• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    حقوق الأولاد (2)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    مقومات نجاح الاستقرار الأسري
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    تطوير المهارات الشخصية في ضوء الشريعة الإسلامية
    يوسف بن طه السعيد
  •  
    حقوق الأولاد (1)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    المحطة الحادية عشرة: المبادرة
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    تحليل محتوى المواقع الإلكترونية لحوادث انتشار ...
    عباس سبتي
  •  
    طلب طلاق وشكوى عجيبة
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    المحطة العاشرة: مقومات الإيجابية
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    أنماط التعليم الإلكتروني من حيث التدرج في ...
    أبو مالك هيثم بن عبدالمنعم الغريب
  •  
    وصية امرأة لابنتها في زفافها
    الشيخ محمد جميل زينو
  •  
    المحطة التاسعة: العادات
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    الشباب بين الطموح والواقع: كيف يواجه الجيل الجديد ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    هبة فيها النجاة!
    أ. رضا الجنيدي
  •  
    بركة الزوج الصالح على الزوجة في رفع درجتها في ...
    فهد عبدالله محمد السعيدي
  •  
    تربية الأطفال في ضوء توجيهات سورة الحجرات
    محمد عباس محمد عرابي
  •  
    السلاسل الحقيقية لا ترى!
    أمين محمد عبدالرحمن
شبكة الألوكة / مجتمع وإصلاح / تربية / تنمية المهارات
علامة باركود

إعجاب

خالد يحيى محرق

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 15/9/2016 ميلادي - 12/12/1437 هجري

الزيارات: 4163

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

إعجاب

 

المشاعرُ والأحاسيس ، كثيرا ما تُقَرِّرُ عنّا قراراتٍ هامة، وحساسةٍ جدا، وحتى حاسمة.

فأنت في هذا الطرف.

وانسانٌ في الطرف المقابل.

والحلقة الموصلة بينكما وهي هذه ( المشاعر).

وليست شرطا أنْ تكون هذه المشاعر حبّاً.

فمشاعر الكُره، هي حلقةُ وصْلٍ بينك وبينَ طَرَفٍ آخر، تُبْقيهِ في قائمةِ البُغَضَاء .

ومشاعرُ الخوف، حلقةُ وصْلٍ تَجعلُهُ في زاويةٍ مُظلمةٍ مُرعبة .

ومشاعرُ الطُّمَأنينةِ حَلقَةُ وصْلٍ دافئة .

وهكذا...

فما عليكَ إِلَّا أَنْ تَصِفَ مَشاعركَ تجاهَ فلانٍ مِن الناس، وستعلم في أيِّ قائمة تُلْحِقُه .

فالمشاعرُ هي حلقاتُ وصْلٍ فَعَّالَةٍ بينَ طرفين .

حلقاتُ الوصْل هذه، قد يشتركُ في بناءها طرفٌ دُونَ الآخر، كالحبِّ العاثرِ مِنْ جهةٍ واحدة.

وقد يَبني ناجحٌ من الناجحين، حلقةَ وصْلٍ ساخنةٍ تُسمَّى بمشاعر (الحسد).

يبنيها المسكين بينه وبين إنسانٍ ما، في الوقت الذي لا يعلم هذا الناجح أنّه يبني.

 

وفي المقابل...

فهناكَ طرفان اشتركا في بناء مشاعر بينهما، كالأمِّ وطفلها، فهي سماؤه الآمن، وهو لا يثق بغيرها.

لكنّ مشاعرَ الإعجاب، حلقةُ وصْلٍ من نوعٍ مُميز.

إنك لَتَعجبُ كثيرا مِنْ صفةِ الإعجابِ التي تثورُ في النفوس.

فكثيرٌ من البشر، يُحبُّ أنْ يَستَثيرَ مَشاعرَ الإعجابِ في قلوب الاخرينَ تجاهه.

ولَكَ في عالم الذكور والإناثِ على كافةِ أنواعِ الخَلْقِ ، بِبَشَرِها، ودوابّها، وطيورها أمثلة يَشقُّ حصرها.

الطالبُ أيضاً، يُحِبُّ أَنْ يكون ذكاؤه ونجاحه مَثَاراً للإعجابِ في قلبِ أبويه ومعلميه.

الموظفُ سيكون ثَمِلاً مِنَ الفرح، حين يصله إعجابُ مديره به.

 

وكلما كانت الجهةُ عاليةً في مكانتها ومنصبها، ومُعجَبَةً بتصرفٍ من تصرفاتك، كلما زِدتَ في تكراره وإعادته.

لأنّك تَعلمُ أَنَّ إعجابَ ذوي الهيئاتِ بك، سيعني لك الكثير، إنه سيحُطكَ في منازلَ أعْلَى ، ومراتب أسمق.

حتَّى طباخ الملك، سيتفنن في الطبخةِ التي تُعجِبُ الملك.

لأنه يعلم أن شدة الإعجاب ، مَجلَبَةٌ للرضى.

(الاعجابُ بكَ عادةً... يُساوي الرضا عنك)

 

الإعجابُ بك.. قنطرةٌ من قناطر التَرَقِّي.

وطريقٌ مختصرةٌ لِتَتَمَكَّنَ مِنْ تحقيق ما تظنه مستحيلا.

أرأيتَ كيف يصنع الإعجابُ بك.

أرأيتَ أنه بابٌ عظيم مِن أبواب الرزق.

مِنْ صُنوفِ الاعتذاراتِ الراقية، أَنْ نَفْعَلَ شيئاً يُعجِبُ ذاكَ الذي أخطأنا في حقِّه.

إنه اعتذارٌ مُبَطَّن.

واستدرارٌ لِعَطفِه.

وتَذويبٌ لجبال الجليدِ التي حالتْ.

إثارةُ العُجبِ..

هو استحثاثٌ للعفو والرِّضَى.

فبما أني مُعجبٌ بك، فأنت عادةً في دائرة رِضَايَ، لم تخرج منها.

ولا زالَ العقلاءُ يَستَكثِرونَ مِنْ فِعلِ ما يُعجبُ أحباءهم.

ولا زال العلماءُ يجعلون صفاتِ الله أمورا تليق به سبحانه، ليس فيها مشابهة لأحد بأي وجهٍ مِنَ الوجوه.

إنَّما أَنْ تقولَ قولاً، أو تَفعلَ فِعلاً، يُعجبُ ربَّك.

فأنتَ حتماً على كنزٍ عظيم قد وقعت، وهِبَةٍ أيّما هبة.

أتعقل؟

تُعجبُ ربَّك.

(والعجب مَجلَبَةٌ للرضى، مَبْعَدَةٌ للسخط)

مَنْ أنتَ حتَّى تُعجبَ ربَّك؟

وأنَّى للمخلوقِ هذه المنزلة العظيمة؟

وهل حينَ تُعجبه ستكفُّ و تَقف؟ أَمْ ستستكثر؟

 

في الحديث ((... فقلتُ يا رسولَ الله ، مِنْ أيّ شَيْءٍ ضَحِكْت؟ فقال : إنّ ربَّك سبحانه يَعْجَبُ مِنْ عبده إذا قال اغفر لي ذنوبي، يعلم أنه لا يغفرُ الذنوب غيري)).

هل قرأتَ ما سبق؟

((إن ربك سبحانه يَعجبُ من عبده..))

فمالنا ألَّا نقولَ هذا القولَ و نُكرره بما أنه يُعجِبُ ربنا؟

قولي: (اغفر لي ذنوبي) يعجب ربي؟

إذَنْ فلْيَلهج لساني بما يُعجبُ ربي.

وماليَ لا أحب أنْ أُعجبَ ربي؟

أليس العُجبُ مَجلَبَةً للرضى؟

 

((ربِّ اغفر لي ذنوبي، إنه لا يغفرُ الذنوبَ غيرُك)).





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • الأطفالُ.. ملاحظةٌ دقيقةٌ.. وإعجابٌ عمليٌّ!!
  • الإعجاب
  • فلسفة الحب والإعجاب
  • إعجاب بالعجاب

مختارات من الشبكة

  • الإعجاب الممدوح والمذموم(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • الجامع في بواعث إعجاب الكفار بالإسلام (3)(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • الجامع في بواعث إعجاب الكفار بالإسلام (2)(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • تحريم الكبر والإعجاب(مقالة - آفاق الشريعة)
  • حكم الإعجاب بأعياد الكفار وترديد كلمات كفرية(استشارة - الاستشارات)
  • زوجي دائم الإعجاب بالنساء(استشارة - الاستشارات)
  • بين الخوف والإعجاب: علاقة الشاعر بالذئب(مقالة - حضارة الكلمة)
  • التعلق والإعجاب الزائد(استشارة - الاستشارات)
  • الإعجاب بغير المسلمين والتشبه بهم(مقالة - آفاق الشريعة)
  • الإعجاب بالرأي وعدم الاعتراف بالخطأ(مقالة - ثقافة ومعرفة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • حجاج القرم يستعدون لرحلتهم المقدسة بندوة تثقيفية شاملة
  • مشروع مركز إسلامي في مونكتون يقترب من الانطلاق في 2025
  • مدينة روكفورد تحتضن يوما للمسجد المفتوح لنشر المعرفة الإسلامية
  • يوم مفتوح للمسجد يعرف سكان هارتلبول بالإسلام والمسلمين
  • بمشاركة 75 متسابقة.. اختتام الدورة السادسة لمسابقة القرآن في يوتازينسكي
  • مسجد يطلق مبادرة تنظيف شهرية بمدينة برادفورد
  • الدورة الخامسة من برنامج "القيادة الشبابية" لتأهيل مستقبل الغد في البوسنة
  • "نور العلم" تجمع شباب تتارستان في مسابقة للمعرفة الإسلامية

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1446هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 19/11/1446هـ - الساعة: 13:49
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب