• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | اللغة .. والقلم   أدبنا   من روائع الماضي   روافد  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    الحمد كل الحمد للرحمن (قصيدة)
    الشيخ عبدالله محمد الطوالة
  •  
    حالات الربط بالواو في ضوء معنى المعية والحال
    د. عبدالجبار فتحي زيدان
  •  
    عشرون وصية في الكتابة الأدبية (2)
    أ. د. زكريا محمد هيبة
  •  
    أصل كلمة (السنة) في التعبير العربي
    د. عمر بن محمد عمر عبدالرحمن
  •  
    أثر علوم القرآن في نشأة الدرس البلاغي
    د. أيمن أبو مصطفى
  •  
    التحليل الدلالي ونظرية السياق (PDF)
    د. أحمد محمود الخضري
  •  
    الشاب الصغير
    أسامة طبش
  •  
    القول بواو الحال ألغى معنى الحال
    د. عبدالجبار فتحي زيدان
  •  
    الترجمة الأدبية (خصائصها وطرائقها ومميزاتها)
    أسامة طبش
  •  
    كيفية كتابة مقال علمي ناجح
    بدر شاشا
  •  
    دور الترجمة في تعزيز العلاقات الدبلوماسية بين ...
    أسامة طبش
  •  
    إلغاء المفعول معه المفرد وظهور واو الحال الداخلة ...
    د. عبدالجبار فتحي زيدان
  •  
    لك السعادة والفرح (بطاقة أدبية)
    رياض منصور
  •  
    علم اللسانيات بين الصعوبة والحلول
    دكتور صباح علي السليمان
  •  
    الطرطور بين الدلالة الحسية والمعنوية: دراسة ...
    د. أحمد محمود الخضري
  •  
    كيف تتعلم لغتك وترتقي بذوقك الأدبي؟
    أسيد بن محمد
شبكة الألوكة / حضارة الكلمة / أدبنا / المرأة الأديبة / كاتبات الألوكة
علامة باركود

جريمة لفظية

فاديا رمضاني

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 31/8/2017 ميلادي - 9/12/1438 هجري

الزيارات: 4305

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

جريمة لفظية


كانت الخامسة مساءً عندما دخَل المستشفى مسرعًا، وكأنه صقر غاضب، كان غامضَ التقاطيع، مقضبَ الوجه، شاحِبَ اللون، وكم كان صعب التنبُّؤ بأحاسيسه حينها، أكانت خوفًا؟ غضبًا؟ كُرهًا؟ أم غرورًا؟ لا أحد يعلم! اتجه إلى غرفة الإنعاش بعدما دلَّتْه عليها مُوظفةُ الاستقبال، دخَل الغرفة في حالةٍ مُزرية، كان يَلهث، يَتَعَرَّق، فإذا بالممرضة تعترض سبيلَه، وتُطالبه بالخروج قائلة: سيدي، الرجاء الخروج، لا يُسمَح لك بالدخول إلى هنا!

 

نظر إليها بعيون غاضبة، فتَنَحَّتْ جانبًا!

أخَذ يقترب من السرير بخطواتٍ متأنِّية، حذِرَة، مُتردِّدة، يمزج في تقاطيعه بين الأمل والندم، أخذ مقعدًا واستقرَّ جالسًا بعد أنْ دنَا منها.

 

التقَط يُسراها بيدَيْه المرتجفتينِ، الباردتينِ، تأمَّلها للحظاتٍ مَعدوداتٍ، وهي في تلك الحال الساكنة، كصنَمٍ لا يتحرَّك، ثم أخَذ يَمسَح دمعه، محاولًا استرجاع نبرته القاسية المُعتادة!

 

قال: أهذه إحدى حِيَلك الجديدة؟ أوَلَم تسأمي بعدُ؟ أنتِ لن تُؤثِّري بي، هيا استيقظي وكفاكِ تمثيلًا، لقد كبرنا يا (صوفيا)، وما تفعلينه لن يجديك نفعًا، أتفهمين؟ أتيتُك فقط لأنَّ رفيقتَك رجتني، فلا تتألَّمي كثيرًا مِن ناحيتي.

 

أتعلمين؟ تعرفتُ مؤخرًا على فتاة قمة في الجمال والرقة، أظنني أُعجبتُ بها، وبما أنه السن المناسب لتأسيس عائلة، فأنا أظن بأنه لا بأس إن أذنتُ لِعلاقتي بها بأن تتطوَّر، سأصِفُها لك؛ هي متوسِّطة القامة، شقراء، ذات عيون زرقاء...، إنها حقًّا فاتنة، لديها كلُّ ما قد يجذب الرجل، كما أنها واعية! أَرَأيتِ، أنا أُخطِّط لحياةٍ جديدةٍ، لم لا تفعلين مثلي، وتقلعين عما تفعلينه؟!

 

فجأة تنهمر الدموع مِن عيونها دون أن يدري...!

فيكمل: لا أفهم لم تُصرين على عنادك؟ لم تتعمَّدين إيذاء نفسك؟ لم تُعكِّرين صفو حياتي بتصرفاتك الطفوليَّة؟ أوَلَم يَحِن الوقت بعدُ لتكبري ولو قليلًا؟! افهمي بأننا لن نجتمعَ، ليس مقدرٌ لنا أن نجتمع معًا، أنتِ تعيشين على وَهْم الطفولة، لكن الواقع غير ما تخالينه!

 

لقد كبرتُ، وأنتِ كذلك، عليك التخلُّص مِن تبعيتك المرضية للماضي، أتفهمين؟! ما شعرتِ به كان مراهقةً، كان... لا شيء، كنتِ فقط تتوهمين، أنا لم أُبادِلْك يومًا ما تُسمينه حبًّا، أنتِ كنتِ لا شيء، أتفهمين؟!

 

لذا...، آه! أنتِ تبكين، إذًا أنتِ تسمعينني! هيَّا، قومي، كفاكِ ضعفًا وتذلُّلًا، فصولك لن تُعيدني إليك، لَم أكنْ أعتقد بأنك بهذه الدرجة مِن العتَهِ والغباء! كنتُ أعرفك فتاةً ذات مبادئ لا ذات حيلٍ رخيصة، ما تفعلينه يُقلِّل مِن شأنك، وأنا لم تلفت انتباهي يومًا فتاةٌ ذليلة، أنصحك بتغيير الإستراتيجية!

 

فجأة تبدأ آلاتُ جسِّ النبض بالتصفير، ثم تدخُل الممرضات بجانب الأطباء، فيدفعونه إلى الخارج حيث بقي تحت الصدمة، شاحب اللون، مكتومَ الصوت لدقائق، ثم حمل نفسَه بعيدًا عن فوضى ذاك المكان بخطوات ثقيلة، كان يجرُّ نفسَه جرًّا، متجهًا نحو المخرَج العام، تائهًا بأفكاره، فجأة تلقَّاه رفيقُه القادم بسرعةٍ، فاستوقفه متسائلًا:

• ما بك يا (آدم)؟

• ما بي؟!

• لم أنتَ في هذا الوضع المزري؟ هل أصابك مكروهٌ؟

• مكروه؟ كلَّا، بل أصابها هي!

• هي! مَن هي؟

لم يَرُدّ..

• هل والدتك بخير؟

• أجل.

• إذًا...؟

• لقد قتلتُها!

• عمَّن تتحدث؟

• أتحدَّث عنها! كانت في غرفة الانعاش، وبدلًا مِن أن أُنقذها، أخرستُ نبضَها نهائيًّا.

 

وانتابَتْهُ نوبة ضَحِك هستيرية... لكن بالله عليك، عمَّن تتحدَّث؟

الفتاة التي لطالما أحبَّتْني، واهتمَّتْ لأمري أكثر مني، تلك التي أنشَبْتُ فيها أنياب غُروري، رغم أنها لم تُؤذني، تلك الفتاة الذي عشِقَها غُروري، ومَن يحيا على قيدها ويستقي منها، تلك الذي أخلصتْ لي نالتْ مني نصيبًا مميزًا؛ الموت... الموت... القتل.

 

• أَتتحدث عن (صوفيا)؟

• أجل، أتعلم.. كانتْ بالإنعاش، وأنا سألتُها أن تَكُفَّ عن التمثيل، إنها ماكرةٌ، لكنني أشد مكرًا منها.

• لكن، لِمَ تفعل بنفسك كل هذا؟ ألم تُدرك حتى الآن حجمَ حبك لها؟ لِمَ تقهر نفسك وتُعذبها معك؟ لماذا؟

• لقد خلصتُها مِن عذابها..

• كيف؟

• قلتُ لك بأنني قتلتُها يا صديقي، لقد قتلتُها، أنا مجرمٌ، دعني أرحل.

• إلى أين؟

دفَعَهُ وواصل المسير مُغَمْغِما كالمجنون: قتلتُها، لقد قتلتُها، أنا مجرمٌ، مجرٌم، أنا قاتل، قاتل، مجرمٌ.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • الأخطاء اللفظية عند الوضوء
  • أخطاء لفظية تقع في الصلاة

مختارات من الشبكة

  • قصص القرآن والسنة دروس وعبر: نبي الله سليمان وقصة الملكين وتبرئته من جريمة السحر (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • الحديث الثاني عشر: شهادة الزور جريمة كبرى(مقالة - آفاق الشريعة)
  • خطبة: الجريمة وطرق علاجها(مقالة - آفاق الشريعة)
  • التفكير النقدي في مواجهة التفاهة(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • النميمة مفتاح الفتن وباب للجريمة(مقالة - آفاق الشريعة)
  • المسلم لا يهاب الفقر ولا يرضى به(مقالة - آفاق الشريعة)
  • التغير الدلالي للفظ (اللواء) دراسة تأصيلية في هدي اللسانيات التاريخية(كتاب - حضارة الكلمة)
  • أنيس الحفاظ في لطائف الألفاظ (205) سؤالا في لطائف ألفاظ الكتاب العزيز (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • أعلم أني مذنبة، لكني أحبه(استشارة - الاستشارات)
  • أيهما أصح: ((تعرض الأعمال يوم الاثنين ويوم الخميس)) أو ((تفتح أبواب الجنة يوم الاثنين والخميس))؟(مقالة - آفاق الشريعة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • دورة علمية في مودريتشا تعزز الوعي الإسلامي والنفسي لدى الشباب
  • مبادرة إسلامية خيرية في مدينة برمنغهام الأمريكية تجهز 42 ألف وجبة للمحتاجين
  • أكثر من 40 مسجدا يشاركون في حملة التبرع بالدم في أستراليا
  • 150 مشاركا ينالون شهادات دورة مكثفة في أصول الإسلام بقازان
  • فاريش تستضيف ندوة نسائية بعنوان: "طريق الفتنة - الإيمان سندا وأملا وقوة"
  • بحث مخاطر المهدئات وسوء استخدامها في ضوء الطب النفسي والشريعة الإسلامية
  • مسلمات سراييفو يشاركن في ندوة علمية عن أحكام زكاة الذهب والفضة
  • مؤتمر علمي يناقش تحديات الجيل المسلم لشباب أستراليا ونيوزيلندا

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 22/6/1447هـ - الساعة: 2:9
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب