• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | اللغة .. والقلم   أدبنا   من روائع الماضي   روافد  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    الشرح الميسر على الآجرومية (للمبتدئين) (6)
    سامح المصري
  •  
    البلاغة ممارسة تواصلية
    د. أيمن أبو مصطفى
  •  
    الحال لا بد لها من صاحب
    د. عبدالجبار فتحي زيدان
  •  
    البلاغة ممارسة تواصلية النكتة رؤية تداولية
    د. أيمن أبو مصطفى
  •  
    الإعراب لغة واصطلاحا
    عصام الدين بن إبراهيم النقيلي
  •  
    مفهوم القرآن في اللغة
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    أهمية اللغة العربية وطريقة التمهر فيها
    أ. سميع الله بن مير أفضل خان
  •  
    أحوال البناء
    عصام الدين بن إبراهيم النقيلي
  •  
    وقوع الحال اسم ذات
    د. عبدالجبار فتحي زيدان
  •  
    ملامح النهضة النحوية في ما وراء النهر منذ الفتح ...
    د. مفيدة صالح المغربي
  •  
    الكلمات المبنية
    عصام الدين بن إبراهيم النقيلي
  •  
    بين العبادة والعدالة: المفارقة البلاغية والتأثير ...
    عبد النور الرايس
  •  
    عزوف المتعلمين عن العربية
    يسرى المالكي
  •  
    واو الحال وصاحب الجملة الحالية
    د. عبدالجبار فتحي زيدان
  •  
    تسع مضين (قصيدة)
    عبدالله بن محمد بن مسعد
  •  
    أهل القرآن (قصيدة)
    إبراهيم عبدالعزيز السمري
شبكة الألوكة / حضارة الكلمة / أدبنا / بوابة النثر / كُتاب الألوكة
علامة باركود

زواج غرام (قصة)

زواج غرام (قصة)
عادل عبدالله أحمد محمد الفقيه

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 7/2/2016 ميلادي - 27/4/1437 هجري

الزيارات: 5904

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

زواج غرام


نجمة أشرقت في عين مُجتمعها، بل سحابة سقت أبناءهم وبناتهم حبًّا وأدبًا وذوقًا، إنها طفلة تبلغ من العمر أحد عشر عامًا، تدرس في الصف الرابع في مدرسة قريتها، تستيقِظ كلَّ صباحٍ مع والدها؛ حتى تؤدي معه صلاة الصبح، فما إن تُكمل صلاتها حتى تَنطلق نحو المطبخ لتصنع لوالدَيها كوبين من القهوة، ثم تجلس معهما لِيُلْقِي والدها على أفراد أسرته بعض الدروس من القرآن الكريم أو السنَّة المطهَّرة.

 

هكذا نشأت غرام في مائدة القرآن محبةً لله ورسوله، ما إن تعود من المدرسة حتى تُغيِّر ثيابها لترتدي ثيابًا أُخَر تُقيم فيها صلاة الظهر، ومِن بعدها تَنطلق لمساعدة أمِّها في تَجهيز وجبة الغداء.

 

أكملت غرام الصفوف الأولية في قريتها، ثمَّ توجَّهت صوب مدرسةٍ أخرى، إنها مدرسة أروى النموذجية للبنات.

 

وفي أول يوم دراسي دخلت إلى الفصل، فأوقفتها المعلمة قائلةً: إلى أين أيتها الفتاة؟!

غرام: إلى قاعة العلم والمعرفة معلمتي الفاضلة.

المعلمة: لِمَ تخالفين قوانين المدرسة؟

غرام: أي قوانين خالفتُها معلمتي؟

المعلمة: ألا ترين الفتيات ماذا يلبسْن؟! إنه الزي المدرسي، عليك أن تَرتديه غدًا لتلتزمي بالنظام والقانون، وإلا لا مكان لكِ بينَنا.

غرام: خيرًا معلمتي.

 

عادت غرام إلى البيت، وقد غمرها الحزن والكآبة، أغلقت على نفسها الغرفة، سارعت أمُّها لتعرف ما لفَتاتها الجميلة عادت على غير عادتها.

سألتْها: ما بال شمسي قد أفلت وذهب نورُها؟

أجهشت غرام بالبكاء قائلة: إنها مُعلمتي يا أمي.

وفي أثناء الحديث دخل والدها، تقدَّمت الأم صوب زوجها قائلة: سلْ فتاتك ماذا حصل؟

الوالد: ما الخبر فتاتي الغالية؟

غرام: لقد أوقفتني معلمتي، طالبةً مني تغيير ثيابي بثيابٍ يَظهر منها بعضُ جسمي.

 

الوالد: وما رأي غرام في هذا؟

غرام: لقد قررتُ أن أترُكَ المدرسة ولا أصنَع ما تطلبه معلمتي.

 

الوالد: وهل هذا هو الحل الوحيد؟

غرام: وما الحل إذًا والدي؟

 

الوالد: عودي بثيابك إلى المدرسة، ولنرى ما يكون، وسيُفرجها الله.

إنَّ الله يقول لك أمرًا، ومعلمتك تقول لك أمرًا، وأنت مَن يُنفِّذ أمر أحدهما.

 

توجَّهت غرام إلى المدرَسة كالعادة بحجابها، وما إن رأتها معلمتها حتى اشتعل غضبها، فنادت: أنتِ أيتها الفتاة، عودي من حيث أتيتِ، فليس لك مكانٌ في مدرستنا.

 

نظرت غرام نحو السماء ثم طأطأت رأسها مرارًا وتكرارًا، ثم تقدَّمت صوب معلمتها قائلةً: أنتِ تقولين، وهو كذلك، فأُطيعه وليكُن ما يكون، خرجت بعد هذه الكلمات.

 

رنَّت تلك الكلمات في أُذُن المعلمة فأوقفتها قائلة: توقَّفي أيتها الفتاة، من هو؟

غرام: إنه الله، ثم غادرت غرام المدرسة متوجِّهة صوبَ دارها.

 

أما معلمتها، فلم يهدأ لها بال، ولم تنم لها عين طيلة ليلها، أمست تذكر كلام غرام قائلةً في نفسها: أي فتاة هذه؟! أيُّ تربية تجعلها تترك مدرستها من أجل التمسُّك بحجابها؟

 

فما إن جاء اليوم الثاني حتى اشتاقت تلك المعلمة لرؤية غرام، دخلت الفصل، دار نظرها لترى غرامَ فلم تجد لها أثرًا، ازداد قدرُها لدى معلِّمتها، سألت عنها وعن منزلها، فما إن أكملت اليوم الدراسي حتى انطلقت صوب بيت غرام، طرقت المعلمة الباب وكانت مُرتدية حجابها.. لقد سلكتْ ما تمسكت به غرام.

 

اعتذرت المعلمة لغرام ولوالدها قائلة: إني أعتذر مما بدَر مني، إنَّ ابنتك مَن أعادتني إلى الصواب، وغيَّرت مجرى حياتي، نِعْمَ التربية تربيتك.

 

وما إن أتى اليوم الدراسي حتى أصدرت المعلمة قرارًا ينصُّ على أنه على كلِّ طالبة ارتداء الحجاب الإسلامي.

 

دارت الأيام وغرام مجدَّةٌ في دروسها حتى أكملت الثانوية العامة بدرجة جيد جدًّا.

 

قرَّرت بعدها أن تدخل الجامعة لنَيل شهادة البكالوريوس، سجَّلت في أحدِ الأقسام، وبينما هي مارةٌ من أمام بوابة الجامعة لفت انتباهها ملصوقٌ مكتوب عليه: "يُمنع منعًا باتًّا خروج الطلاب من قاعة المحاضرة الثانية حتى الساعة الثانية ظهرًا، ومَن يُخالف النظام يتحمَّل مسؤولية خطئه".

 

كان الغرض من هذا الإعلان هو عدم خروج الطلاب ليقيموا صلاة الظهر، وكان مَن يُدير الجامعة علمانيًّا في منهجه.

 

لكنَّ غرام كانت له بالمرصاد، كيف لا وهي من تربَّت على مائدة القرآن والسنة المحمدية؟!

 

بدأت المحاضرة الساعة الحادية عشرة قبل الظهر، وكانت غرام داخل القاعة مع زملائها، وفي أثناء المحاضرة نادى المنادي لصلاة الظهر، رفعت غرام يدها عاليًا، ظنَّ الدكتور أن الفتاة بحاجة إلى إجابة عن سؤال في المادة.

 

فإذا بغرام تقول: لقد نادى منادي الصلاة يا دكتور!

الدكتور: أسمَعُ ذلك!

غرام: لكنَّك مشغول عنها!

 

الدكتور: ألم تقرئي إعلان الجامعة؟!

غرام: بلى، لكني أقرأ كلام الله ورسوله!

 

الدكتور: وما المطلوب إذًا؟

غرام: أَأخرُج؟

الدكتور: نعم!

 

خرجت غرام لتقيم صلاة الظهر في مسجد الجامعة، ولم يتجرَّأ أحدٌ على أن يصنع ما صنعَتْ.

 

أكملت الصلاة وفي أثناء عودتها إلى القاعة منَعها الدكتور من دخول القاعة.

 

عادت غرام إلى منزلها ولم تُخبر والدها بما صار، أما الدكتور فقد عاد إلى البيت ووجهه تغمره السعادة، وبينما هو يتناول مع والدته وجبة الغداء، سألته أمُّه: لمَ أراك اليوم سعيدًا؟

 

الدكتور: لقد وجدتُ ما أبحَث عنه منذ سنين.

الأم: وما هو يا ولدي؟!

 

الدكتور: إنها الزوجة التي أبحث عنها منذ زمن.

الأم: مَن هي سعيدة الحظ؟

 

الدكتور: لا أُخبركِ الآن؛ ما زلت أختبرها.

الأم: بالله عليك إلا شرحتَ لي ما حصل.

 

الدكتور: اقعدي إذًا؟

جلست الأم وبدأ الدكتور يشرَح لها ما حدث بالتفصيل المملِّ.

 

الأم: وما الامتحان الذي ستُعدُّه لها؟

الدكتور: ما أخبرك، ألا تَحضُرين لتري ما أصنع؟

 

الأم: بكلِّ سرور، لكن مَن هي البنت؟ وما اسمها؟

الدكتور: غرام يا أمي.

 

الأم: مَن؟

الدكتور: غرام.. أقول لك!

الأم: بالله عليك إلا أخذتَني معك.

 

وفي اليوم الثاني كانت غرام كعادتها داخل القاعة مُستمعةً لما يُلْقي الدكتور، فنادى منادي الصلاة، رفعت غرام يدَها تَطلُب الخروج، فقال الدكتور وهو يَشتاط غضبًا: مِن غَير عودة إلى القاعة يا غرام!

 

قالت غرام: لك ذلك أيها الدكتور الفاضل، مِن غير عودتنا جميعًا أيُّها الدكتور الفاضل.

 

لكنها لم تخرج بمفردها هذه المرَّة، بل خرَج معها كثير من الطلاب والطالبات.

 

نظرتِ الأمُّ إليه، فتقدَّم الدكتور إليها قائلًا: لقد اجتازت الامتحان بامتياز يا أمي.

 

الأم: إني أعرفُها جيدًا يا بني، إنها مَن كانت السبب في هداية أمِّك منذ كانت في الصفوف الأولى، وبدأت الأم تحكي له قصتها مع غرام في المدرسة.

 

الدكتور: أمي، كيف السبيل إلى الوصول إليها؟

الأم: دع الأمر لي، فأنا مَن أطلبها لك.

 

ذهبت الأم إلى والد غرام تطلب منه يد فتاته المهذَّبة غرام.

الأب: الأمر لغرام، فهي صاحبة القرار الأول والأخير.

 

تقدَّمت صوب غرام حتى تسمَع رأيها فيما طلبت، فقالت غرام: ومَن ولدُك؟ إني لا أعرفه!

الأم: إنك تعرفينه جيدًا، وهو يعرفك كذلك، إنه من يبحث عن فتاة منذ زمن، وكلما وقع نظره في فتاة امتحنها فلم تتجاوَز امتحانه، وأنتِ مَن تجاوزت امتحانه وفزتِ بنجاح.

 

غرام: مَن تقصِدين؟ أنا لا أعرفه!

الأم: إنه معلِّمك في الجامعة، لقد حكى لي كل ما دار في القاعة، وكنتُ بالأمس حاضرةً في القاعة لأرى ما حدث، لقد دعاني لأرى إن كنتِ ستَتجاوزين الفترة الثانية أم لا!

 

غرام: وهل نجحت أم لا؟!

الأم: بدرجة امتياز يا غرام، فهو مَن يَطلُب يدك الآن، فهل تقبلينه زوجًا لك؟

 

غرام: لا أُوافق عليه؛ فهو معلِّم لا أخلاق له مع ربه.

الأم: لا يا غرام، إنه صاحب أخلاق ودين، لكنه كان يَمتحنُك فلم يرَ أشجع ولا أنبل منك فتاةً.

 

غرام: القرار قرار والدي.

والد غرام: إذًا على بركة الله.

 

وما هي إلا أيامٌ، وإذا على بوابة الجامعة ملصوقٌ مكتوب عليه: "يهنِّئ أعضاء هيئة التدريس في الجامعة الدكتور أكرم بمناسبة عقد القران وقُربِ الزفاف".

 

عرف الطلاب بعد ذلك أن غرام هي مَن كانت صاحبة الحظ.

 

تقدم الدكتور قائلًا: لقد بحثتُ في كل قاعة منذ التحاقي بهذه الجامعة لأرى فتاةً تَستحِقُّ أن تكون زوجةً لي، فلم أرَ غير "غرام" هي الأنسب.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • زوجة ابن (قصة)
  • الزوج الغاضب (قصة)
  • زوجة أبي (قصة)

مختارات من الشبكة

  • وقعت في محرم قبل الزواج: هل عقد الزواج صحيح؟(استشارة - الاستشارات)
  • رأي الشيخ ابن عثيمين رحمه الله في إجبار البنت على الزواج وزواج الصغيرة(مقالة - آفاق الشريعة)
  • نشأة زواج المسيار والفرق بينه وبين الزواج العرفي(مقالة - موقع أ. د. علي أبو البصل)
  • زواج المسيار والزواج العرفي(مقالة - آفاق الشريعة)
  • الصور الحديثة للزواج في ضوء ضوابط عقد الزواج الشرعي(مقالة - آفاق الشريعة)
  • خطيبتي تخاف من الزواج – فوبيا الزواج(استشارة - الاستشارات)
  • زواج النبي من زينب، وما أثير حول هذا الزواج(مقالة - ملفات خاصة)
  • زواج السيدة عائشة ومشروعية الزواج المبكر والرد على منكري ذلك(كتاب - ملفات خاصة)
  • المفاضلة بين الزواج عن حب والزواج التقليدي(استشارة - موقع الشيخ خالد بن عبدالمنعم الرفاعي)
  • تزوجت سرا رغبة في الحلال(استشارة - موقع الشيخ خالد بن عبدالمنعم الرفاعي)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مشروع مركز إسلامي في مونكتون يقترب من الانطلاق في 2025
  • مدينة روكفورد تحتضن يوما للمسجد المفتوح لنشر المعرفة الإسلامية
  • يوم مفتوح للمسجد يعرف سكان هارتلبول بالإسلام والمسلمين
  • بمشاركة 75 متسابقة.. اختتام الدورة السادسة لمسابقة القرآن في يوتازينسكي
  • مسجد يطلق مبادرة تنظيف شهرية بمدينة برادفورد
  • الدورة الخامسة من برنامج "القيادة الشبابية" لتأهيل مستقبل الغد في البوسنة
  • "نور العلم" تجمع شباب تتارستان في مسابقة للمعرفة الإسلامية
  • أكثر من 60 مسجدا يشاركون في حملة خيرية وإنسانية في مقاطعة يوركشاير

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1446هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 16/11/1446هـ - الساعة: 14:43
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب