• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    المحطة الثانية عشرة: الشجاعة
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    البطالة النفسية: الوجه الخفي للتشوش الداخلي في ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    حقوق الأولاد (2)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    مقومات نجاح الاستقرار الأسري
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    تطوير المهارات الشخصية في ضوء الشريعة الإسلامية
    يوسف بن طه السعيد
  •  
    حقوق الأولاد (1)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    المحطة الحادية عشرة: المبادرة
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    تحليل محتوى المواقع الإلكترونية لحوادث انتشار ...
    عباس سبتي
  •  
    طلب طلاق وشكوى عجيبة
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    المحطة العاشرة: مقومات الإيجابية
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    أنماط التعليم الإلكتروني من حيث التدرج في ...
    د. هيثم بن عبدالمنعم بن الغريب صقر
  •  
    وصية امرأة لابنتها في زفافها
    الشيخ محمد جميل زينو
  •  
    المحطة التاسعة: العادات
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    الشباب بين الطموح والواقع: كيف يواجه الجيل الجديد ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    هبة فيها النجاة!
    أ. رضا الجنيدي
  •  
    بركة الزوج الصالح على الزوجة في رفع درجتها في ...
    فهد عبدالله محمد السعيدي
شبكة الألوكة / مجتمع وإصلاح / تربية / التربية والتعليم
علامة باركود

تعريف المنهج والتربية

تعريف المنهج والتربية
شريف عبدالعزيز الزهيري

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 4/8/2018 ميلادي - 22/11/1439 هجري

الزيارات: 17890

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

تعريف المنهج والتربية

 

تعريف المنهج:

نبدأ بتعريف مفهوم المنهج؛ فالمنهج لغة (بفتح الميم): هو الطريق الواضح المستقيم. ويقال: انتهج الطريق: أي استبانه وسلكه. وقيل هو الخطة المرسومة[1].

 

أما اصطلاحًا فالمنهج: هو مجموعة المعلومات والحقائق والمفاهيم والأفكار التي يعلمها المربي لتلاميذه، وقيل: هي كلمة إغريقية الأصل تعني الطريقة التي ينتهجها الفرد حتى يصل لهدف معين[2].

 

تعريف التربية:

أما معنى التربية في اللغة فهي على ثلاثة أصول[3]:

أ- الأصل الأول: ربا يربو بمعنى زاد ونما، وذلك في قوله تعالى: ﴿ وَمَا آتَيْتُمْ مِنْ رِبًا لِيَرْبُوَ فِي أَمْوَالِ النَّاسِ فَلَا يَرْبُو عِنْدَ اللَّهِ ﴾ [الروم: 39].

 

ب- الأصل الثاني: بمعنى نشأ وترعرع، وذلك في قوله تعالى: ﴿ قَالَ أَلَمْ نُرَبِّكَ فِينَا وَلِيدًا وَلَبِثْتَ فِينَا مِنْ عُمُرِكَ سِنِينَ ﴾ [الشعراء:18].

 

جـ- الأصل الثالث: بمعنى أصلحه وتولى أمره، وساسه وقام عليه، ومنها قول أبي سفيان في غزوة حنين: (لأن يربيني رجل من قريش خير من أن يريبني رجل من هوازن)[4].

لذلك فالمعنى اللغوي للتربية يدور حول النمو والزيادة، والتحسين والإصلاح والتوجيه.

 

التربية في الاصطلاح:

أما التربية في الاصطلاح فلها تعريفات كثيرة: عند المسلمين، والغربيين؛ ننتقي منها أشملها: ألا وهو (قيام جيل من الراشدين لتنشئة أجيال من الناشئين: بتعليمهم، وإعدادهم تدريجيًا حتى يصلوا بهم إلى درجة الكمال: جسميًّا، وعقليًّا، وروحيًّا، واجتماعيًّا، وإيمانيًّا، وتمكينهم من التكيف مع محيطهم البيئي والاجتماعي)[5].

وقيل: (هي عملية بناء الطفل شيئًا فشيئًا إلى حد التمام والكمال))[6].

ويعرفها أفلاطون بقوله: (إن التربية هي إعطاء الجسم والروح كل ما يمكن من الجمال والكمال).

 

ويعرفها المربي الإنجليزي جون ميلثون: (إن التربية الكاملة هي التي تجعل الإنسان صالحًا لأداء أي عمل -عامًا كان، أو خاصًا- بدقة، وأمانة، ومهارة)[7].

 

فالتربية ليست إذًا تلقينًا، وإن كان التلقين من وسائلها أحيانًا، والتربية ليست تعليمًا، وإن كان التعليم جزءا فيها، وليست تدريبًا وتعويدًا، وإن كان التدريب والاعتياد من ضروبها ومحتوياتها[8]، التربية بمعناها الواسع الشامل كما عرفها النبي صلى الله عليه وسلم بأنها الرعاية الكاملة.

 

فعن ابن عمر رضي الله عنهما قال: سمعت رسول الله صلى الله عليه وسلم يقول: (كلكم راع وكلكم مسؤول عن رعيته: الإمام راع ومسؤول عن رعيته، والرجل راع في أهله ومسؤول عن رعيته)[9].

 

وكلمة الرعاية توحي بدلائل ومضامين تربوية أكثر من غيرها؛ لكونها عملية اهتمام وحرص ورقابة، وتعهد وحدب، وتهذيب وسمو، ورفع وتزكية وعناية كاملة لمن هو محط الرعاية.



[1] "الوجيز" ص(636).

[2] "علم المناهج" ص(17).

[3] "أصول التربية الإسلامية" ص(12).

[4] "أهداف التربية" ص(17).

[5] السابق ص(18).

[6] "منهج التربية النبوية" ص(20).

[7] " أسس التربية" ص(23).

[8] " أهداف التربية" ص(18).

[9] " البخاري" الوصايا (2546)، "مسلم" الإمارة (3408).





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • تعريف المجتهد
  • تعريف الاسم
  • العلاقة بين الشريعة والتربية
  • الأبناء بين الرفاهية والتربية
  • التربية الجسدية للطفل
  • التربية بالحب
  • الاعتدال في التربية
  • التربية الأسرية بين اللين والشدة
  • المنهج والسالك

مختارات من الشبكة

  • شرح كتاب المنهج التأصيلي لدراسة التفسير التحليلي (المحاضرة الثانية: التعريف بالمنهج التأصيلي لدراسة التفسير التحليلي)(مادة مرئية - موقع الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي)
  • مدلول المنهج والتواصل والحوار اللغوي والاصطلاحي(مقالة - آفاق الشريعة)
  • شرح كتاب المنهج التأصيلي لدراسة التفسير التحليلي (المحاضرة العاشرة: أضواء على المنهج العقدي في وصايا لقمان)(مادة مرئية - موقع الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي)
  • المنهج التاريخي: نشأته وتقاطعاته مع المنهج الوصفي(مقالة - حضارة الكلمة)
  • المنهج التاريخي عند المؤرخين العراقيين في القرن الثالث الهجري: المنهج الحولي والموضوعي نموذجا (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • تعريف مختصر لمصطلحات المنهجين التجريبي وشبه التجريبي(مقالة - موقع الدكتور أحمد إبراهيم خضر)
  • سيد المناهج (المنهج الوصفي)(مقالة - حضارة الكلمة)
  • شرح كتاب المنهج التأصيلي لدراسة التفسير التحليلي (المحاضرة التاسعة: التعريف بشخصية لقمان الحكيم)(مادة مرئية - موقع الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي)
  • المنهج الوصفي (مدخل وتعريف)(مقالة - حضارة الكلمة)
  • أهمية التربية النفسية للطفل (الأطفال والتربية النفسية)(مقالة - مجتمع وإصلاح)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • دفعة جديدة من خريجي برامج الدراسات الإسلامية في أستراليا
  • حجاج القرم يستعدون لرحلتهم المقدسة بندوة تثقيفية شاملة
  • مشروع مركز إسلامي في مونكتون يقترب من الانطلاق في 2025
  • مدينة روكفورد تحتضن يوما للمسجد المفتوح لنشر المعرفة الإسلامية
  • يوم مفتوح للمسجد يعرف سكان هارتلبول بالإسلام والمسلمين
  • بمشاركة 75 متسابقة.. اختتام الدورة السادسة لمسابقة القرآن في يوتازينسكي
  • مسجد يطلق مبادرة تنظيف شهرية بمدينة برادفورد
  • الدورة الخامسة من برنامج "القيادة الشبابية" لتأهيل مستقبل الغد في البوسنة

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1446هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 21/11/1446هـ - الساعة: 10:16
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب