• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | المكتبة المرئية   المكتبة المقروءة   المكتبة السمعية   مكتبة التصميمات   كتب د. خالد الجريسي   كتب د. سعد الحميد  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    تفسير قوله تعالى: {فلما آتاهما صالحا جعلا له ...
    الدكتور سعد بن فلاح بن عبدالعزيز
  •  
    الإمام الشوكاني مترجما لنفسه في: "البدر الطالع ...
    بشار بن صادق آل صلاح الحبيشي
  •  
    أحكام القذف - دراسة فقهية - (WORD)
    شهد بنت علي بن صالح الذييب
  •  
    الرحمة في الحدود (بطاقة دعوية)
    د. منال محمد أبو العزائم
  •  
    الأربعون الملائكية في ذكر بعض ما ورد عن الملائكة ...
    وليد بن أمين الرفاعي
  •  
    الأشهر الحرم وأيام التشريق (PDF)
    عبدالرحمن بن مصطفى المنشاوي
  •  
    ستون حديثا في فضـل الدعاء وأحكامه (PDF)
    طاهر بن نجم الدين بن نصر المحسي
  •  
    "An Equitable Word" Message From the People of ...
    محمد السيد محمد
  •  
    شعار الهلال عند المسلمين دراسة عقدية (PDF)
    الدكتور سعد بن فلاح بن عبدالعزيز
  •  
    الحمادون
    كمال عبدالمنعم محمد خليل
  •  
    شرح كتاب السنة لأبي بكر الخلال (رحمه الله) المجلس ...
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    الخطوات المفيدة للحياة السعيدة (PDF)
    منصة دار التوحيد
شبكة الألوكة / مكتبة الألوكة / المكتبة المقروءة / مكتبة المخطوطات / مناهج تحقيق النصوص
علامة باركود

مناهج المحققين في تحقيق المخطوط

مناهج المحققين في تحقيق المخطوط
أحمد أحمد صادق أحمد

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 23/2/2025 ميلادي - 24/8/1446 هجري

الزيارات: 1751

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

مناهج المحققين في تحقيق المخطوط[1]

 

هناك ثلاثة مناهج في تحقيق المخطوط أو النص، وذلك بخصوص التعامل مع أخطاء النسخ الخطية وتصحيفاتها وأسقاطها:

1- المنهج الأول: منهج تقديس النسخ الخطِّيَّة: والمراد بالتقديس هنا هو تقدير المحقق الزائد للنسخ الخطية دون تفرقة وتمييز في التعامل بين الأصول الخطية العالية والسقيمة؛ ومِن ثَمَّ نجد أصحاب هذا المنهج يُثبتون أخطاء المخطوطات السقيمة وتصحيفاتها في المتن، ويذكرون الصواب في الهامش.

 

ولعل هذا المسلك يرجع لقلة خبرة المحقق ودربته، وجهله بصنعة التحقيق، وعدم حِذقه لأمور التصحيف والتحريف، ويمكن أن يكون مقال "أسباب التصحيف والتحريف في المخطوط العربي" مفيدًا للمُحقِّق في هذا الباب.

 

2- المنهج الثاني: منهج التجرؤ على النسخ الخطية: وهو خلاف المنهج الأول؛ إذ فيه يثبت المحقق - غالبًا أو دائمًا - الصواب أو المشهور في المتن، حتى لو كان لفظ المؤلف أو روايته لها "وجه" في العربية أو المعنى أو الرواية؛ وذلك لمخالفة لفظه أو روايته المعروف أو المشهور، وأصحاب هذا المنهج قد ينبِّهون على ما قاموا بتغييره في الأصول الخطية، والمؤسف والخطير أن بعضهم يغيِّرون دون أي تنبيه أصلًا!

 

ولا شك أن "الجسارة خسارة؛ فكثيرًا ما رأينا من نبه بالخطأ على الصواب فعكس الباب، ومن ذهب مذهب الإصلاح والتغيير، فقد سلك كل مسلك في الخطأ، ودلَّاه رأيه بغرور"[2]؛ إذ "كثيرًا ما نرى ما يتوهمه كثير من أهل العلم خطأ - وربما غيَّروه - صوابًا ذا وجه صحيح، وإن خفِيَ واستُغرِب، لا سيما فيما يعدُّونه خطأً من جهة العربية؛ وذلك لكثرة لغات العرب وتشعبها"[3].

 

ومِن ثَمَّ "إذا كان المحقق موسومًا بصفة الجرأة، فأجدر به أن يتنحى عن مثل هذا العمل، وليدَعْهُ لغيره ممن هو موسوم بالإشفاق والحذر"[4]، ولعل مقال "الأصول الخطية والمصادر المساعدة" كافٍ في توضيح طريقة أصحاب هذا المنهج.

 

3- المنهج الثالث: منهج أهل التحقيق المتمرسين: وهم الذين خبروا النسخ الخطية، وعرَفوا منازلها وعايشوها، وعرفوا منهج المصنِّف ولغته، واختبروا النسخ الخطية بعرضها على المصادر المساعدة والمصادر ذات الصلة؛ ومِن ثَمَّ فهم يميِّزون بين تصحيفات النُّساخ وأخطاء المصنفين والرواة وأوهامهم، فيثبتون أخطاء النساخ في الهامش لا المتن، وأخطاء المصنِّف وأوهام الرواة في المتن ويعلِّقون عليها في الهامش.

 

ولعل مقال "بين تحقيق النصوص وتصويبها" فيه بعض وسائل تمييز أخطاء المصنفين وأوهامهم.

 

وصفوة القول: إن منهج أهل التحقيق المتمرسين هو أعدل المناهج وأوسطها بين منهج أهل التقديس، ومنهج أهل التجرؤ والجسارة.



[1] باحث لغوي: حاصل على ليسانس آداب قسم اللغة العربية بجامعة عين شمس 2002م، ودبلوم علوم المخطوط من معهد المخطوطات العربية 2022م، وقد عملتُ - وما زلتُ - مراجعًا لغويًّا ومحققًا لكتب التراث - ولله الحمد - في العديد من دور النشر بمصر.

[2] مشارق الأنوار على صحاح الآثار، القاضي عياض، ط. دار الكمال المتحدة، ط1، 1437ه/ 2016م، 1/ 55.

[3] علوم الحديث لابن الصلاح، تحقيق: نور الدين عتر، دار الفكر - دمشق، 1406ه/ 1986م، ص219.

[4] تحقيق النصوص ونشرها، عبدالسلام هارون، مكتبة السنة - القاهرة، ط5، 1410ه/ 1990م، ص47.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • بيبلوغرافيا علم تحقيق المخطوط
  • قواعد تحقيق المخطوطات عند صلاح الدين المنجد
  • نصائح للمشتغلين بتحقيق المخطوطات

مختارات من الشبكة

  • مناهج المحدثين العظماء (منهج الإمام البخاري رحمه الله)(مادة مرئية - موقع موقع الأستاذ الدكتور سعد بن عبدالله الحميد)
  • مناهج المحدثين العظماء (منهج الإمام مسلم رحمه الله)(مادة مرئية - موقع موقع الأستاذ الدكتور سعد بن عبدالله الحميد)
  • مناهج المحدثين العظماء (منهج الإمامين أبي داود والترمذي رحمهما الله)(مادة مرئية - موقع موقع الأستاذ الدكتور سعد بن عبدالله الحميد)
  • المنهج الأنموذج من مناهج الإصلاح المعاصرة(مقالة - موقع أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي)
  • المناهج المعاصرة لقراءة النص "مناهج الفكر في الحضارة الإسلامية"(مقالة - آفاق الشريعة)
  • المنهج الكلامي: ملامحه وآثاره على مناهج التعليم الديني في العالم المعاصر.(كتاب - موقع د. سهل بن رفاع بن سهيل الروقي)
  • الوجيز في مناهج المحدثين للكتابة والتدوين (1)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • أولويات التربية "عقيدة التوحيد"(مقالة - موقع أ. د. فؤاد محمد موسى)
  • مدلول المنهج والتواصل والحوار اللغوي والاصطلاحي(مقالة - آفاق الشريعة)
  • مفهوم مناهج الإصلاح المعاصرة(مقالة - موقع أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • ندوة تثقيفية في مدينة تيرانا تجهز الحجاج لأداء مناسك الحج
  • مسجد كندي يقترب من نيل الاعتراف به موقعا تراثيا في أوتاوا
  • دفعة جديدة من خريجي برامج الدراسات الإسلامية في أستراليا
  • حجاج القرم يستعدون لرحلتهم المقدسة بندوة تثقيفية شاملة
  • مشروع مركز إسلامي في مونكتون يقترب من الانطلاق في 2025
  • مدينة روكفورد تحتضن يوما للمسجد المفتوح لنشر المعرفة الإسلامية
  • يوم مفتوح للمسجد يعرف سكان هارتلبول بالإسلام والمسلمين
  • بمشاركة 75 متسابقة.. اختتام الدورة السادسة لمسابقة القرآن في يوتازينسكي

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1446هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 22/11/1446هـ - الساعة: 16:33
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب