• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | اللغة .. والقلم   أدبنا   من روائع الماضي   روافد  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    أبيت القل (قصيدة)
    عبدالله بن محمد بن مسعد
  •  
    الممنوع من الصرف
    عصام الدين بن إبراهيم النقيلي
  •  
    عطاء أمي (قصيدة)
    د. محمد بن عبدالله بن إبراهيم السحيم
  •  
    وراء الجدران (قصة قصيرة)
    د. هيثم بن عبدالمنعم بن الغريب صقر
  •  
    الأدب العربي وحفظ الهوية في زمن العولمة
    ريحان محمدوي
  •  
    أبو ذر (قصيدة)
    عبدالله بن محمد بن مسعد
  •  
    أثر التناقض اللفظي في المعنى
    د. صباح علي السليمان
  •  
    الأدب بين نفس المروءة ولهاث الإثارة
    دحان القباتلي
  •  
    أبو الدرداء (قصيدة)
    عبدالله بن محمد بن مسعد
  •  
    الواو هي الميزان الفصل بين الحال والمعية
    د. عبدالجبار فتحي زيدان
  •  
    أبرز آفاق الترجمة
    أسامة طبش
  •  
    الشعرة البيضاء - قصة قصيرة
    د. هيثم بن عبدالمنعم بن الغريب صقر
  •  
    البلاغة ممارسة تواصلية: تداولية الخطاب القانوني
    د. أيمن أبو مصطفى
  •  
    واو الحال وواو المصاحبة في ميزان الفصل والوصل
    د. عبدالجبار فتحي زيدان
  •  
    اللغة العربية في بنغلاديش: جهود العلماء في النشر ...
    محفوظ أحمد السلهتي
  •  
    من علامة الجر: الياء نيابة عن الكسرة والفتحة ...
    عصام الدين بن إبراهيم النقيلي
شبكة الألوكة / حضارة الكلمة / اللغة .. والقلم / الوعي اللغوي
علامة باركود

إلى طلاب النحو في جميع الأقطار

الشيخ طه محمد الساكت

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 27/4/2016 ميلادي - 20/7/1437 هجري

الزيارات: 4922

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

إلى طلاب النحو في جميع الأقطار


ما كان أظرف الأستاذ مصطفى إبراهيم حينما وجَّه (إلى علماء النحو في جميع الأقطار) هذه المشكلات الآتية:

1 - لِمَ أُفرِدَ لفظ مائة في ثلاثمائة إلى تسعمائة على خلاف القاعدة؟

2 - لِمَ حذفت التاء في قوله تعالى: ﴿ فَلَهُ عَشْرُ أَمْثَالِهَا ﴾ [الأنعام: 160]، على خلاف القاعدة أيضًا؟

3 - كيف قلتم: إن "لن" لتأبيد النفي، وقوله تعالى: ﴿ فَلَنْ أُكَلِّمَ الْيَوْمَ إِنْسِيًّا ﴾ [مريم: 26]، ﴿ وَلَنْ يَتَمَنَّوْهُ أَبَدًا ﴾ [البقرة: 95] ينافي ذلك؟!

 

وقد هَمَمنا أن نفزع إلى أستاذنا العلَّامة صاحب النحو والنحاة، ولكنا وجدنا الأمرَ أيسر من ذلك:

1- إنما يكون مُميز الثلاثة إلى العشرة جمعَ قلَّة، ما لم يكن لفظَ مائة أو اسمَ جمع؛ نحو تسعة رهط، وخمس ذود؛ لأن مائة وهي مفردة في اللفظ جمع في المعنى؛ لأنها عشرُ عشرات، وهو عدد قليل. اهـ؛ توضيح، وأشموني.

 

وأقول: ربما لوحظ في إفراد لفظ المائة خفَّة النطق، والتَّعداد بالمئات كثير، بخلاف الآلاف؛ ولذلك وصل الإملائيون المضافَ بالمضاف إليه فيها؛ لكثرة الاستعمال، وفرقًا بين الجمع والكسر في مثل رُبُع مائة وثُمُن مائة... إلخ، ثم إن إضافتها إلى الآلاف جمعًا قد جاء على أصل القاعدة، وعندهم: (ما جاء على أصله لا يسأل عنه)، وظاهرٌ أن اسم الجمع في حكم جمع القلة.

 

هذا، وشذَّ قول الفرزدق في الضرورة:

ثلاث مِئِينٍ للملوك وَفَى بها ♦♦♦ ردائي وجلَّتْ عن وجوه الأهاتمِ


2- يعتبر في واحد المعدود - تأنيثًا وتذكيرًا - لفظُه إن كان اسمًا، وموصوفه المَنْويُّ إن كان صفةً؛ فتقول: "ثلاثة أشخصٍ" قاصدٌ نسوة، و"ثلاث أعين" قاصدٌ رجالاً، وتقول: ثلاثة ربعات، إن قدَّرت الموصوف رجلًا، وتحذف التاء إن قدرت الموصوف نساء؛ لأن الربعة يُوصَف بها المذكر والمؤنث، وعلى هذا قوله عز وجل: ﴿ مَنْ جَاءَ بِالْحَسَنَةِ فَلَهُ عَشْرُ أَمْثَالِهَا ﴾ [الأنعام: 160]، تقديره فله عشر حسنات أمثالها، ويمكن تخريجها على تأنيث المعدود مراعاةً للجمع، ولكن الصحيح مراعاة واحد المعدود خلافًا للبغداديِّين، وقد يقال: إن المعدودَ اكتسب التأنيث بإضافته إلى المؤنث؛ اهـ؛ أشموني، وتوضيح، واختر ما يحلو.

 

3 - النحاة جميعًا على أن "لن" لمجرد النفي، والتأكيد أو التأبيد يستفادان من القرائن، ولم يخالِفْهم فيما نعلم إلا الزمخشري، وكيف نجعل المرجوحَ راجحًا ثم نستشكل بناء عليه؟!

 

على أن من ينصر مذهبَ الزمخشري في إفادتها التأكيد أو التأبيد، فله أن يجيب عنه بأنها إنما تكون للتأبيد عند الإطلاق، فإذا ذكرت قرينة تمنع منه مثل "اليوم" في الآية الكريمة، فهي للتأكيد فحسب، وبأن التكرار في مثل ﴿ وَلَنْ يَتَمَنَّوْهُ أَبَدًا ﴾ [البقرة: 95] يقع في بليغ الكلام لزيادة التأكيد.

وإذا لم نرتضِ مذهبه، فقد قطَعَتْ جهيزةُ قولَ كلِّ خطيب!

 

طه محمد الساكت - مدرس بمعهد القاهرة.

 

الرسالة: 381 - 19 رمضان 1359هـ - 21 أكتوبر 1940هـ





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • انتقادات القاعدة النحوية
  • وظيفة القواعد النحوية
  • شروط القواعد النحوية
  • التقديم والتأخير في النحو
  • الاختصار وعلاقته بالقياس في النحو
  • موعظة النحو

مختارات من الشبكة

  • طلاب مدينة مونتانا يتنافسون في مسابقة المعارف الإسلامية(مقالة - المسلمون في العالم)
  • طلاب هارفارد المسلمون يحصلون على مصلى جديد ودائم بحلول هذا الخريف(مقالة - المسلمون في العالم)
  • التدريب وأهميته لدى طلاب المنح: طلاب الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة نموذجا (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • النحو العربي: نشأته - مدارسه - قضاياه - ثماره (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • من آثار النحو العربي في النحو العبري في الأندلس (PDF)(كتاب - حضارة الكلمة)
  • تيسير النحو عند عباس حسن في كتابه النحو الوافي- دراسة وتقويم(رسالة علمية - مكتبة الألوكة)
  • الإجماع في النحو: دراسة في أصول النحو لدخيل العواد(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • النحو الصغير: الموطأ في النحو (عرض تقديمي)(كتاب - حضارة الكلمة)
  • مخطوطة هداية النحو في علم النحو (الجزء الأول)(مخطوط - مكتبة الألوكة)
  • ورع وإخلاص طلاب علم الأمس... مشاعل تنير دروب الحاضر(مقالة - آفاق الشريعة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مدرسة إسلامية جديدة في مدينة صوفيا مع بداية العام الدراسي
  • ندوة علمية حول دور الذكاء الاصطناعي في تحسين الإنتاجية بمدينة سراييفو
  • مركز تعليمي إسلامي جديد بمنطقة بيستريتشينسكي شمال غرب تتارستان
  • 100 متطوع مسلم يجهزون 20 ألف وجبة غذائية للمحتاجين في مينيسوتا
  • مسابقة الأحاديث النبوية تجمع أطفال دورات القرآن في بازارجيك
  • أعمال شاملة لإعادة ترميم مسجد الدفتردار ونافورته التاريخية بجزيرة كوس اليونانية
  • مدينة نابريجناي تشلني تحتفل بافتتاح مسجد "إزجي آي" بعد تسع سنوات من البناء
  • انتهاء فعاليات المسابقة الوطنية للقرآن الكريم في دورتها الـ17 بالبوسنة

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 30/3/1447هـ - الساعة: 7:8
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب