• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    حقوق الطفل (2)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    معذور لأنه مراهق!
    محمد شلبي محمد شلبي
  •  
    الزواج وفوائده وآثاره النافعة
    الشيخ عبدالله بن جار الله آل جار الله
  •  
    الحقوق بين الزوجين
    عبد رب الصالحين أبو ضيف العتموني
  •  
    حقوق الطفل (1)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    المحطة السادسة عشرة: الاستقلالية
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    العنف المدرسي في زمن الحياة المدرسية: من الصمت ...
    عبدالخالق الزهراوي
  •  
    في العمق
    د. خالد النجار
  •  
    كيف يمكن للشباب التكيف مع ضغوط الدراسة وتحديات ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    المحطة الخامسة عشرة: استخدام القدرات
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    غرس القيم الإسلامية في نفوس الأطفال: استراتيجيات ...
    محمد أبو عطية
  •  
    أحكام العِشرة بين الزوجين
    عبد رب الصالحين أبو ضيف العتموني
  •  
    كيف يعلمنا القرآن الكريم التعامل مع الضغط النفسي ...
    معز محمد حماد عيسى
  •  
    المحطة الرابعة عشرة: الطموح
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    الجهل الرقمي كفجوة بين الأجيال: حين لا يفهم ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    التعلق المرضي ليس حبا، فكيف لنا أن نفرق بين الحب، ...
    أ. عبدالله بن عبدالعزيز الخالدي
شبكة الألوكة / مجتمع وإصلاح / تربية / التربية والتعليم
علامة باركود

العام الدراسي الجديد.. أمل وألم

د. مصعب سلمان أحمد السامرائي

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 10/9/2016 ميلادي - 8/12/1437 هجري

الزيارات: 13638

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

العام الدراسي الجديد.. أمل وألم

 

مع بداية العام الدِّراسي الجديد تنطلِق مسيرة العلم، وتفتح قِلاعُ المعرفة، ويبرق فَجر غدٍ مملوء بالأماني، والنَّاسُ أمامه أصناف، والمستقبِلون له ألوان وأشكال؛ بين محبٍّ مرغِّب، وكارِهٍ مثبِّط، ومتقدِّم مسرع، ومحجم راقِد في مستنقع، ومتفائل مَسرور، ومتشائم حزين ومكسور.

 

ونلحظ توجيهات القرآن الكريم والسنَّة النبوية الشريفة للهِمَم رافعة، ولنَيل المراتب العالية نصوصه داعية وناصعة.

• فرفعت ذِكر المتعلِّمين، قال تعالى: ﴿ يَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا مِنْكُمْ وَالَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ ﴾ [المجادلة: 11].

• ولم تساوِ بين عموم النَّاس والعلماء العاملين، فقال تعالى: ﴿ قُلْ هَلْ يَسْتَوِي الَّذِينَ يَعْلَمُونَ وَالَّذِينَ لَا يَعْلَمُونَ ﴾ [الزمر: 9].

• وقرنت شهادتهم بشهادة ربِّ العالمين، فقال تعالى: ﴿ شَهِدَ اللَّهُ أَنَّهُ لَا إِلَهَ إِلَّا هُوَ وَالْمَلَائِكَةُ وَأُولُو الْعِلْمِ قَائِمًا بِالْقِسْطِ ﴾ [آل عمران: 18].

• وسخَّر الله المحسوسَ وغير المحسوس لطالب العلم، قال صلى الله عليه وسلم: ((وإنَّ الملائكة لَتضَعُ أجنحتَها لطالب العلم رضًا بما يَصنع)).

• وسهَّل لهم أصعبَ الطُّرق، وقرَّب أطولها، فقال صلى الله عليه وسلم: ((مَن سلَك طريقًا يلتمس فيه علمًا، سهَّل الله له طريقًا إلى الجنَّة)).

• ورحَّب النبيُّ الكريم بالمقبِل على باب التعليم، فقال: ((مرحبًا بطالب العلم)).

وغير ذلك من الأدلَّة الرائعة، والبراهين الساطِعة، التي تَبعث النفوس والأرواح على التسارع والتسابُق في تحصيل العلم النافع، والتزاحمِ بين الراغبين على الرُّكَب ومُجالسة أهل العلم والنور الساطع.

 

وقد يعرض في الطلب ما يكدِّر الخاطر، ويجعل الحليمَ كالحائر، ويضيع بهجةَ النفوس، ويظلم القلوبَ فلا تدرك المعاني ولا المحسوس.

 

كأنْ تُنصب الغايات، وتفرغ الأوقات والساعات، للبحث عن الملذَّات، بجعل العلم وسيلة لتلبية الرَّغبات والحاجات.

فيزهد في تَحصيل العلوم، وينحصر الطلَب على قلَّة باقية من الدنيا الفانية.

فيطرق أبوابَ العلم لغير مرادِ الله من الفِقه لمقاصد الشَّرع من التدبُّر والفهم.

ويشتغل به في تَحصيل ما يُرضي النَّفس والناس، وتضييعِ الأوقات في تحسين الصورة واللباس.

 

• فيستبدل الذي هو أدنى بالأعلى والأولى بالآخرة، وهذه - لو علم الطالب - طامَّة كبرى، وهاوية عظمى.

ومن تلك المقاصد الرذيلة:

1 - طلب العلم لتحصيل مَتاع الدنيا؛ فعن أبي هريرة رضي الله عنه قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: ((من تعلَّم علمًا مما يُبتغى به وجه الله عزَّ وجل، لا يتعلَّمه إلا ليصيب به عرَضًا من الدنيا، لم يجِد عَرف الجنَّة يوم القيامة))؛ يعني: ريحَها.

 

2 - طلب العلم للمفاخرة والمباهاة؛ فعن أنَس، عن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال: ((من تعلَّم العلم ليباهي به العلماء، أو ليُماري به السُّفهاء، أو ليصرِفَ به وجوهَ الناس إليه، فهو في النَّار)).

 

وعن جابر، عن النَّبي صلى الله عليه وسلم قال: ((لا تَعلَّموا العلمَ لتُباهوا به العلماء، ولا لتُماروا به السُّفهاء، ولا تَخيَّروا به المَجالس، فمن فعل ذلك؛ فالنار النار)).

 

3 - طلَب العلم لاستمالة قلوب النَّاس؛ فعن أبي هريرة قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: ((من تعلَّم صرف الكلام ليسبي به قلوب الرِّجال أو النَّاس، لم يَقبل الله منه يوم القيامة صرفًا ولا عدلًا)).

 

4 - طلَب العلم لغير وَجه الله تعالى؛ فعن ابن عمر رضي الله عنهما، أنَّ النبي صلى الله عليه وسلم قال: ((مَن طلَب العلمَ لغير الله، أو أراد به غير الله، فليتبوَّأ مقعده من النار)).

 

وبين هذا وذاك نجِد أنَّ العلم سيف ذو حدَّين، ينجو به مَن استعمله في محلِّه، ويَهلِك به من طلبه لغير ما شرع له.

 

فالسَّعيد من طلبه لرِضا ربِّه ونيل القُرب منه، والشَّقي من طلَبه لنَيل الجاه والمراتب وتحصيل الدنيا.

 

وما تصحيح المقاصد إلَّا وسيلة عظيمة في هذا الباب، كيف لا وقد قال صلى الله عليه وسلم: ((إنَّما الأعمال بالنيَّات، وإنَّما لكلِّ امرئ ما نوى))؟

 

اللهمَّ علِّمنا ما ينفعنا، وانفعنا بما علَّمتنا، وزِدنا علمًا يا ربَّ العالمين.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • العام الدراسي الجديد...توجيهات ونصائح
  • العام الدراسي الجديد وكيف نستقبله؟
  • العام الدراسي الجديد بين المعلم والمتعلم
  • حصاد العام الدراسي (قصيدة)
  • بداية العام الدراسي
  • خطبة العام الدراسي الجديد
  • رسائل عجلى مع بدء العام الدراسي (خطبة)
  • وبدأ العام الدراسي الجديد (خطبة)
  • الوصايا السلفية للمتعلم والمعلم والأسرة في ابتداء العام الدراسي
  • لعام أكثر إنجازا وإمتاعا (خطبة)
  • 3 علاقات مهمة بداية عام 1440هـ
  • العام الدراسي الجديد: آمال متدفقة وآفاق متجددة
  • وقفات مع العام الدراسي الجديد (خطبة)

مختارات من الشبكة

  • في وداع العام واستقبال العام الجديد والحث على العمل وفضل يوم عاشوراء(مقالة - ملفات خاصة)
  • في وداع العام واستقبال العام الجديد(مقالة - آفاق الشريعة)
  • خطبة: العام الدراسي ليكون عام نجاح(مقالة - آفاق الشريعة)
  • العام الهجري الجديد عام تجديد أم تبديد؟(مقالة - ملفات خاصة)
  • بين عام مضى وآخر أتى(مقالة - آفاق الشريعة)
  • قاعدة: ‌ذكر ‌فرد ‌من ‌أفراد ‌العام بحكم العام لا يخصصه(مقالة - آفاق الشريعة)
  • الفرق بين العام المخصوص والعام الذي أريد به الخصوص(مقالة - موقع الشيخ عبد القادر شيبة الحمد)
  • مخطوطة العام المخصوص والعام الذي أريد به الخصوص(مخطوط - مكتبة الألوكة)
  • وزير الإرشاد والأوقاف السوداني: هذا العام عام مناصرة مسلمي جنوب السودان(مقالة - المسلمون في العالم)
  • وصايا مع إطلالة العام الدراسي الجديد (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • أكثر من 5000 متطوع مسلم يحيون مشروع "النظافة من الإيمان" في زينيتسا
  • في حفل مميز.. تكريم المتفوقين من طلاب المسلمين بمقاطعة جيرونا الإسبانية
  • ندوة دولية في سراييفو تبحث تحديات وآفاق الدراسات الإسلامية المعاصرة
  • النسخة الثانية عشرة من يوم المسجد المفتوح في توومبا
  • تخريج دفعة جديدة من الحاصلين على إجازات علم التجويد بمدينة قازان
  • تخرج 220 طالبا من دارسي العلوم الإسلامية في ألبانيا
  • مسلمو سابينسكي يحتفلون بمسجدهم الجديد في سريدنيه نيرتي
  • مدينة زينيتشا تحتفل بالجيل الجديد من معلمي القرآن في حفلها الخامس عشر

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 3/1/1447هـ - الساعة: 13:14
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب