• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مقالات شرعية   دراسات شرعية   نوازل وشبهات   منبر الجمعة   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    قصة نجاة (خطبة)
    رمضان صالح العجرمي
  •  
    فقه السير إلى الله تعالى (خطبة)
    د. عبدالرزاق السيد
  •  
    اليوم الآخر أهوال وفوز وخسران أبديان (خطبة)
    عبدالعزيز أبو يوسف
  •  
    الوسطية ومجالاتها وتطبيقاتها (خطبة)
    السيد مراد سلامة
  •  
    تفسير: (ولا تنفع الشفاعة عنده إلا لمن أذن له حتى ...
    تفسير القرآن الكريم
  •  
    السنة في حياة الأمة (2)
    عبدالعظيم المطعني
  •  
    الاستعاذة باعتبار المستعيذ والمستعاذ به
    فواز بن علي بن عباس السليماني
  •  
    أعمال يسيرة وأجور عظيمة
    صلاح عامر قمصان
  •  
    إطعام الطعام يورثك النضرة والسرور
    د. خالد بن محمود بن عبدالعزيز الجهني
  •  
    صحيح الأخبار المروية فيمن تنبأ ببعثه خير البرية ...
    عبدالله بن عبدالرحيم بن محمد الشامي
  •  
    تشجير متن الدليل في علم التفسير (PDF)
    افتتان أحمد
  •  
    نسخة الصغاني (النسخة البغدادية) لصحيح البخاري
    د. هيثم بن عبدالمنعم بن الغريب صقر
  •  
    مواسم الخيرات ماذا أحدثت فينا من أثر؟
    عبدالسلام بن محمد الرويحي
  •  
    (سورة الماعون) من مشروع (لرأيته خاشعا "القرآن فهم ...
    د. محمد حسانين إمام حسانين
  •  
    أولياء الرحمن وأولياء الشيطان
    الشيخ عبدالله بن جار الله آل جار الله
  •  
    خطبة: كيف نربي أولادنا على الدعوة إلى الله
    عدنان بن سلمان الدريويش
شبكة الألوكة / آفاق الشريعة / دراسات شرعية / علوم حديث
علامة باركود

منهج المدرسة العقلانية الحديثة في دراسة الأحاديث المشكلة (PDF)

أ. د. سعيد بن صالح الرقيب

عدد الصفحات:19
عدد المجلدات:1

تاريخ الإضافة: 30/9/2012 ميلادي - 15/11/1433 هجري

الزيارات: 39589

 نسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

تحميل ملف الكتاب

هذه الدراسة في أصلها عبارة عن بحث مقدم للمشاركة في مؤتمر السنة النبوية الدولي (مسند) وذلك بجامعة "ملايا" بماليزيا، وذلك في الفترة من 12- 13/7/2011م، وكان عنوان المؤتمر والموضوع الذي يناقشه هو "السنة النبوية وقضاياها المعاصرة"، حيث ناقش بعض القضايا المعاصرة والملحة التي نحتاج فيها إلى تطبيق السنة النبوية لحلها بشكل واقعي يحقق الغاية النبوية من انتهاج منهج النبي - صلى الله عليه وسلم - والسلف الصالح.

 

وقد اختار الكاتب أن يشارك بهذه الورقة في المؤتمر في موضوع "منهج المدرسة العقلانية الحديثة في دراسة الأحاديث المشكلة" حيث أن موضوع الأحاديث المشكلة من الموضوعات الشائكة التي ولجها من لم يحسن التعامل مع علوم الحديث مما أدى لسوء تأويلها أو استغلالها من فئة من أهل الباطل للطعن في السنة النبوية.

 

ومما دفع الكاتب لاختيار هذا الموضوع:

• الذب عن السنة النبوية الشريفة.

• بيان شيء مما تتعرض له السنة النبوية في هذا العصر من تحديات.

• تعرية منهج المدرسة العقلانية الحديثة تجاه السنة عمومًا، ومشكل الحديث خصوصًا.

• التحذير من سلوك سبيل المعارضين للسنة النوية.

 

وجاءت خطة البحث كما يلي:-

تمهيد: وفيه مطلبان:

المطلب الأول: تعريف الحديث المشكل.

المطلب الثاني: تعريف بالمدرسة العقلانية الحديثة وعلاقتها بالمدرسة العقلانية القديمة.

المبحث الأول: شبهات المدرسة العقلانية الحديثة حول الحديث الشريف.

المبحث الثاني: منهج المدرسة العقلانية الحديثة في دراسة الأحاديث المشكلة.

الخاتمة: في بيان نتائج وتوصيات البحث.





 نسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر


مختارات من الشبكة

  • المنهج التاريخي والمنهج المقارن في الدراسات الصوتية والصرفية العربية الحديثة(رسالة علمية - مكتبة الألوكة)
  • نقد مناهج وبرامج التربية الحديثة(مقالة - موقع أ. حنافي جواد)
  • منهج المدرسة العقلية (الحديثة) وتقويمها في الإصلاح المعاصر(مقالة - موقع أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي)
  • دراسات حاولت تطبيق المناهج اللسانية الحديثة على التراث العربي(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • اكتساب اللغة بين منهجي: الفكر اللغوي العربي القديم واللسانيات الحديثة (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • النحو العربي والمناهج اللسانية الحديثة (الوصفي والتحويلي)(مقالة - حضارة الكلمة)
  • تطور منهج التوثيق في الحضارة الإسلامية وواقع التوثيق في الحضارة الحديثة(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • أشهر المناهج النقدية الحديثة في الغرب(مقالة - موقع د. أحمد الخاني)
  • المناهج النقدية الحديثة الواقع والمأمول(مقالة - حضارة الكلمة)
  • أولويات التربية "عقيدة التوحيد"(مقالة - موقع أ. د. فؤاد محمد موسى)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مبادرة أكاديمية وإسلامية لدعم الاستخدام الأخلاقي للذكاء الاصطناعي في التعليم بنيجيريا
  • جلسات تثقيفية وتوعوية للفتيات المسلمات بعاصمة غانا
  • بعد خمس سنوات من الترميم.. مسجد كوتيزي يعود للحياة بعد 80 عاما من التوقف
  • أزناكايفو تستضيف المسابقة السنوية لحفظ وتلاوة القرآن الكريم في تتارستان
  • بمشاركة مئات الأسر... فعالية خيرية لدعم تجديد وتوسعة مسجد في بلاكبيرن
  • الزيادة المستمرة لأعداد المصلين تعجل تأسيس مسجد جديد في سانتا كروز دي تنريفه
  • ختام الدورة التاسعة لمسابقة "جيل القرآن" وتكريم 50 فائزا في سلوفينيا
  • ندوة في سارنيتسا تبحث تطوير تدريس الدين الإسلامي وحفظ التراث الثقافي

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 14/1/1447هـ - الساعة: 12:51
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب