• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | المكتبة المرئية   المكتبة المقروءة   المكتبة السمعية   مكتبة التصميمات   كتب د. خالد الجريسي   كتب د. سعد الحميد  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    الحرص في مفهوم السنة النبوية (PDF)
    د. عماد سلمان حسن الفلاحي
  •  
    الصلاة على النبي صلى الله عليه وسلم سبب لقبول ...
    جمعية مشكاة النبوة
  •  
    شذى القلم (PDF)
    أبو عبدالله فيصل بن عبده قائد الحاشدي
  •  
    خمسون أسلوبا ناجحا في الدعوة (PDF)
    الشيخ حذيفة بن حسين القحطاني
  •  
    المحرم: فضائل وخصائص وبدع
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    شرح كتاب الأصول الثلاثة: المسائل الثلاث التي يجب ...
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    منهج أهل السنة والجماعة في التعامل مع النوازل ...
    د. عالية حسن عمر العمودي
  •  
    إرشاد الصحبة إلى ضبط الرتبة نظم النخبة (PDF)
    محمود محمد محمود مرسي
  •  
    الأربعون النبوية في رحمة النبي صلى الله عليه وسلم ...
    د. توفيق علي زبادي
  •  
    الصلاة على النبي صلى الله عليه وسلم سبب لطيب ...
    جمعية مشكاة النبوة
  •  
    الأربعون التربوية في تعليم الأطفال الأحكام ...
    د. عمر بسبوعة
  •  
    جهود علماء الشافعية في تقرير عقيدة السلف في مباحث ...
    وضاح محمد أحمد علي
شبكة الألوكة / مكتبة الألوكة / المكتبة المقروءة / كتب / كتب الحديث وعلومه
علامة باركود

منهج المدرسة العقلانية الحديثة في دراسة الأحاديث المشكلة (PDF)

أ. د. سعيد بن صالح الرقيب

عدد الصفحات:19
عدد المجلدات:1

تاريخ الإضافة: 30/9/2012 ميلادي - 15/11/1433 هجري

الزيارات: 39565

 نسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

تحميل ملف الكتاب

هذه الدراسة في أصلها عبارة عن بحث مقدم للمشاركة في مؤتمر السنة النبوية الدولي (مسند) وذلك بجامعة "ملايا" بماليزيا، وذلك في الفترة من 12- 13/7/2011م، وكان عنوان المؤتمر والموضوع الذي يناقشه هو "السنة النبوية وقضاياها المعاصرة"، حيث ناقش بعض القضايا المعاصرة والملحة التي نحتاج فيها إلى تطبيق السنة النبوية لحلها بشكل واقعي يحقق الغاية النبوية من انتهاج منهج النبي - صلى الله عليه وسلم - والسلف الصالح.

 

وقد اختار الكاتب أن يشارك بهذه الورقة في المؤتمر في موضوع "منهج المدرسة العقلانية الحديثة في دراسة الأحاديث المشكلة" حيث أن موضوع الأحاديث المشكلة من الموضوعات الشائكة التي ولجها من لم يحسن التعامل مع علوم الحديث مما أدى لسوء تأويلها أو استغلالها من فئة من أهل الباطل للطعن في السنة النبوية.

 

ومما دفع الكاتب لاختيار هذا الموضوع:

• الذب عن السنة النبوية الشريفة.

• بيان شيء مما تتعرض له السنة النبوية في هذا العصر من تحديات.

• تعرية منهج المدرسة العقلانية الحديثة تجاه السنة عمومًا، ومشكل الحديث خصوصًا.

• التحذير من سلوك سبيل المعارضين للسنة النوية.

 

وجاءت خطة البحث كما يلي:-

تمهيد: وفيه مطلبان:

المطلب الأول: تعريف الحديث المشكل.

المطلب الثاني: تعريف بالمدرسة العقلانية الحديثة وعلاقتها بالمدرسة العقلانية القديمة.

المبحث الأول: شبهات المدرسة العقلانية الحديثة حول الحديث الشريف.

المبحث الثاني: منهج المدرسة العقلانية الحديثة في دراسة الأحاديث المشكلة.

الخاتمة: في بيان نتائج وتوصيات البحث.





 نسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر


مختارات من الشبكة

  • أهم المدارس اللسانية الغربية الحديثة(مقالة - حضارة الكلمة)
  • منهج المدرسة العقلية (الحديثة) وتقويمها في الإصلاح المعاصر(مقالة - موقع أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي)
  • المنهج التاريخي والمنهج المقارن في الدراسات الصوتية والصرفية العربية الحديثة(رسالة علمية - مكتبة الألوكة)
  • نقد مناهج وبرامج التربية الحديثة(مقالة - موقع أ. حنافي جواد)
  • ركائز العمل المؤسساتي في الإسلام: العقلانية(مقالة - آفاق الشريعة)
  • كيفية التعامل مع الشخصية العقلانية(استشارة - الاستشارات)
  • الإساءة بين العقلانية والتدين(مقالة - ملفات خاصة)
  • العقلانية.. هل هناك تعارض بين العقل والنقل؟(مقالة - آفاق الشريعة)
  • المدرسة الإسلامية بمانشستر تصنف ضمن أفضل مدارس المدينة(مقالة - المسلمون في العالم)
  • منهج المدرسة التأصيلية في الإصلاح المعاصر(مقالة - موقع أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مشروع للطاقة الشمسية وتكييف الهواء يحولان مسجد في تيراسا إلى نموذج حديث
  • أكثر من 5000 متطوع مسلم يحيون مشروع "النظافة من الإيمان" في زينيتسا
  • في حفل مميز.. تكريم المتفوقين من طلاب المسلمين بمقاطعة جيرونا الإسبانية
  • ندوة دولية في سراييفو تبحث تحديات وآفاق الدراسات الإسلامية المعاصرة
  • النسخة الثانية عشرة من يوم المسجد المفتوح في توومبا
  • تخريج دفعة جديدة من الحاصلين على إجازات علم التجويد بمدينة قازان
  • تخرج 220 طالبا من دارسي العلوم الإسلامية في ألبانيا
  • مسلمو سابينسكي يحتفلون بمسجدهم الجديد في سريدنيه نيرتي

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 4/1/1447هـ - الساعة: 15:25
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب