• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | اللغة .. والقلم   أدبنا   من روائع الماضي   روافد  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    أهمية اللغة العربية وطريقة التمهر فيها
    أ. سميع الله بن مير أفضل خان
  •  
    أحوال البناء
    عصام الدين بن إبراهيم النقيلي
  •  
    وقوع الحال اسم ذات
    د. عبدالجبار فتحي زيدان
  •  
    ملامح النهضة النحوية في ما وراء النهر منذ الفتح ...
    د. مفيدة صالح المغربي
  •  
    الكلمات المبنية
    عصام الدين بن إبراهيم النقيلي
  •  
    بين العبادة والعدالة: المفارقة البلاغية والتأثير ...
    عبد النور الرايس
  •  
    عزوف المتعلمين عن العربية
    يسرى المالكي
  •  
    واو الحال وصاحب الجملة الحالية
    د. عبدالجبار فتحي زيدان
  •  
    تسع مضين (قصيدة)
    عبدالله بن محمد بن مسعد
  •  
    أهل القرآن (قصيدة)
    إبراهيم عبدالعزيز السمري
  •  
    إلى الشباب (قصيدة)
    عبدالله بن محمد بن مسعد
  •  
    ويبك (قصيدة)
    عبدالستار النعيمي
  •  
    الفعل الدال على الزمن الماضي
    د. عبدالجبار فتحي زيدان
  •  
    أقسام النحو
    عصام الدين بن إبراهيم النقيلي
  •  
    نكتب المنثور (قصيدة)
    عبدالستار النعيمي
  •  
    اللغة العربية في بريطانيا: لمحة من البدايات ونظرة ...
    د. أحمد فيصل خليل البحر
شبكة الألوكة / حضارة الكلمة / أدبنا / دراسات ومقالات نقدية وحوارات أدبية
علامة باركود

ابن الرومي في رثاء ابنه محمد

ابن الرومي في رثاء ابنه محمد
د. إبراهيم عوض

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 8/9/2020 ميلادي - 20/1/1442 هجري

الزيارات: 214382

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

ابن الرومي في رثاء ابنه محمد

 

بُكاؤكما يَشفي وإن كان لا يُجدي
فجُودَا فقد أَودَى نظيرُكما عندي
ألا قاتلَ الله المنايا ورَمْيَها
مِن القومِ حبَّاتِ القلوبِ على عَمْدِ
تَوخَّى حِمامُ الموتِ أَوسطَ صِبيتي
فلله كيف اختارَ واسطةَ العِقْدِ
على حينَ شِمْتُ الخيرَ مِن لَمحاتِه
وآنَستُ مِن أفعالِه آيةَ الرُّشْدِ
طواه الرَّدى عني فأَضحى مَزارُه
بعيدًا على قربٍ قريبًا على بُعْدِ
لقد أَنجَزتْ فيه المنايا وعيدَها
وأَخلَفتِ الآمالُ ما كان مِن وَعْدِ
لقد قَلَّ بين المهْدِ واللحدِ لُبْثُه
فلمْ يَنْسَ عهْدَ المهدِ إذ ضُمَّ في اللحْدِ
أَلَحَّ عليه النَّزْفُ حتى أحالَه
إلى صُفرةِ الجاديِّ عنْ حُمْرةِ الوَرْدِ
وظلَّ على الأيدي تَسَاقَطُ نفسُه
ويَذوي كما يَذوي القضيبُ مِن الرَّنْدِ
فيا لكَ مِن نفسٍ تَساقَطُ أنفُسًا
تَساقُطَ دُرٍّ مِن نظامٍ بلا عِقْدِ!
عَجِبْتُ لقلبي كيف لم يَنفطِرْ لَه
ولو أنَّه أَقسى مِن الحَجرِ الصَّلْدِ
وما سرَّني أن بِعْتُه بثوابِه
ولو أنَّه التخليدُ في جنَّةِ الخُلْدِ
ولا بِعتُه طَوعًا ولكن غُصِبْتُه
وليس على ظُلمِ الحوادثِ مِن مُعْدِ
وإني وإن مُتِّعْتُ بابنيَّ بعدَه
لَذَاكِرُه ما حَنَّتِ النِّيبُ في نَجْدِ
وأولادُنا مِثلُ الجوارحِ أيُّها
فقَدناه كان الفاجعَ البيِّنَ الفَقْدِ
لكلٍّ مكانٌ لا يَسُدُّ اختلالَه
مكانُ أَخيه مِن جَزوعٍ ولا جَلْدِ
هَلِ العينُ بعد السمع تكفي مكانَه
أم السمعُ بعد العين يَهْدِي كما تَهْدي
لَعَمْري لقد حالتْ بي الحالُ بعدَه
فيا ليتَ شِعري كيف حالتْ به بَعْدي
ثَكِلتُ سُروري كلَّه إذ ثَكِلتُه
وأصبحتُ في لذَّات عيشي أخَا زُهْدِ
أَرَيْحانةَ العينين والأنفِ والحَشا
ألا ليتَ شِعْري هل تغيَّرتَ عن عهْدي
سأَسقيك ماءَ العين ما أسعَدَتْ بِه
وإن كانتِ السُّقيا مِن الدمعِ لا تُجْدي
أَعَيْنَيَّ جُودَا لي فقد جُدْتُ للثَّرى
بِأَنْفَسَ ممَّا تُسألانِ مِن الرِّفْدِ
كأنِّيَ ما اسْتَمتَعْتُ منْك بضمَّةٍ
ولا شَمَّةٍ في مَلعبٍ لكَ أو مَهْدِ
محمدُ ما شيء تُوُهِّمَ سَلْوةً
لقلبي إلا زادَ قلبي مِن الوَجْدِ
أرى أَخَوَيكَ الباقِيَيْنِ كليهما
يكونان للأحزان أَوْرَى مِن الزَّنْدِ
إذا لَعِبَا في مَلعبٍ لكَ لذَّعَا
فؤادي بمثلِ النارِ عن غيرِ ما قَصْدِ
فما فيهما لي سَلوةٌ بل حَزَازَةٌ
يَهيجَانِها دوني وأَشْقَى بها وحْدي
وأنتَ وإن أُفْرِدْتَ في دارِ وَحشةٍ
فإني بدارِ الأُنسِ في وَحْشَةِ الفَرْدِ
عليكَ سلامُ اللهِ منِّي تَحيَّةً
ومِن كلِّ غَيْثٍ صادقِ البَرْقِ والرَّعْدِ

 

تعدُّ هذه القصيدة واسطةَ العِقدِ بين قصائد الرثاء في الشعر العربي، فهي قَبَسٌ من النار التي تَعتلج في قلب أبٍ فقَدَ صغيرَه وهو في عمر الزهور، بعد أن كان يبني الآمال حول مستقبله، ويتخيَّله وقد كبر وملأ الدنيا عليه سعادةً ورضًا، فإذا بيد القدر تَختطفه منه، أو - كما يقول هو - "تَغتصبه"، وهل يستطيع أحد أن يتصدَّى للدهر؟! وهل مَن يُعقب على قضائه؟!

 

والشاعر لا يُخفي شيئًا من لواعج فؤاده ولا يُحاول، ولكن يكشف لنا الغطاء عن قلبه، فتَتصاعد منه النيرانُ والآلام المبرِّحة، وهو لا يدَّعي شعورًا لا يُحسه، وإنما يعبِّر عما يَصطليه من لهيبٍ تعبيرًا تَشُمُّ منه رائحةُ الضَّعف البشري، ومأساة الإنسان حين يقف عاجزًا مكتوفَ الأيدي أمام ضربة القدر الساحقة، وإذا كان هناك مَن يلوذُ بالإيمان بقضاء الله والرضا بما تأتي به أقدارُه سبحانه، فإن ابن الرومي يَعترِف بصراحة غير مشينة أنه ما كان ليَرضى بفِراق ابنه، حتى لو أُعطِيَ في مقابله الخلودَ في جنات النعيم:

وما سرَّني أن بِعْتُه بثوابِه *** ولو أنَّه التخليدُ في جَنةِ الخُلْدِ

 

وكاتبُ هذه السطور لا يرى في هذا الكلام تمردًا على قضاء الله، بل ضَعفًا بشريًّا لا أظن عفو الله يضيقُ عنه، أليس هو الرحمن الرحيم؟! أليس هو خالق القلوب وجابِلَها على ما هي عليه من قوة حينًا ومِن ضَعفٍ في كثير من الأحايين؟!

 

والشاعر تحاصره الآلامُ من كلِّ جانبٍ، فهو إذا تذكَّر ما كان يرى في ملامح ابنه من ذكاء، وما كان يتوقعه له مِن خيرٍ، يَلذَعه قلبُه، فقد مضى ذلك كلُّه، وأصبَح في خبر كان، وصَفِرتْ يدُه من هذه الزهرة المتوردة التي صُوِّحَتْ بَغتةً، وتمزَّقت أوراقُها الرقيقة النضرة، وهو إذا تلفَّت حوله، ووقعتْ عينُه على ابنيه الآخرين، ولم يرَ أخاهما معهما يلعب ويَرتع كما يلعبان ويَرتعان، لذَعه قلبُه، وبدلًا من أن يكونا له سَلوى تُخفف عنه بعضًا من لهيب فؤاده، إذا بهما مبعثُ حُرقات مضاعفة.

 

لكلٍّ مكانٌ لا يَسُدُّ اختلالَه
مكانُ أَخيه مِن جَزوعٍ ولا جَلْدِ
هَلِ العينُ بعد السمعِ تكفي مكانَه
أم السمعُ بعد العين يَهْدِي كما تَهْدي

 

وتأمَّل كيف يجعل الأبناء كأنهم الجوارح، فإذا فقَدنا أحدَ أبنائنا، فكأننا فقدنا جارحةً مِن جوارحنا، ومتى كان فاقد بصره يتعزَّى عنه بأنه لا يزال مُمتعًا بسمعه؟ أم متى كان أبترَ الساقين يتسلَّى عنهما بأنه لا تزال له يداه؟

 

إن الإنسان في هذه الحالة لا يشعر إلا بما فقَده، أما ما لم يُحرَم منه، فإنه لا يَلتفت إليه ولا يَشعُر به؛ إذ وجوده في نظره أمرٌ مفروغ منه:

وإني وإن مُتِّعْتُ بابنيَّ بعدَه
لَذَاكِرُه ما حَنَّتِ النِّيبُ في نَجْدِ
وأولادُنا مِثلُ الجوارحِ أيُّها
فقَدناه كان الفاجعَ البيِّنَ الفَقْدِ

 

وكلنا يعرف ما الذي يحدث للميت إذ يُوضَع في قبره، ولكن ابن الرومي يتظاهر بأنه لا يَعرِف، فهو يتساءل: يا تُرى ما الذي حدث لابني من بعدي؟!

لَعَمْري لقد حالتْ بي الحالُ بعدَه *** فيا ليتَ شِعري كيف حالتْ به بَعْدي

 

وهل يَجهل ذلك أحد؟ وهل ثمة إلا الدود يَنهَش اللحم، فلا يبقى إلا عظامٌ نَخِرةٌ، وإذا بهذه الكتلة من الحياة التي كانت تملأ الدنيا حركةً وضجيجًا، وكانت مُفعمة بالآمال والمخاوف وشتى المشاعر، قد اختفت من صفحة الوجود؟! فكأن الشاعر وهو يتساءل عن مصير ابنه يحاول جاهدًا أن يُبعِد عن عينيه منظر صغيره وقد استحال إلى جثة هامدة لا تستطيع أن تَدفَعَ عن نفسها عدوانَ الدود والتراب في ظلمات القبر، وهو يعود فيتساءل مرة أخرى بعد بيت واحد عن مصير ابنه ريحانة عينيه وأنفه وحشاه:

أَرَيْحانةَ العينين والأنفِ والحَشا *** ألا ليتَ شِعْري هل تغيَّرتَ عن عهْدي

 

فانظر كيف يحاول الإنسان مخادعةَ نفسه عن الحقائق الصُّلبة المُرَّة!

 

ومرة أخرى يعود الشاعر إلى هذه النقطة، ولكنه في هذه المرة وإن لم يستطع أن يَمضي في تَجاهُله لِما حدث لصغيره في ظلمات القبر وتحت أكداس الثرى، فقد حاول أن يُقلل من فظاعته؛ إذ قصَره على أن ابنه سيكون هناك وحيدًا لا أحدَ معه يُذهِبَ عنه مخاوفَ الظلمة أو يلاعبه:

وأنتَ وإن أُفْرِدْتَ في دارِ وَحشةٍ *** فإني بدارِ الأُنسِ في وَحْشَةِ الفَرْدِ

 

وفي نهاية المطاف لا يجد ابن الرومي أمامه إلا أن يُرسل لابنه التحيةَ سلامًا من الله، ومن كلِّ غيث صادق البرق والرعد.

 

والقصيدة بَعْدُ بناءٌ متماسك، تُشبه زفرة من لهيبٍ مُستعر، وهي تبدأ بدعاء الشاعر على المنايا وقسوتها؛ إذ تَعمِد إلى مهجة القلب فتَرميها بسهامها القاتلة، غير مبالية بآلامنا ولا آمالنا، ثم يَمضي فيذكُر كيف أن يد المنون قد اغتالتْ صبيَّه وهو لا يزال في عمر الورود:

لقد قَلَّ بين المهْدِ واللحدِ لُبْثُه *** فلمْ يَنْسَ عهْدَ المهدِ إذ ضُمَّ في اللحْدِ

 

كيف - وقد كان وردةً نَضِرةً حمراءَ - استحال بفِعل النزيف المتواصل إلى صُفرة الزعفران، فجعلتْ نفسه تَساقَطُ قطعةً بعد قطعة، فيا لها من مِيتةٍ تُعذِّب الصبي وتُعذب أهله وهم يرون رُوحه تُزهَقُ شيئًا في إثر شيءٍ، فلا يَملِكون أن يَردُّوا عنه عاديةَ الموت وهي تتخطَّفه من أيديهم بغايةِ الهدوء!

 

ويتعجب الشاعر كيف لم يتحطَّم فؤاده بعد هذه الفاجعة؟! أيكون فؤاده أقسى من حجر الصوَّان؟! لقد كانت هذه الفاجعة كفيلة بسَحْقِ القلوب التي قُدَّتْ مِن الحجارة، وينتقل الشاعر إلى الحديث عن مَعزَّة الأبناء، وأن كلًّا لا يَسُدُّ مَسدَّ الآخر، ويَصِف ما أصبَح يتجرَّعُه من الغُصَص والحَسرات، فلا شيء يُسليه، ولا أحد يَشعُر بما هو فيه.

 

وانظر كيف يخاطب عينيه في أول القصيدة، فيطلُب منهما أن تُسعفاه بالبكاء الذي إن خفَّف عنه شيئًا من لَوعات نفسه، فليس برادٍّ عليه طفلَه الحبيب، وتُحس في قول الشاعر وهو يقول لعينيه: "جُودا فقد أَوْدى نظيرُكما عندي" - أنه يَحسُدهما على ما هما فيه، إن كل ما يَطلُبه أن يَجودا بالدمع، أما هو فقد فَقَدَ ابنَه، وهل يستوي الجودُ بدمعةٍ مع الجود بفلذات الأكباد، إن صحَّ تسمية ذلك جودًا؟! فأيُّ ألَمٍ هذا الذي يجعل صاحبَه يَحسُد عينيه هو، وكأنهما جارٌ له مثلًا يراه مُمتعًا بكل شيء، بينما هو قد فَقَدَ كلَّ شيء!

 

ويعود الشاعر إلى هذا المعنى قُرب نهاية القصيدة، فيقول:

أَعَيْنَيَّ جُودَا لي فقد جُدْتُ للثَّرى *** بِأَنْفَسَ ممَّا تُسألانِ مِن الرِّفْدِ

 

برغم أنه قد قال قبل ذلك:

وما سرَّني أن بِعْتُه بثوابِه
ولو أنَّه التخليدُ في جَنةِ الخُلْدِ
ولا بِعتُه طَوعًا ولكن غُصِبْتُه
وليس على ظُلمِ الحوادثِ مِن مُعْدِ

 

ولا أظن في الأمر تناقضًا إذ يقول لعينيه: إنه جاد بابنه للتراب، بينما قال قبلًا: إنه قد اغتُصب منه اغتصابًا، فهو فيما بينه وبين نفسه يعلَم تمام العلم أنه لم يُسْتَشر في هذه المصيبة، ولكنه حين يَلتمِس من عينيه أن تُسعفاه وتُخففا عنه بالدموع السخينة، يحاول أن يُقلل من شأن ما يَلتمسه منهما؛ حتى لا تَبخلا به، أو تَظُنَّا أنهما تُسديان إليه معروفًا كبيرًا، وهو - وحالُه هذه - ليس بحاجةٍ إلى مَن يَمُنُّ عليه بشيءٍ، فيَزيده آلامًا على آلام!

 

وتأمَّل ما في قوله:

ولا بِعتُه طَوعًا ولكن غُصِبْتُه *** وليس على ظُلمِ الحوادثِ مِن مُعْدِ

 

مِن حَسرةٍ بالغة وعجزٍ مطلق، لقد غصبتْه الحوادثُ ابنَه، فلم يستطع أن يَصمُد لها، ولم يجد مَن يقف إلى جانبه، فيَحمي له ابنَه مِن أيدي الغاصبين، أو يَرده بعد أن تَمَّ اختطافه.

 

ويتعجب الشاعر كيف توخَّى الموت هذا الابن بالذات، الذي كان من أخويه بمثابة أثمن جوهرة في العِقد، ولا يظن ظانٌّ أن ابن الرومي كان يكون سعيدًا، أو على الأقل أخفَّ لوعةٍ، لو أن الموت قد اختار واحدًا آخرَ مِن أبنائه، ولكنه يريد أن يُعبر عن تغيُّظه من الموت بأي سبيل، وإلا فهو القائل:

وأولادُنا مِثلُ الجوارحِ أيُّها *** فقَدناه كان الفاجعَ البيِّنَ الفَقْدِ

 

فلو أن الموتَ تخطَّفَ أحدَ ولديه الآخرين، لكان الألم هو هو، ومرارة الشكوى هي هي.

 

وتأمَّل هذه الصورة: "طواه الرَّدى عني"، وكيف يبدو الصبي فيها وكأنه ثوبٌ يُطوى ويُنشَر، بعد أن كان يَملأ على أبيه حياته حُبورًا وسرورًا! أو هذه الصورة التي يتخيَّل فيها صغيرَه الغالي مرةً وردةً حمراءَ، وقد استحالتْ مِن تواصل النَّزفِ إلى زعفرانةٍ صفراءَ صُفرةَ الموت، ومرةً قضيبًا من الرَّنْدِ، وقد جفَّ وذَوَى، وفقَد عِطرَه وطِيبَه، ومرةً حَبَّات مِن الدُّر قد انفرَطتْ مِن خيطها، فتناثرتْ هنا وهناك، ولم يَعُدْ إلى نظمِها في خيطها مِن جديد سبيلٌ:

أَلَحَّ عليه النَّزْفُ حتى أحالَه
إلى صُفرةِ الجاديِّ عنْ حُمْرةِ الوَرْدِ
وظلَّ على الأيدي تَسَاقَطُ نفسُه
ويَذوي كما يَذوي القضيبُ مِن الرَّنْدِ
فيا لكَ مِن نفسٍ تَساقَطُ أنفُسًا
تَساقُطَ دُرٍّ مِن نظامٍ بلا عِقْدِ!

 

وأرجو أن تقفَ أمام قوله: "وظل على الأيدي تساقط أنفسا"، وما يَستحضره في الذهن مِن سهر أهله عليه وقد أحاطوا به وقلوبُهم واجفةٌ، وهم يرون أنفسهم عاجزين تمامًا عن أن يَمُدُّوا إليه يدَ العون، ورُوحه تُغادر جسده شَهقةً شَهقةً، وحُمرة الحياة تُفارق خَدَّيه أمام صُفرة الموت، أليس ذلك مما تَطيش له العقولُ إلا مَن عصَم ربُّك؟!

 

وأرجو أن تقِف مرة أخرى أمام هذه الصور، ولاحظ كيف حين شبَّهه قد شبَّهه بأشياءَ صغيرة رقيقة هَشَّة، لا تحتمل العنف ولا القسوة، ولا تستطيع أن تَرُدَّ عن نفسها عواديَ الأيام كالزهرة والريحانة، ولاحظ أيضًا أنه - وهو يتذكَّر ابنه الحبيب - يتمهَّل أمام أمور قد تبدو في ظاهرها أمورًا غير ذات بالٍ، ولكنَّ دَلالاتها - لمن يتعمَّق النظر، ويَعرِف طبيعة الحياة والنفس البشرية - دلالاتٌ كبيرة:

كأنِّيَ ما اسْتَمْتَعْتُ منْك بضمَّةٍ *** ولا شَمَّةٍ في مَلعبٍ لكَ أو مَهْدِ

 

فما ضمةٌ أو شَمةٌ عند قُساة القلوب بشيءٍ؛ ولكنها عند الأب الولهان - الأب الذي يُقدِّر ما حبَاه الله به مِن نعمة الأولاد - هي كلُّ شيء، وهل أطفالنا إلا ضمةٌ وشمةٌ ومناغاةٌ وابتسامةٌ؟ أليست هذه الأشياء مما تتضاءل إلى جانبها في نظر الأب المحبِّ الحسَّاس الدنيا وما فيها؟!

 

وكما أن مثل هذه الأمور الصغيرة في نظرِ العين - الكبيرة في نظرِ الوِجدان - هي التي تجعل للحياة طعمًا وبَهجة، فكذلك قد تَلذَع هذه الأمور القلوبَ وتُلوِّعُها تلويعًا:

أرى أَخَوَيكَ الباقِيَيْنِ كليهما
يكونان للأحزان أَوْرَى مِن الزَّنْدِ
إذا لَعِبَا في مَلعبٍ لكَ لذَّعَا
فؤادي بمثلِ النار عن غيرِ ما قَصْدِ
فما فيهما لي سَلوةٌ بل حَزَازَةٌ
يَهيجَانِها دوني وأَشْقَى بها وحْدي

 

ومما يزيد تعاطُفَ القارئ مع الشاعر في مصيبته، ويضاعف شعوره بالأسى - أن ما يُذَكِّر الشاعر بفَقْد ابنه لا رؤيتْه أبناءَ الجيران مثلًا يلعبون أمام عينيه؛ مما يمكن أن يكون شعورًا بالحسد لا يتسق ونُبْلَ ما يُحس به مِن مشاعر الأبوَّة، بل رؤيته وَلَدَيْه الآخَرَيْن، وفضلًا عن ذلك فهو لا يحب أن يَحرِم ابنيه هذين من اللعب في حَضرته؛ حتى لا يُشعلا آلامَه من جديد كلما هدَأ أُوارها ولو لبعض الوقت، ولكنه يُضحِّي بأحاسيسه من أجل أن يَلعبا ويتقافَزا ويَمرَحا، ولم يَحرِمْهما من هناءةِ الطفولة، وأعباؤهما مِن الحزن والفقد تنتظرهما عندما يكبران ويُصبح كلٌّ منهما بدوره أبًا! فابن الرومي لا يحب أن يكون أنانيًّا يَسبِق الزمن ويُضيق على ولديه قبل الأوان، من أجل ألا تتضاعفَ غُصَصُه وأشجانُه، وإذًا فلتَهِجْ حزازاتُ نفسه يَصطليها هو وحده ويَشقى بها، وليَظَلَّ هذان العصفوران يطيران ويَحُطَّان هناك وهناك، وهما يُزقزقان في فرحة وسعادة دون أن يَدريا من هموم الدنيا الثقيلة شيئًا!

 

شيء أخير أحبُّ أن نلتفت إليه، وهو أن الشاعر ظل يتحدث عن ابنه بضمير الغائب، وهو يطلب من عينيه أن تسعفاه بشيءٍ من الدمع قد يُخفف عنه بعضَ حُرقات النار التي تَحرق كبده، ولكنه أبدًا لن يرجع إليه صغيره الحبيبُ، ولكن لَمَّا أن فاض به الكيلُ، ووجد أن ليس شيءٌ من ذلك، ولا مِن تعجُّبه لأفاعيل الزمن وضربات القدر بِمُغنٍ عنه فتيلًا - تَحوَّل إلى ابنه يُكلمه وكأنه موجودٌ معه، يَسمعه ويُمكن أن يرد عليه، وهو ما يوحي بتضاعُف الألم، فهو لا يدرك أن ابنه قد قضى وانتهى، وأن ليس إليه من سبيل، أو كأنه يحاول أن يتغلب على هذه الآلام بتوهُّمه أنه لا يزال معه حيًّا، والبيتان التاليان اللذان حدَثتْ عندهما هذه النقلةُ من ضمير الغائب إلى ضمير المخاطب يُوضِّحان ما أقول:

ثَكِلتُ سُروري كلَّه إذ ثَكِلتُه
وأصبحتُ في لذَّات عيشي أخَا زُهْدِ
أَرَيْحانةَ العينين والأنفِ والحَشا
ألا ليتَ شِعْري هل تغيَّرتَ عن عهْدي

 

ففي البيت الأول تراه وقد بلغت آلامُه أقصاها، فأصبحت الحياة في نظره قاتمةَ السواد، ولم يَعُد فيها ما يُغريه بالتعلُّق بها، وفي البيت الثاني نجده ينكفئ إلى ابنه الذي لم يعد في الدنيا مِن بعده سَلوةٌ، فيخاطبه ناسيًا أنه - وقد مات - لا يستطيع أن يَسمعه، بَلْهَ يَفهَمه، فتبدأ بذلك دورة أخرى من العذاب والألم، لا يجد الشاعر مخرجًا منها إلا أن يفيءَ إلى الله يدعوه بأن يُفيض على ابنه فِلذةِ كبدِه السلامَ والسكينة في مثواه، وأن يَسقي قبرَه بماء الغيث؛ حتى يذهب عنه الجَدْبَ والجفاف:

عليكَ سلامُ اللهِ منِّي تحيةً *** ومِن كلِّ غيثٍ صادقِ البرقِ والرَّعْدِ





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • أبو العباس بن الرومية عالم الأعشاب والنباتات الطبية، حياته وتراثه
  • ملخص: أبو العباس ابن الرومية
  • الرحلتان الرومية والمصرية لفضل الله الدمشقي
  • أبيات لابن الرومي (ت 282هـ) في العتاب والتقريع
  • رسالتان في الاعتذار لابن الرومي والجاحظ
  • من تراجم الشعراء (ابن الرومي - ابن النديم - أبو تمام - أبو العتاهية)
  • ترجمة الصحابي صهيب بن سنان الرومي
  • سابق الروم صهيب الرومي
  • أبو العلاء المعري يرثي صديقه أبا حمزة الفقيه
  • براعة الوصف في شعر ابن الرومي
  • في رثاء شهيد (عباس لغرور) خاطرة (نص نثري)

مختارات من الشبكة

  • من سلسلة أحاديث رمضان حديث: يا معشر قريش، احفظوني في أصحابي وأبنائهم وأبناء أبنائهم(مقالة - ملفات خاصة)
  • ابن النجار وابنه تقي الدين ابن النجار(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • ابن بطة الأب وابن بطة الابن(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • من تراجم المنشئين: الخوارزمي - ابن العميد - ابن عبد ربه - ابن المعتز - الجاحظ - الحسن بن وهب(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • الأثبات في مخطوطات الأئمة: شيخ الإسلام ابن تيمية والعلامة ابن القيم والحافظ ابن رجب (PDF)(كتاب - موقع د. علي بن عبدالعزيز الشبل)
  • الأثبات في مخطوطات الأئمة: شيخ الإسلام ابن تيمية والعلامة ابن القيم والحافظ ابن رجب (WORD)(كتاب - موقع د. علي بن عبدالعزيز الشبل)
  • النمير الداني لشرح مقدمة ابن ابن أبي زيد القيرواني لوليد بن محمد بن عبدالله العلي(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • أثر العامل الفكري في فكر الإمام ابن مفلح(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • الشاعر ابن المعلم الواسطي يرثي ابنه أبا منصور محمدا(مقالة - حضارة الكلمة)
  • إعادة بناء الكتاب المفقود "أخبار علي ابن عساكر تأليف ابنه القاسم"(مقالة - ثقافة ومعرفة)

 


تعليقات الزوار
2- رائع وتبقى ملاحظة
أبو علي 16-01-2024 06:14 PM

جميل جدا، ويظل بيته الذي يفضل فيه استبقاء ابنه على الجنة غير جيد في قصيدة رثاء رائعة، لكنها ليتها سلمت من ذاك البيت، وتعليقكم خفف مما أجد حيال هذا البيت، إنما يظل مأخذا على ابن الرومي عفا الله عنا وعنه، وأحسنتم في كامل التعليق على الأبيات.

1- خطأ في بعض تصوير المعنى
مسفر الثبيتي - السعودية 08-09-2020 03:36 PM

يقول الشاعر جودى بمثل نظيركما
أي أنه عندي كعيني ليس معناه أن جوا بالدمع كما ذكر الأستاذ أنا لا يمكنني الرجوع إلى القصيدة لأنقل النص كما هو لكنه نص جميل خرج من قلب محروق

1 

أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • الدورة الخامسة من برنامج "القيادة الشبابية" لتأهيل مستقبل الغد في البوسنة
  • "نور العلم" تجمع شباب تتارستان في مسابقة للمعرفة الإسلامية
  • أكثر من 60 مسجدا يشاركون في حملة خيرية وإنسانية في مقاطعة يوركشاير
  • مؤتمرا طبيا إسلاميا بارزا يرسخ رسالة الإيمان والعطاء في أستراليا
  • تكريم أوائل المسابقة الثانية عشرة للتربية الإسلامية في البوسنة والهرسك
  • ماليزيا تطلق المسابقة الوطنية للقرآن بمشاركة 109 متسابقين في كانجار
  • تكريم 500 مسلم أكملوا دراسة علوم القرآن عن بعد في قازان
  • مدينة موستار تحتفي بإعادة افتتاح رمز إسلامي عريق بمنطقة برانكوفاتش

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1446هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 11/11/1446هـ - الساعة: 0:55
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب