الراصد لأخبار ثقافة وأدب الأطفال (18)

الراصد لأخبار ثقافة وأدب الأطفال (18)

(عرض نصف شهري لأبرز أخبار الصحافة في مجال ثقافة الطفل وأدبه)

صهيب محمد خير يوسف

* حلقة نقاشية عن الإبداع والطفل بصنعاء:

نظمت مؤسسة نون ومنتدى رواد الإبداع حلقة نقاشية عن الإبداع والطفل ضمن مشروع (الإبداع حق لكل طفل). وناقشت الحلقة التحديات التي تواجه إبداع الطفل والحلول ولاقتراحات التي تساعد على استثمار وتنمية إبداع الأطفال، بهدف تعزيز الإبداع كحق من حقوق الطفل. وتضمنت الحلقة أوراق عمل حول استثمار إبداعات الأطفال وتقديمها للأطفال الآخرين والمجتمع، وكيفية اكتشاف إبداع الأطفال وبنائه ونشره، والتواجد الإقليمي والمحلي لليمن. ولفتت الكلمات إلى أن هذه الحلقة النقاشية تعتبر تمهيداً لمشروع (الإبداع حق لكل طفل) من أجل الاستفادة القصوى من قدرات وأفكار المتخصصين والعاملين في مجال الطفولة والإبداع والتعليم ومن له اهتمامات بحقوق الطفل وإبداعاته. (غربة نيوز 16-3-2013).

* الملتقى الوطني حول المطالعة لدى الطفل بالأغواط:

دعا المشاركون في (الملتقى الوطني حول المطالعة لدى الطفل)، المنظم على مدار يومين بمدينة الأغواط الجزائرية، إلى ضرورة إرساء ثقافة المطالعة لدى هذه الفئة وتفعيل التعاون مع مختلف القطاعات. وتعرض أساتذة باحثون ومؤطرون للمكتبات إلى أهمية المطالعة عند الأطفال، من خلال: دراسات ميدانية وإحصائية لمكتبات المطالعة المستحدثة في السنوات الأخيرة، وتجربة فضاءات المطالعة والمكتبات المتنقلة، ودور المكتبة في ترسيخ ثقافة المطالعة عند الطفل وتنمية قدراته، مع تحديد العوامل المساعدة في تشجيع المقروئية عنده. وأكد المشاركون على ضرورة الاهتمام بالتكوين المستمر للمؤطرين العاملين في الحقل الثقافي، وتفعيل التعاون بين المكتبات ومختلف القطاعات المعنية، مع العمل على التحسين المستمر للكتاب الموجه للأطفال، وإقحام الإعلام لتوجيه المجتمع نحو الاهتمام بالمطالعة. (الخبر 16-3-2013).

* الدورة (20) لمعرض صفاقس لكتاب الطفل في تونس:

تنظم جمعية معرض صفاقس لكتاب الطفل الدورة 20 لمعرضها السنوي، وذلك من 20 إلى 30 مارس، ليجدد هذا المعرض العهد مع زواره من أحباء الكتاب وأصدقائه، ومن المشاركين في مختلف أنشطته ومسابقاته المتنوعة التي تحوم حول محور الكتاب. ولم تخرج هذه الدورة عن الأهداف العامة للجمعية، والمتمثلة في ترغيب الناشئة في الكتاب، والقراءة بوسائل تنشيطية متنوعة، إلى جانب عرض الكتب للبيع بمساهمة دور النشر التونسية والعربية والعالمية، مع دعوة ضيوف من المؤلفين في حقل كتاب الطفل. وتخوض هذه الدورة عدة قضايا، منها: أي كتاب نوجه للطفل شكلاً ومضموناً؟ كيف يمكن أن يتطور المعرض حتى يضمن استمراره وريادته في خدمة الكتاب وثقافة الطفل. (al-yawm.com – 18-3-2013 باختصار).

* توزيع مليون كتاب في حملة (أنا أقرأ) بالكويت:

أطلقت في الكويت حملة (أنا أقرأ) في بداية يناير حتى منتصف مارس المقبل، وتم توزيع مليون كتاب على 240 مدرسة من المراحل الابتدائية التي ستقوم الحملة بزيارتها، بالإضافة إلى إقامة أنشطة الحملة أيام الخميس والجمعة والسبت من كل أسبوع في أحد الأسواق الكبيرة، كما تمنح الحملة 100 طفل (وسام أنا قارئ) لمن يقرأ القصص العشر على أن يجمع الملصقات المرفقة بالقصص التي تتم قراءتها. وقالت مديرة الحملة: إن هذه الحملة تتبناها حكومة الكويت متمثلة في وزارة التربية، ضمن نشاطات حملة (كويتنا) لتشجيع الأطفال من عمر 8 إلى 12 عاماً، على القراءة باللغة العربية من خلال سلسلة القصص (حكايات الشجرة العجوز)، وأشارت إلى ان القراءة تعتبر من أهم المهارات المكتسبة التي تحقق النجاح والمتعة لكل فرد خلال حياته، وذلك انطلاقاً من أن القراءة هي الجزء المكمل لحياتنا الشخصية والعملية. (الأنباء 24-3-2013).

* نتائج فرع أدب الطفل بمسابقة فرع ثقافة قنا للإبداع:

أعلن فرع ثقافة قنا بمصر عن تنظيم حفل ثقافي لتسليم جوائز الفائزين في مسابقة الفرع الثقافية والإبداعية في مجالات شعر الفصحى والعامية والقصة القصيرة وأدب الأطفال، بحضور عدد كبير من المبدعين والمثقفين والإعلاميين ولجنة التحكيم، وذلك لتكريم الفائزين وإهدائهم شهادات التقدير ومكافآتهم المالية. وقد فاز في مجال أدب الطفل بالمسابقة: المركز الأول: هدى سعيد أحمد، المركز الثاني: تم حجبه، المركز الثالث: نجوى محمد صابر. (صدى البلد 16-3-2013).

* أدبي الجوف يصدر للأطفال (رحلة المدينة المنورة):

ضمن برنامج المطبوعات في نادي الجوف الأدبي الثقافي بالسعودية، صدرت قصة للأطفال بعنوان (رحلة المدينة المنورة) لمؤلف كتب الأطفال أحمد كمال زكي. وتم تدشين الكتاب في معرض الرياض الدولي للكتاب. ويلعب مثل هذا النوع من القص دوراً مهماً في غرس القيم الدينية والأخلاقية عند الأطفال، عبر وسائل جمالية تعتمد على الحكي. وقد اعتمد المؤلف اللغة المباشرة لأنه يحاول إشباع رغبات الطفل المتنوعة وخصوصاً الدينية والإنسانية والمعرفية. (صحيفة جوف الإلكترونية 10-3-2013).

* كتب كرم وتمار.. مشروع أطلقته ربة بيت لدعم اللغة العربية:

تقول هانزادة محمد آغا: كأم لطفلين وهما كرم 5 سنوات وتمار 4 سنوات، وبحكم وجودنا في مجتمع عربي متعدد الهويات، لم أكن راضية عن مستوى طفليَّ في مادة اللغة العربية، وهذه الحاجة شجعتني على التفكير في إفادة نفسي وغيري من خلال كتب تستهدف الأطفال حتى سن السابعة، ولغير الناطقين باللغة العربية، وللمسلمين غير العرب الراغبين بتعلم لغة القرآن الكريم، وللأطفال ذوي الصعوبات في التعلم. وقالت حول الفائدة التي سيجنيها الأطفال من هذه الكتب: إنها ستحفز الأطفال على التعلم عن طريق الربط بين الأشياء، وستساعدهم على تطوير تقنيات الحفظ ومهارات حل المسائل، كما ستطور اللوحة البصرية لدى الطفل، بالإضافة إلى تطوير التنسيق الحركي بين العين واليد، وليس هذا وحسب، بل إنها سترفع أيضاً ثقة الطفل بنفسه من خلال حل المسائل، وستسهم في تحسين المهارات الحركية الدقيقة التي تشجع على الكتابة. (البيان 21-3-2013).

* دار ثقافة الأطفال تعقد مؤتمراً صحفياً لفعاليات مهرجان بغداد:

عقد مدير عام دار ثقافة الأطفال مؤتمراً صحفياً تحدث فيه عن أنشطة وفعاليات الدار ابتداءً من سنة تأسيسها 1969 حتى الوقت الحاضر، وبين فيه الفعاليات والأنشطة الخاصة بالدار التي ستكون فاعلة ومشاركة بقوة في مهرجان بغداد عاصمة الثقافة، وتحدث عن مشروع إنشاء مدينة الطفل الثقافية في حديقة الزوراء، وهي أحد مشاريع بغداد عاصمة الثقافة العربية لعام 2013 وهو مجمع ثقافي ترفيهي يهدف إلى توعية وتطوير مستوى الطفل. (وطنيون 13-3-2013).

* جدل في ألمانيا بسبب دلالة كلمة بإحدى روايات الأطفال!

تجلس الصغيرة تيمنت ميسغينا مع والدها كل مساء على أريكة في بيتهما بمدينة برلين للقراءة سوياً، ومن بين كتب الأطفال المفضلة لديهما من الأعمال الكلاسيكية رواية "الساحرة الصغيرة". وفي أحد الأيام، وصل والد الطفلة إلى الصفحة 94 من الرواية، ليقف عند كلمة neger التي استخدمت لوصف صبي أسود البشرة. صحيح أن الكلمة قد تعني "أسود" بالألمانية، ولكنها تعني أيضاً كلمة "زنجي" التي تحمل إهانة. ووجد والد الطفلة الصغيرة أن هذه الكلمة غير مقبولة تماماً في مثل هذه الرواية. وقال: لقد أغضبتني هذه الكلمة جداً، وأنا أعرف أن الناس تستخدمها لإهانتي، أو لإعطائي شعوراً بعدم الانتماء. واحتدم الجدل أكثر، وتدخلت وزيرة الأطفال الألمانية ودعمت شكوى والد الطفلة، وقالت إنها كانت تتجاوز بعض الألفاظ العنصرية المسيئة عند قراءة بعض الكتب الألمانية ذات الشهرة الواسعة في البلاد لكي تحمي أطفالها من مثل هذه التعبيرات.. وأعلنت شركة النشر ثينيمان فيرلاغ أنها ستراجع الكتاب وكل الأعمال الخاصة بأدب الأطفال لإزالة هذه الألفاظ، وأن دور شركات النشر هو مراجعة كتب أدب الأطفال لضمان استمرار هذه الأعمال الأدبية الكلاسيكية عبر العصور. (BBc عربي).

* محاضرة للدكتور العيد جلولي عن أدب الطفل في الجزائر:

ذكر الدكتور العيد جلولي، أستاذ الأدب العربي بجامعة قاصدي مرباح بورقلة في الجزائر، أن أدب الطفل في الجزائر يشهد تطوراً كبيراً. وقال في المحاضرة التي ألقاها قبل أيام في رابطة الكتاب الأردنيين: إن أدب الطفل حقق قفزات لافتة في سبعينيات وثمانينيات القرن الماضي، خصوصاً مع انخراط كتاب كبار في حقوله المختلفة وتجلياته العديدة. وهم كتاب أثبتوا مقدرة كبيرة في التوجه للطفل، بعد أن أصابوا نجاحاً كبيراً في الكتابة للكبار. كما تناول في سياق متصل، مصادر هذا الأدب، موضحاً أن أدب الطفل الجزائري ظهر في فترة مبكرة، حيث ارتبط بالمدارس العربية الحرة التي كانت تديرها جمعية العلماء المسلمين الجزائريين، وقد بين المحاضر أن هذا الأدب مر بمرحلتين هما: مرحلة ما قبل الاستقلال، حيث ارتبط هذا الأدب بالحركة الوطنية وما كانت تنشره من ثقافة وطنية ووعي قومي، ومرحلة ثانية تمتد من الاستقلال حتى الآن.. (الرأي 19-3-2013).

* الطفولة المبكرة.. في لقاء تربوي بالمدينة المنورة:

نظم قسم الصفوف الأولية في مكتب غرب المدينة المنورة لقاءً تربوياً بعنوان: إضاءات حول الطفولة المبكرة ومرحلة الاختصاص، وذلك ضمن فعاليات الاحتفاء باختيار المدينة المنورة عاصمة للثقافة الإسلامية 2013. وتناول اللقاء عدداً من المحاور شملت: الطفل الموهوب والتعليم في مرحلة الطفولة المبكرة، وأهمية اللعب في حياة الطفل، وتأثير مرحلة الطفولة في حياة الإنسان كلها، وطفل القرن الواحد والعشرين وما يحيط به. (الشرق 22-3-2013).

* حول برامج تعليم الأطفال في الآيباد:

مع انتشار الآيباد في عالمنا العربي، وإدراك الناس مدى عشق أطفالنا للعب بهذا الجهاز التفاعلي الذي نجح في شدهم عن أي جهاز آخر، بدأ المطورون والشركات في العالم العربي بإصدار برامج تعليمية وترفيهية لأطفالنا، سواء أكانت لأهداف تجارية أم لأهداف تربوية تعليمية بحتة، وهذا ما يجعل عدد البرامج العربية في متجر "أبل" الموجهة لأطفالنا يزداد يوماً بعد يوم. وقد قدم فهد بن فيصل الحجي، المتخصص في شؤون الطفل وتقنيات الإعلام الجديد، عبر مدونته مجموعة من أفضل برامج التعليم للأطفال، وتركزت على برامج تعليم الحروف بحكم أنها تهيمن على برامج الأطفال العربية. وأشار الحجي إلى أنها فيما يبدو كانت الطريق الأسهل لكثير من الشركات والمطورين لدخول هذا العالم، وقال: "لكن - مع الأسف - كما أن أغلبية التطبيقات العربية على الآيباد لا ترقى لمستوى احترافية التطبيقات الأجنبية، فكذلك كانت تطبيقات تعليم الحروف العربية، حيث إن كثيراً منها كان بدائياً جداً في عرضه للحروف أو في طريقة التعليم، ويبدو أن أغلبها كان من جهات ليست لديها الخبرة في مخاطبة الطفل، أو لم تتح لها الإمكانات المناسبة". وقام الحجي باختيار ستة من أبرز تطبيقات تعليم الحروف العربية للأطفال، واستعراض إمكاناتها، وقام بترتيبها حسب تقييمه الشخصي بأنها الأفضل في محتواها والأنجح في مخاطبة الطفل... (الاقتصادية 9-3-2013).

* "توظيف القصة في التعليم" دورة لمحمود الرجبي في البحرين:

اختتمت في العاصمة البحرينية المنامة دورة (تأهيل المعلمات لتدريب الأطفال على القصة.. توظيف القصة في التعليم) التي استمرت لمدة خمسة أيام تدريبية. وقال الأستاذ محمود أبو فروة الرجبي، المدرب في هذه الدورة: إن القصة أصبحت جزءًا مهماً من التعليم لأنها فطرة إنسانية، والأطفال يحبون القصة، ويتفاعلون معها، ويفتحون كل أجهزة الإقبال بعقولهم بمجرد سماع شيء على شكل قصة. وقد شاركت عدد من معلمات مدارس الفلاح في الدورة التي اشتملت على ثلاثة محاور: تعليم القصة للمعلمات، مهارات تعليم القصة للأطفال، وتوظيف القصة في التعليم. وقد قام مدير عام المدارس بتكريم الأستاذ الرجبي في نهاية الدورة. (خاص الراصد).

* جيل من أطفال سوريا عرضة للضياع:

قال رئيس صندوق الأمم المتحدة للطفولة (يونيسف) في تقريره: إن ملايين الأطفال داخل سوريا وفي أنحاء المنطقة شاهدون على ضياع ماضيهم ومستقبلهم وسط الحطام والتدمير الذي تشهده البلاد نتيجة هذا الصراع الممتد. وذكرت صحيفة ديلي تلغراف أن المنظمة التي مقرها جنيف أشارت إلى أن نحو نصف الأربعة ملايين شخص الذين هم بحاجة ماسة للمساعدة داخل سوريا من الأطفال دون سن 18، وهناك 536.000 طفل دون سن الخامسة. وقال التقرير: إن نحو 800.000 طفل دون سن 14 شردوا داخلياً بسبب الصراع، في حين أن أكثر من نصف مليون طفل لاجئون في دول مجاورة. وأكدت المنظمة أن مواردها المالية أقل بكثير من أن تساعد كل الأطفال المحتاجين.. (الجزيرة.نت).

* أنشطة ثقافية في قصر ثقافة الطفل بكفر تصفا:

ينظم قصر ثقافة الطفل بكفر تصفا في مصر مجموعة من الأنشطة الثقافية والفنية، منها: محاضرة علمية بعنوان (مجموعات الدم) يلقيها الدكتور علي رضا عيد على بتاريخ 24 مارس بنادي العلوم بالقصر، إلى جانب تنظيم محاضرة بعنوان (حق الطفل في إعلام رشيد) تلقيها الدكتورة دينا وحيد بتاريخ 28 مارس بالمكتبة العامة بالقصر، وتُختتم الأنشطة بتنفيذ القصر لبانوراما الطفل بتاريخ 31 مارس بقاعات القصر، كما يقيم قصر الشرفا محاضرة بعنوان (دور ومكانة المرأة في غرس وتعليم الصغار القيم والمبادئ). (الدستور 20-3-2013).

* مشروع "فكر أولاً" يدرج موضوعات جديدة للوقاية من الإصابات:

أدرجت الجمعية الملكية للتوعية الصحية بالأردن موضوعات جديدة في مشروع "فكِّر أولاً" لتوعية طلاب المدارس، منها: مخاطر اللعب على أسطح البيوت، واستخدام القوارير لحفظ الكاز، وطرق الوقاية من غرق الأطفال. ويهدف المشروع الذي تنفذه جمعية LDS العالمية ومستشفى البشير الحكومي إلى دمج مفاهيم الوقاية من الإصابات في الحياة اليومية للأطفال. ويشار إلى أن المشروع تفاعلي أطلق عام 2009 بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم بهدف دمج مفاهيم الوقاية من الإصابات في الحياة اليومية للأطفال، ويساعدهم على ممارسة عادات آمنة من شأنها أن تقلل من مخاطر التعرض لإصابات الدماغ والعمود الفقري عن طريق تطوير مهاراتهم في حل المشكلات والتفكير النقدي والتحليل لمساعدتهم في اتخاذ القرار الأسلم والأكثر أماناً. وطورت الجمعية والمشروع ألعاب تركيب تتناول هذه الموضوعات وتستهدف الطلاب من الصف الأول إلى الرابع في المدارس المشاركة في المشروع وعددها 96 في محافظة العاصمة و 10 جديدة في محافظتي السلط ومأدبا. (السبيل 26-3-2013).

* فوز قصة عن رسائل مراهقة الى محكوم عليه بالإعدام بجائزة لأدب الطفل:

فازت قصة (سحب الكاتشب) التي تدور حول كشف مراهقة لسر مخيف عبر مجموعة من الرسائل الموجهة لقاتل محكوم عليه بالإعدام، بجائزة ووترستون لكتب الاطفال. وتهدف الجائزة التي يحدد الفائز بها عبر تصويت المكتبات في مختلف مناطق بريطانيا، إلى تشجيع المواهب الجديدة في مجال الكتابة للطفل. وتمنح في ثلاثة قطاعات مختلفة وهي: أفضل كتاب مصور، أفضل عمل روائي للأطفال ما بين 5 و 12 عاماً، أفضل كتاب للمراهقين. وفازت رواية بيتشر بجائزة المراهقين وجائزة أفضل عمل. وفازت رواية (دهشة) للكاتب الأمريكي آر جيه بالاثيو بأفضل رواية في قطاع 5 - إلى 12 عاماً، وتدور أحداثها حول طفل مصاب بتشوه في الوجه يذهب إلى المدرسة لأول مرة. (مصراوي 22-3-2013).

* ندوة "أطفالنا والقراءة.. تحديات وطموح" بالكويت:

أعلن الأمين العام للأمانة العامة للأوقاف بالكويت أن وزير العدل ووزير الأوقاف والشؤون الإسلامية سيرعى ندوة "أطفالنا والقراءة.. تحديات وطموح" التي تنظمها الأمانة يوم 31 مارس. وأكد أن الندوة تنطلق من رسالة الأمانة العامة لتقديم كل ما من شأنه تطور وتنمية المجتمع حضارياً وثقافياً واجتماعياً، وكون أطفال اليوم هم عماد الأوطان وأملها في المستقبل، موضحاً أن هدف الندوة هو تهيئة جيل من الأطفال يمتلك القدرة على الإنجاز والتجديد والإبداع ومواكبة العصر واستلهام مقاصد الشريعة في رسم حياته المستقبلية. وقد أولت الأمانة اهتماماً بالطفل وتنشئته من خلال مشروعات عدة، منها: مشروع أنيس القارئ الصغير 1997، ومشروع مكتبة ماما أنيسة للطفل، ومسابقة الكويت الكبرى لحفظ القرآن الكريم وتجويده، ومشروع مركز تقويم الطفل الخاص بمعالجة بطيئي التعلم، ومشروع مركز صدى التعليمي الذي يعنى بشؤون الأطفال ضعاف السمع وزارعي القوقعة في الأذن. (الوطن 25-3-2013).

* الكاتب يعقوب الشاروني في صالون دمياط الثقافي الأول للطفل:

نظم فرع ثقافة دمياط لقاءً بين الروائي يعقوب الشاروني والأطفال الموهوبين على مسرح قصر ثقافة دمياط، بهدف التواصل مع الأطفال الموهوبين في الكتابة. وتناول الشاروني ما يميز كتب الأطفال من أفكار تتسم بالخيال والتشويق والجمع بين الجاذبية والفائدة، وأكد على قيمة الكتاب واستمراره رغم عصر التكنولوجيا، وأضاف: لا يزال الأطفال دون الخامسة جمهوراً واسعاً علينا استهدافه بكتب الطفل، معتمدين على أهم حاستين يمتلكهما في شهوره الأولى وهما الشم واللمس، وهو ما فطن إليه الجيل الجديد من الكتاب والناشرين، مستخدمين بعض الخامات الإضافية للورق كالقماش، فمثلاً استخدمت قطعة من القطيفة لتجسيد أرجل عنكبوت، واعتمد على الورق المجسم والكتب المجسمة لتقريب الصورة من ذهن الطفل، فمثلاً نجد كتاباً يتناول السلحفاة كموضوع ويتخذ منها شكلاً للكتاب، هذا التطور والتحديث يتيح للطفل التعلم والاستفادة باستخدام حواسه مجتمعة؛ فتزيد استفادته. (صدى البلد 12-3-2013).

* خمسة آلاف طفل يبنون تصورهم لليابان في المستقبل!

اشترك 5000 طفل من جميع الأعمار في مشروع أطلق عليه: ابن اليابان - Build Up Japan. ويهدف المشروع لبناء الشكل المستقبلي لليابان بناءً على تصور أطفاله، باستعمال 1.8 مليون حجر ليغو، وذلك نظراً لمرور اليابان بكارثة مدمرة في العام الماضي. والهدف من المشروع ليس بناء خارطة مشابهة لليابان ومبانيها، بل بناء ما يتخيله الأطفال، وهم صناع المستقبل لمستقبل بلادهم.. وكانت النتيجة مذهلة كما في الصورة التالية.. (مباشر 19-3-2013):

لتحميل المجلد الأول

من الراصد لأخبار ثقافة وأدب الأطفال

(بصيغة PDF) (اضغط هنا).