• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    هل فقدنا ثقافة الحوار؟
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    المحطة التاسعة عشرة: الصبر
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    حقوق الزوج على زوجته
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    المحطة الثامنة عشرة: الحكمة
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    المرأة بين تكريم الإسلام وامتهان الغرب (2)
    نجلاء جبروني
  •  
    حاجتنا إلى التربية
    محمد حسني عمران عبدالله
  •  
    المرأة بين تكريم الإسلام وامتهان الغرب (1)
    نجلاء جبروني
  •  
    الإجازات وقود الإنجازات
    نورة سليمان عبدالله
  •  
    أنثى في القلب
    أ. رضا الجنيدي
  •  
    خلف الكواليس
    د. ابتهال محمد علي البار
  •  
    إن لم تحرز تقدما تراجعت!
    أسامة طبش
  •  
    المحطة السابعة عشرة: المرونة
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    الآباء والأمهات لهم دور كبير في توجيه الطفل حتى ...
    عثمان ظهير
  •  
    جيل الحساسية الاجتماعية المفرطة
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    حقوق الطفل (2)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    معذور لأنه مراهق!
    محمد شلبي محمد شلبي
شبكة الألوكة / مجتمع وإصلاح / تربية / التربية والتعليم
علامة باركود

من أنت؟

من أنت؟
أ. شائع محمد الغبيشي

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 4/9/2018 ميلادي - 24/12/1439 هجري

الزيارات: 23108

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

مَنْ أنت؟

 

مَنْ أنت؟ أتعرِفُ مَنْ أنت؟ الكون كلُّه يهتِف باسمِكَ، السماوات وأهلها تهتِف باسمِكَ، الأرضون ومَنْ عليها تهتِف باسمِكَ، الجبال والشجر والطير والدوابُّ لا تفتُر عن اللَّهج باسمِكَ والاستغفار لكَ، فهل عرَفتَ مَنْ أنت؟

 

محزن جدًّا أن تكون بهذه المنزلة وأنت لا تعرِفُ ذلك.

محزنٌ جدًّا أن تشعُرَ أنك منزوٍ في ناحية من الأرض، والسماوات والأرض كلُّها تفخَر بكَ.

محزنٌ جدًّا أن يتسلَّلَ إلى تفكيرك ألَّا تأثيرَ لكَ، وأنت تُؤثِّر في الكون كُلِّه.

 

ما أجملَ حياتَكَ! ما أجملَ خطوَكَ! إنه الخطو المبارك، تخرُج من بيتك وكل ذرَّة في الأرض تفرَح بكَ، تشتاقُ إليكَ، وكلُّ مَنْ عليها يلهَج بالدعاء لكَ.

 

فهل عرَفتَ مَنْ أنت؟

ارفع رأسَكَ، افرَحْ بحياتِكَ، واصِلْ مسيرتَكَ مهما كانت المعوِّقات، تكفيك هذه الهالة من التكريم والتبجيل التي يحُوطُكَ بها الكونُ كُلُّه علويه وسُفليه.

 

إني أُخاطبكَ أيُّها المباركُ، أعنيك يا معلِّم الخير، هذا هو الحبيبُ صلى الله عليه وسلم يكشف للدنيا كُلِّها عظيمَ مكانتِكَ، فيقول: ((إن الله وملائكته وأهل السماوات والأرضين، حتى النملة في جُحْرها وحتى الحوت - ليُصلُّون على معلِّم الناس الخيرَ))؛ رواه الترمذي، وصحَّحه الألباني.

حيِّ المعلِّمَ وفِّه التَّبْجيلا
مِفتاح خَيْرٍ للعلومِ رسُولا
قُلْ لي بربِّكَ هل علِمْتَ مُكرَّمًا
يَرقَى لمن أهدى الرَّشادَ عقُولا
مَنْ مِثْلُه وهَبَ الحياةَ جمالَها
وسَعى ليُنقِذَ غافِلًا وجَهُولا
صلَّى عليه اللهُ في عليائه
إذ كان يجهد للرَّعيل دَليلا
كم علَّمَ الإنسانَ من آدابِه
وهَدَى إلى النُّور المبينِ سبِيلا
كم قادَ في الظَّلماء قلبًا تائهًا
وتلا عليه الآيَ والتَّنْزِيلا
وشفَى العليلَ برحمةٍ ومودَّةٍ
ما كان يومًا وانيًا وكَسُولا
ملَك القلوبَ فلا تلُمْ نبضاتِها
إنْ بادَرَتْ لجَبِينه تَقْبيلا
أَهديه حبًّا خالصًا وتَحيَّةً
تَغشى المعلِّمَ بُكْرةً وأَصِيلا

 

أخي، التعليم هو تاجُ الكرامة في الدنيا، ولكن مَنْ يستحقُّ أن يتوَّجَ بهذا التاج؟

إنه كل معلم للخير، حمل همَّ التعليم للجيل والتربية على القيم والأخلاق الفاضلة، كل معلم يحمل همَّ إصلاح الجيل مهما كان تخصُّصه، كل معلم استشعَر أنه قُدوةٌ لطلَّابه، فهو يُربِّي بفعله قبلَ قوله، كل معلِّم أدرك أن الأبناء أمانةٌ عظيمةٌ وحِمْلٌ ثقيلٌ، فهو يجهد في أداء هذه الأمانة، يستولي على تفكيره همُّها في ليله ونهاره، كل معلم تحلَّى بالصَّبْر على طُلَّابه، وكان رفيقًا رحيمًا بهم، كل معلم يلهَج لطُلَّابه بالدعاء بالصلاح والتوفيق، كل معلم أدركَ أنَّ الطريق إلى صلاح طلابه واستفادتهم مِن علمه أن يتسلَّلَ إلى قلوبهم، ويملِك زِمامَها، فهو يجهد في التحبُّب لهم والإحسان إليهم، كل معلم يستكشف مشاكل طُلَّابه ويُسهِم في حَلِّها.

 

ذلكم هو معلِّم الخير الذي يستحقُّ أن يتوَّجَ بتاج الكرامة، يا معلم الخير، يا حامل مشعل الهداية وراية التربية والتعليم:

قُمْ ناشرًا للنُّور في الأرجاء
قُمْ فالظَّلامُ يطلُّ كلَّ مساءِ
كُنْ كالصَّباحِ أتى فأشْرَقَتِ الدُّنا
واللَّيلُ أدْبَرَ جاهشًا ببُكاءِ
والطَّيرُ غرَّدَ والبلابِلُ أنْشَدَتْ
والوَرْدُ بَثَّ شَذاه في الأرجاءِ
النُّورُ نورُكَ لا تَحِدْ عن نَشْرِه
الشمسُ أنت توسَّطَت بسماءِ




 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • من أنت؟
  • أيها القادم، من أنت؟
  • تذكر من أنت!

مختارات من الشبكة

  • أيها المقلد غيره لا أنت هو ولا أنت أنت(مقالة - آفاق الشريعة)
  • من أنتم، من أنتم، من أنتم؟!(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • شكرا معلمي.. أتعلم من أنت يا معلمي؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • تفسير: (وصدها ما كانت تعبد من دون الله إنها كانت من قوم كافرين)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • أنت تحتاجها .. أنت تحتاجينها(مقالة - آفاق الشريعة)
  • أنت محجبة إذا أنت موجودة(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • مخطوطة قصيدة بانت سعاد مخمسة (تخميس بانت سعاد)(مخطوط - مكتبة الألوكة)
  • أنت غريب، فهل أنت مرفوض؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • من أنت ، من أنت ؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • هل أنت إنسان فردي، أم أنت جزء من مجتمعك؟!(مقالة - مجتمع وإصلاح)

 


تعليقات الزوار
1- جزاك الله خيرًا
خالد عبد الله سليمان خرصان - المملكة العربية السعودية 28/08/2020 02:09 PM

شكرآ لك على هذه الرسالة

1 

أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • بعد انتظار طويل.. وضع حجر الأساس لأول مسجد في قرية لوغ
  • فعاليات متنوعة بولاية ويسكونسن ضمن شهر التراث الإسلامي
  • بعد 14 عاما من البناء.. افتتاح مسجد منطقة تشيرنومورسكوي
  • مبادرة أكاديمية وإسلامية لدعم الاستخدام الأخلاقي للذكاء الاصطناعي في التعليم بنيجيريا
  • جلسات تثقيفية وتوعوية للفتيات المسلمات بعاصمة غانا
  • بعد خمس سنوات من الترميم.. مسجد كوتيزي يعود للحياة بعد 80 عاما من التوقف
  • أزناكايفو تستضيف المسابقة السنوية لحفظ وتلاوة القرآن الكريم في تتارستان
  • بمشاركة مئات الأسر... فعالية خيرية لدعم تجديد وتوسعة مسجد في بلاكبيرن

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 20/1/1447هـ - الساعة: 9:57
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب