • هل هناك بدائل عن وجود المربي؟

مختارات من الشبكة

  • رفقا بأهل الموصل الحدباء(مقالة - حضارة الكلمة)
  • الرفق بالأولاد (الرفق بالأبناء في التربية)(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • مشروعية الرفق ونماذجه النبوية وأحكامه (أحاديث عن الرفق)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • الرفق في التعامل مع الناس(مقالة - آفاق الشريعة)
  • أحاديث في الرفق(مقالة - آفاق الشريعة)
  • الرفق في حياة النبي صلى الله عليه وسلم(مقالة - ملفات خاصة)
  • رفقا بالفصحى (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • رفقا بأبنائكم(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • رفقا بالعصاة فقد آمن عمر(مقالة - آفاق الشريعة)
  • رفقا بمشاعر الآخرين(مقالة - مجتمع وإصلاح)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • الذكاء الاصطناعي تحت مجهر الدين والأخلاق في كلية العلوم الإسلامية بالبوسنة
  • مسابقة للأذان في منطقة أوليانوفسك بمشاركة شباب المسلمين
  • مركز إسلامي شامل على مشارف التنفيذ في بيتسفيلد بعد سنوات من التخطيط
  • مئات الزوار يشاركون في يوم المسجد المفتوح في نابرفيل
  • مشروع إسلامي ضخم بمقاطعة دوفين يقترب من الموافقة الرسمية
  • ختام ناجح للمسابقة الإسلامية السنوية للطلاب في ألبانيا
  • ندوة تثقيفية في مدينة تيرانا تجهز الحجاج لأداء مناسك الحج
  • مسجد كندي يقترب من نيل الاعتراف به موقعا تراثيا في أوتاوا

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1446هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 30/11/1446هـ - الساعة: 16:9
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب