الأخطاء اللغوية: أسبابها، حلولها، في التعليم المغربي الثانوي التأهيلي أنموذجا (WORD)

♦ اسم الكتاب: الأخطاء اللغوية: أسبابها، حلولها، في التعليم المغربي الثانوي التأهيلي أنموذجًا.

♦ المؤلف: حميد هرامة.

♦ سنة النشر: 1438 هـ - 2016 م.

♦ عدد الصفحات: 18.

أبرزت نتائج التقويم التشخيصي في بداية الموسم في مادة اللغة العربية - ضَعفًا كبيرًا لدى متعلمي ومتعلمات السلك الثانوي التأهيلي، وهذا الضعف لوحِظ أثناء تصحيح أوراق المتعلمين والمتعلمات، ولوحِظ كذلك في بداية الأسبوع الأول والثاني من العمل معهم، فالكثير منهم يعاني مشاكلَ في الإعراب والصرف، ناهيك عن الأخطاء الإملائية المترسخة في أذهانهم، وغياب الجرأة والتعامل مع السبورة.

وللوقوف على أسباب هذا الضعف المنتشر بين أوساط المتعلمين والمتعلمات، ارتأينا أن نتناول هذه الظاهرة بالدراسة والتحليل؛ بُغية تشخيص الداء واقتراح حلول لتجاوزه، وتسهيل الطريق أمام المدرِّسين، وتذليل الصعوبات المعترضة للمتعلمين والمتعلمات.