• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    هل فقدنا ثقافة الحوار؟
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    المحطة التاسعة عشرة: الصبر
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    حقوق الزوج على زوجته
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    المحطة الثامنة عشرة: الحكمة
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    المرأة بين تكريم الإسلام وامتهان الغرب (2)
    نجلاء جبروني
  •  
    حاجتنا إلى التربية
    محمد حسني عمران عبدالله
  •  
    المرأة بين تكريم الإسلام وامتهان الغرب (1)
    نجلاء جبروني
  •  
    الإجازات وقود الإنجازات
    نورة سليمان عبدالله
  •  
    أنثى في القلب
    أ. رضا الجنيدي
  •  
    خلف الكواليس
    د. ابتهال محمد علي البار
  •  
    إن لم تحرز تقدما تراجعت!
    أسامة طبش
  •  
    المحطة السابعة عشرة: المرونة
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    الآباء والأمهات لهم دور كبير في توجيه الطفل حتى ...
    عثمان ظهير
  •  
    جيل الحساسية الاجتماعية المفرطة
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    حقوق الطفل (2)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    معذور لأنه مراهق!
    محمد شلبي محمد شلبي
شبكة الألوكة / مجتمع وإصلاح / تربية / التربية والتعليم
علامة باركود

طالب العلم والوقت

طالب العلم والوقت
أحمد الجوهري عبد الجواد

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 19/11/2017 ميلادي - 1/3/1439 هجري

الزيارات: 34379

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

طلب العلم.. قضايا ووصايا

طالب العلم والوقت


الوقت هو رأس مال طالب العلم الذي لا ينبغي له التفريط فيه بحالٍ مِن الأحوال، فيجب عليه أن يحافظَ عليه، وأن يُنظِّمه، وأن يوليه رعايةً خاصةً بعدم صرفه فيما لا ينبغي، بل لا يصرفُه إلا في الغالي النفيس مِن أموره.

 

وينبغي أن تكون المقارنة بالنسبة إلى طالب العلم بين صرفه وقتَه في طلب كذا أو طلب كذا؟ لا في صرفه الوقتَ في الطلب أو عدم صرفه، فمثل هذا غيرُ جديرٍ بتحقيق الهدف الذي يسعى إليه الطالب، والطريق الذي يمضي فيه!

 

وقد كان سلفنا مِن طلاب العلم وقدواتنا من العلماء يحرصون على القليل مِن اللحظات، لا يفوِّتونها في غير فائدةٍ عائدةٍ عليهم بالعلم، حتى ما كان من الأوقات] ضروريًّا كوقت طعام أو سعي في الطريق أو قضاءِ حاجةٍ، فيقرؤون فيه أو يأمرون مَن يقرأ عليهم حتى لا يضيع هذا الوقت في غير التحصيل، والمأثور عنهم في ذلك يصل إلى حد الأعاجيب.

 

فليضَعْ طالب العلم لنفسه برنامجًا يسعى على هدي منه إلى غايته، وليلزم نفسه خلاله بعدم ضياع الوقت في غير العلم ولوازمه، وليختر من ذلك ما يُناسب حاله من ليلٍ أو نهارٍ، وكلُّ طالبٍ أدرى بنفسه، وما يصلح لها.

 

ومِن طلاب العلم من يُرتِّب برنامجه على حسب الصلوات، ومنهم من يُرتِّبه مِن أول النهار لآخره، ومنهم من يُقسِّمه بين الليل والنهار، يقضي منه شطرًا في كل جزء من اليوم...، وهكذا يضع طالب العلم ما يعلم أنه يسلم له، وما يدري من حاله أنه يلتزم به، ولا يتعارض مع مصالحه ومعاملاته.

 

وعليه أن يلتزم ما ألزم به نفسه بقوةٍ وصرامةٍ، لا يتهاون في ذلك قيد شعرة، فإنه إذا تهاون بشيء قليل، تبعه الصغير حتى ينخرم برنامجه كلُّه ويتهلهل!

 

والمقصود: أن يعتني طالب العلم بوقته، وأن يُنظِّمه، وأن يملأه بالأَولى والأنفع، وأن يأخذ نفسه بالمحافظة عليه بجدٍّ وقوةٍ.

وقد كثرت في عصرنا دواعي التفريط في الوقت، منها: طول المسافات، وكثرة الانتظار، ووسائل التواصل والاتصال، والمواصلات، ومشاهدة القنوات، وفراغ الأصحاب، وكثرة الأشغال والأعمال.

 

فيجب على الطالب أن يراعي ترتيب ذلك في برنامجه؛ فيملأ ذلك بما يناسبه، فلا يُخلي برنامجه من مادةٍ للسماع ومادةٍ للحفظ، ووردٍ يتطلب أداءً أو مراجعةً، أو غير ذلك حتى لا يتبدَّد عليه ويتشتَّت، ثم لا يُحصِّل شيئًا في النهاية فيقعد فارغًا.

 

والمقصود: أن يتأقلم الطالب مع ما حوله من الظروف، ولا ينتظر حتى تتناسب هي مع هدفه وما يطلبه، فإنها لا تستقيم في كل الأحوال، "فاستمتع بها على عوج".

 

وقد قيل في تفسير قوله تعالى: ﴿ وَلَا تَمْشِ فِي الْأَرْضِ مَرَحًا ﴾ [الإسراء: 37]: هو مشي الرجل في الأرض لاهيًا، لا شغل له ولا عمل له، فارغًا من هدف، خاليًا من غاية، فلا تكُنْه، فذلك ضدُّ غايتك وخلافُ هدفك! وهذه المسألة من القضايا المصيرية في حياة طالب العلم.

 

يُعين طالبَ الوقت على حفظ وقته أمورٌ، منها:

(1) الدعاء والتوسُّل إلى الله تعالى، والتماس توفيقه ومعونته؛ فلا شيء يحصل أبدًا بدونها.

 

(2) العلم بشرف الوقت، والاطِّلاع على فضله، والتعرف إلى منجز من حفظوا أوقاتهم في علومهم وعباداتهم، وكيف وصلوا، وإلامَ انتهوا؟

 

(3) التقتير في إنفاق الوقت في مجالاته، والضنُّ بصرفه في غير موضعه، ومحاسبة النفس على الصغير منه قبل الكبير، والقليل قبل الكثير.

 

(4) اجعل لكل وقت عملًا، ولكل فراغ شغلًا، ولا تتسامح في مرور الوقت دون أن يصطحب عمله معه، ويمضي بشغله في رفقته.

 

(5) ضع العمل المناسب في الوقت المناسب، وقدِّر للمفاجآت وقتها في برنامجك؛ بحيث إذا فجأك ما لم تعمل حسابه، لم يُربكك ويبدِّد برنامجك كلَّه.

 

(6) استخر واستشر واستنصح دائمًا؛ فهذا مرقى الصعود، وسبيل الوصول والسعود.

 

(7) قدِّم الخير، واعمل البرَّ، وأدِّ النوافل، واجعل ذلك كلَّه وسيلةً بين يديك؛ ليفتح الله لك ويُعينك على تحصيل طلبك في أقلِّ الأوقات، ويجمع عليك أمرك في أقلِّ اللحظات.

 

بهذا إن شاء الله تُحصِّل في وقتك الخير، وتحفظه من الضياع..

أعانني الله وإياك على بلوغ الغاية، وتحقيق الهدف، إنه خيرُ مرجوٍّ، وأعظم مسؤول.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • طالب العلم والنظافة
  • أهم مزالق طالب العلم
  • مراتب طالب العلم
  • ما ينبغي أن يكون عليه طالب العلم

مختارات من الشبكة

  • تقريب حلية طالب العلم: إعانة المتعلم بتقريب حلية طالب العلم (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • طالب العلم والوقت(مادة مرئية - موقع أ.د. عبدالله بن عمر بن سليمان الدميجي)
  • نصائح مهمة للمبتدئين في طلب العلم(مقالة - آفاق الشريعة)
  • انطلاق دورة (العلم قوة العلم نجاح) للطلاب المسلمين في زينيتسا(مقالة - المسلمون في العالم)
  • نصف العلم لطالب العلم: بحث في علم الفرائض يشتمل على فقه المواريث وحساب المواريث (PDF)(كتاب - آفاق الشريعة)
  • الفتور في طلب العلم، آداب طالب العلم(محاضرة - موقع الشيخ عبدالله بن محمد بن سعد آل خنين)
  • صناعة طالب علم ماهر لأحمد بن ناصر الطيار(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • فضل العلم وشرف طالبه(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • إلى طالب العلم (قصيدة)(مقالة - حضارة الكلمة)
  • مخطوطة منهج الطلاب (مختصر منهاج الطالبين للنووي)(مخطوط - مكتبة الألوكة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • بعد انتظار طويل.. وضع حجر الأساس لأول مسجد في قرية لوغ
  • فعاليات متنوعة بولاية ويسكونسن ضمن شهر التراث الإسلامي
  • بعد 14 عاما من البناء.. افتتاح مسجد منطقة تشيرنومورسكوي
  • مبادرة أكاديمية وإسلامية لدعم الاستخدام الأخلاقي للذكاء الاصطناعي في التعليم بنيجيريا
  • جلسات تثقيفية وتوعوية للفتيات المسلمات بعاصمة غانا
  • بعد خمس سنوات من الترميم.. مسجد كوتيزي يعود للحياة بعد 80 عاما من التوقف
  • أزناكايفو تستضيف المسابقة السنوية لحفظ وتلاوة القرآن الكريم في تتارستان
  • بمشاركة مئات الأسر... فعالية خيرية لدعم تجديد وتوسعة مسجد في بلاكبيرن

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 20/1/1447هـ - الساعة: 9:57
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب