• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | اللغة .. والقلم   أدبنا   من روائع الماضي   روافد  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    البلاغة ممارسة تواصلية النكتة رؤية تداولية
    د. أيمن أبو مصطفى
  •  
    الإعراب لغة واصطلاحا
    عصام الدين بن إبراهيم النقيلي
  •  
    مفهوم القرآن في اللغة
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    أهمية اللغة العربية وطريقة التمهر فيها
    أ. سميع الله بن مير أفضل خان
  •  
    أحوال البناء
    عصام الدين بن إبراهيم النقيلي
  •  
    وقوع الحال اسم ذات
    د. عبدالجبار فتحي زيدان
  •  
    ملامح النهضة النحوية في ما وراء النهر منذ الفتح ...
    د. مفيدة صالح المغربي
  •  
    الكلمات المبنية
    عصام الدين بن إبراهيم النقيلي
  •  
    بين العبادة والعدالة: المفارقة البلاغية والتأثير ...
    عبد النور الرايس
  •  
    عزوف المتعلمين عن العربية
    يسرى المالكي
  •  
    واو الحال وصاحب الجملة الحالية
    د. عبدالجبار فتحي زيدان
  •  
    تسع مضين (قصيدة)
    عبدالله بن محمد بن مسعد
  •  
    أهل القرآن (قصيدة)
    إبراهيم عبدالعزيز السمري
  •  
    إلى الشباب (قصيدة)
    عبدالله بن محمد بن مسعد
  •  
    ويبك (قصيدة)
    عبدالستار النعيمي
  •  
    الفعل الدال على الزمن الماضي
    د. عبدالجبار فتحي زيدان
شبكة الألوكة / حضارة الكلمة / اللغة .. والقلم / فن الكتابة
علامة باركود

استعد للكتابة

استعد للكتابة
د. سعد الله المحمدي

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 6/9/2020 ميلادي - 18/1/1442 هجري

الزيارات: 5396

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

استعِدْ للكتابة


سَألني بعضُ الأحبَّة ممن أُكنُّ لهم التقدير والاحترام عن الكتابة: هل هي موهبة واستعداد فطري؟ أم صناعة وفنٌّ يُكتسب بالممارسة ومُلازمَةِ المَلَازِم والدفاتر، ومسامرة الأقلام والمحابر؟

لكَ القلم الأعلى الذي بشَبَاته *** تُصابُ من الأمر الكُلى والمفاصل


الحقيقةُ أنّ الكتابة رسالة سامية وفنٌّ جميل، والسلاسةُ والعذوبةُ فيها نعمةٌ وهِبَةٌ يمنُّ الله بها على من يشاء من عباده، فلهُ الفضلُ والثناءُ والمَجدُ كما هو أهلُه.

 

يقول أبوهلالٍ العسكري (ت 395ه): "أوّل آلات البلاغة جودة القريحة، وطلاقة اللسان، وذلك مِنْ فعل الله تعالى لا يقدر العبدُ على اكتسابه لنفسه وامتلاكه لها". [كتاب الصناعتين، أبي هلال العسكري، ت. د. مفيد قميحة، ص: 22].

 

ولكنَّ علماء الأدب وفوارس البيان ذكروا أنَّ الكتابة - إلى جانب الموهبة - علمٌ وفنٌّ يمكنُ التدريب عليه وحصول التميّز والمهارة فيه؛ لأنَّ الأدب والمعرفة إرثٌ للجميع، يقولُ ابن قتيبة (ت 276هـ): "ولم يُقصِر الله العلم والشعر والبلاغة على زمنٍ دون زمنٍ، ولاخَصَّ به قومًا دُون قومٍ، بلْ جَعلَ ذلك مشتَرَكًا مقسومًا بين عباده في كلِّ دَهْر". [الشعر والشعراء، ابن قتيبة، ت د. مفيد قميحة، ومحمد أمين الضنّاوي، ص: 10-11].

 

فالكتابةُ تحتاج إلى الموهبة والممارسة معًا، وليستْ لها قوالب ثابتة ومحدَّدة، بلْ لكلِّ كاتبٍ أسلوبُه ونكهته وبصمته الخاصة في الكتابة، وهي تمثّل عقله وجهده وفكره، لدرجة أنها تصبحُ قطعةً منه وعلامة دالة عليه تعكس مكانة الكاتب ومحله من الإعراب. فقد نقرأ لكاتبٍ ونحسُّ بنشوة ولذَّة وطعمٍ خاص؛ لأن قلمه يلفظ نورًا وضياءً وصفاءً، ونقرأ لآخر في نفس الموضوع ونحسُّ بالضيّق والضيَاع وفقدان الجمال، ولا عجب فإنَّ الأسلوب هو الرجل، وعقول الرجال تحت أسنَّة أقلامها.

كفَى قلمُ الكتَّاب مجدًا ورفعةً *** مدَى الدَّهرِ أنَّ الله َ أقْسمَ بالقَلمِ

 

وأحاولُ في هذا المقال أن أشيرَ إلى ثلاثةِ أمور يجدر بمن يريد أن يكون كاتبًا جيِّدًا الاهتمام بها قبل أن يبري قلمَه ويجهِّز محابره ويحرّك أصابعه لتسويد الأوراق، وهي:

1- القراءات الكثيرة:

فمن أهمّ أدوات الكاتب هي القراءات الكثيرة والمتنوّعة، وتشملُ قراءة القرآن الكريم لكونه المصدر الأول للجَلال والجَمال والكمَال، وقراءة الحديث النّبوي الشريف لاشتماله على جوامع الكلم وقمّة الفصاحة والسمّو الروحي، وكذلك الاطلاع على دواوين العرب الشعرية وكتب الأدب واللغة، والمؤلفات التي تهتّم بعلم الكتابة وصناعتها، فالقراءة تغذي عقلَ القارئ بأفكار ومعارف وأساليب جديدة.

 

ويتحدَّث ابن خلدون (ت 808ه) عن أهم الكتب التي تصقّل موهبة الكاتب وتفتح قريحته، فيقول:

"سمعنا من شيوخنا في مجالس التعليم أنَّ أصولَ فنِّ الأدب وأركانَه أربعةُ دواوين وهي: أدبُ الكاتب لابن قتيبة، وكتابُ الكامل للمبرّد، وكتابُ البيان والتبيين للجاحظ، وكتابُ النوادر لأبي علي القالي، وما سوى هذه الأربعة فتَبعٌ لها وفروعٌ عنها". [ مقدمة ابن خلدون: 553-554].


فهذه الكتبُ الأربعة تضيء الطريق أمام الكاتب وتأخذ بيده في مسالك الكتابة الجميلة، حيث يجدُ فيها بغيته من كلام منثور، وخطبة بليغة، وحكم وأمثال، ونوادر وطُرف، ومُلح وقصص تقوّي مناعته وتعوّده على أقوى الأساليب في الإنشاء والتعبير.


ويرُدُّ أديب العربية الكبير مصطفى صادق الرافعي (ت 1937م) على من يظنّ بأن هذه الكتب ربّما كانتْ صالحة لعصر ابن خلدون وقومه ولا تصلح لعصرنا؛ نظرًا لتطوّر الأساليب الإنشائية والفنون الكلامية قائلًا:

"أنا أحسب أنَّ هذه الكتب لم توضع إلا لزمننا هذا، ولأدبائه وكتَّابه خاصةً، لأنها تمكِّن الأديب الناشئ من أسرار هذه اللغة وتطويعها له، فيكونُ قيمًا بها وتكونُ هي مستجيبةً لقلمه، حتى إذا نشأ بها واستحكمَ فِيها، أحسنَ العملَ لها وزادَ في مادتها وأخذَ لها منْ غيرها".

 

ويرى الرافعي بأنّ هذه الكتب تربِّي قارئ العربية على: الصبر والمعاناة، والتحقيق والتورك في البحث، والتدقيق في التصفح، وهي الصفات التي فقدها معظم أدباء هذا الزمن. [وحي القلم، مصطفى صادق الرافعي، مراجعة د. درويش الجويد، ج 3 ص: 329 وما بعدها].

 

وهناك كتب ومؤلفات عديدة لتنمية الملكة اللغوية وإثراء الأسلوب وإصلاح المنطق وتهذيب الألفاظ لا غنى عنها للكاتب.

 

2- التسلُّح بأدوات الكتابة:

ينبغي للكاتب شحذ أدوات الكتابة ومن أهمّها الاستكشاف ودقة النظر وقوة الملاحظة، وتوقّد الذهن، والقدرة على التعبير، كما يجبُ عليه اكتساب مهارات الإملاء والرسم، والإلمام بالنحو والصرف، فكثيرا ما نجد محبي الظهور السريع على أكتاف الكتابة يظلمون قواعد العربية برفع المضاف إليه، ونصب الفاعل، وجرّ المفعول به، وتذكير المؤنث، وتأنيث المذكر وغير ذلك، إضافة إلى الأخطاء في كتابة الهمزات واستخدام الضمائر، ومن هنا كثُر الكتّاب وقلّت الكتابة.

 

وكلّما أتقنَ الكاتبُ أدواته وأحسنَ استخدامها، جاءت كتابته متماسكةَ البنيان، جميلة الشكل، موصوفة بالإبداع والإتقان.

وكلُّ أمرئٍ يُولي الجَميلَ محبَّبٌ *** وكلُّ مكانٍ يُنبِتُ العزَّ أطيبُ


3- العناية بانتقاء الموضوع:

من المعلوم أنهَّ ليس كل ما يُكتب يهتم به الناس، ولذا يجب على الكاتب أن ينتقي موضوعه بعناية واهتمام، ويسأل نفسه عن الجديد الذي سيثيره في كتابته، وهل هو صالح لأن يلفت انتباه القارئ ويلامس عقله؟

 

والآن وبعد أن استعدَّ الكاتبُ وقرأَ أعمالَ الآخرين، وتجهّز بالقُدرات اللازمة، وأحسنَ استخدامها، كيف له أن يخطو الخطوة الأولى نحو الصفحة الأولى؟ وهل هناك وقت للإبداع؟ وماهي المهارات المناسبة للكتابة بأسلوب مميز؟ هذا ما سنجيبُ عليه في المقال القادم إن شاء الله تعالى.

 

شمعة أخيرة:

اكتبُوا أحسنَ ما تَسمعُون، واقرأوا أحسنَ ما تَكتبُون، واحفظوا أحسن ما تقرأون، وتحدَّثُوا بأحسن ما تحفظون. [منسوب إلى ابن المقفَّع، ويحيى بن خالد بن برمك].





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • الكتابة وثقلها
  • الكتابة
  • نعمة القراءة والكتابة
  • هاجس الكتابة
  • علاقتي بالكتابة
  • فن الكتابة
  • نشأة الكتابة
  • أسرار الكتابة
  • علامات الترقيم في الكتابة
  • نصائح للكتابة

مختارات من الشبكة

  • استعد أيها الخطيب لجمهورك كما استعدوا لك(مقالة - آفاق الشريعة)
  • ماهية عمليات الكتابة(مقالة - حضارة الكلمة)
  • الوجيز في مناهج المحدثين للكتابة والتدوين (2)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • الوجيز في مناهج المحدثين للكتابة والتدوين (1)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • صناعة الكتابة: فوائد مهمة وتوجيهات نافعة في كتابة الرسائل وتأليف الكتب (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • كتابة في الكتابة(مقالة - حضارة الكلمة)
  • أهم سبعة أسرار للكتابة الجميلة(مقالة - حضارة الكلمة)
  • حلية الأطفال في الكتابة: الجزء الأخير (دروس مهمة للرقي بمستوى الكتابة بخط النسخ) (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • حلية الأطفال في الكتابة: الجزء الثاني (تعلم كتابة حروف الهجاء مركبة بخط النسخ) (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • حلية الأطفال في الكتابة: الجزء الأول (تعلم كتابة حروف الهجاء مفردة) بخط النسخ (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • بمشاركة 75 متسابقة.. اختتام الدورة السادسة لمسابقة القرآن في يوتازينسكي
  • مسجد يطلق مبادرة تنظيف شهرية بمدينة برادفورد
  • الدورة الخامسة من برنامج "القيادة الشبابية" لتأهيل مستقبل الغد في البوسنة
  • "نور العلم" تجمع شباب تتارستان في مسابقة للمعرفة الإسلامية
  • أكثر من 60 مسجدا يشاركون في حملة خيرية وإنسانية في مقاطعة يوركشاير
  • مؤتمرا طبيا إسلاميا بارزا يرسخ رسالة الإيمان والعطاء في أستراليا
  • تكريم أوائل المسابقة الثانية عشرة للتربية الإسلامية في البوسنة والهرسك
  • ماليزيا تطلق المسابقة الوطنية للقرآن بمشاركة 109 متسابقين في كانجار

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1446هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 13/11/1446هـ - الساعة: 23:33
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب