• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | استشارات نفسية   استشارات دعوية   استشارات اجتماعية   استشارات علمية  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    هل يمكن أن يستمر الزواج بهذه التعاسة؟
    د. محمد حسانين إمام حسانين
  •  
    حجاب أمي وأختي
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    يهجم علي ملل خانق دون سبب
    د. خالد بن محمد الشهري
  •  
    حيرة بين فتاتين
    أ. عبدالله بن عبدالعزيز الخالدي
  •  
    تأثير الغش في مستقبلي الدراسي
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    مر على زواجي ثلاثة أشهر وما زلت بكرا
    الشيخ محمد بن إبراهيم السبر
  •  
    حيرة بين فتاتين
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    زوجتي تفلتت من قوامتي
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    أمي وإخوتي تركوني وحيدة
    د. شيرين لبيب خورشيد
  •  
    وقعت في محرم قبل الزواج: هل عقد الزواج صحيح؟
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    قسوة القلب
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    زواج بالإكراه
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
شبكة الألوكة / الاستشارات / استشارات علمية / تعليم / كيف أتفوق
علامة باركود

الإخفاق في مناقشة المادة المدروسة

الإخفاق في مناقشة المادة المدروسة
أ. أحمد بن عبيد الحربي

استشارات متعلقة

تاريخ الإضافة: 11/3/2024 ميلادي - 1/9/1445 هجري

الزيارات: 962

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق 
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر
السؤال:

♦ الملخص:

طالب جامعي يشكو مشكلة لزِمته طول مساره التعليمي، ألا وهي إخفاقه في مناقشة الدروس على شكل حوار مثمر، وقد جعل ذلك مستواه الدراسي ضعيفًا، ويسأل: ما الحل؟

 

♦ التفاصيل:

السلام عليكم.

أنا طالب جامعي، أستوعب ما يُلقى عليَّ من دروس، لكني أواجه مشكلة في التعامل مع الأسئلة المطروحة أو مناقشة الدرس على شكل حوار مثمِر أو نص إنشائي، وبذلك يُعرَف مدى فَهم الطالب للدرس، في حين أن الطلبة من حولي ينجزون الأمر في حيوية ومرح، وهذا الجمود الفكري وضيق الأفق يمثل عائقًا في مساري التعليمي من أوله حتى الآن؛ ما جعل النتائج التي أحصل عليها سيئة؛ لاهتمامي بالمواد العلمية، وتركي المواد الأدبية، ودفعت ثمنًا من صحتي ونفسيتي، وقد رجوت الله أن يتم لي هذا الأمر، لكنه لم يستجب لي، فما هو مقترحكم في ذلك؟


الجواب:

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته، بسم الله، والحمد لله، والصلاة والسلام على رسول الله؛ أما بعد:

فإن التعامل الأمثل مع العقبات في هذه الحياة هي أن تكون تحديًا يدفعنا إلى الارتقاء بقدراتنا، لا حاجزًا يحول بيننا وبين الشعور بالثقة في الذات.

 

أخي الكريم، الأمر سهل إن شاء الله، ولا يستحق هذا اليأس، يحتاج خطوة جادة في السعي إلى التعرف على أسباب المشكلة وتشخيصها، ومن ثَمَّ وضع الحلول، والبدء في تنفيذها، بعد الاستعانة بالله والتوكل عليه جل في علاه، وها أنت أخي الكريم قد قمت بأولى الخطوات، وذلك بعرض مشكلتك على المختصين.

 

هكذا هي المشكلات تتفاقم وتتضخَّم، حينما تُهمَل، حتى تتفرع منها آثار وأضرار عديدة، وأساس المشكلة هو طريقة تلقِّي العلوم النظرية واستحضارها بشكل يتناسب معها؛ فكل إنسان له ميول وتميز في جانب معين، والذكاءات عديدة وفقًا لنظرية الذكاءات المتعددة؛ وهي: الذكاء اللغوي، والذكاء المنطقي الرياضي، والذكاء البصري المكاني، والذكاء الجسمي الحركي، والذكاء الاجتماعي، والذكاء الشخصي، وذكاء التعامل مع الطبيعة.

 

اقرأ وابحث واطَّلِع واكتشف ذاتك، وتعرَّف على نفسك جيدًا، وافهم قدراتك حتى تتعامل معها بما يناسبها.

 

اقرأ وابحث واطَّلِع حول فنِّيَّات التعلُّم، وطرق مراجعة الدروس، وكيفية تلخيص المعلومات التي يتم طرحها في الدرس.

 

بحرٌ من المعلومات تزخَر بها مواقع التواصل؛ دورات ولقاءات وشروحات وكتَّاب ومختصون، وما عليك سوى تنظيم وقتك، وشَحْذِ همتك للارتقاء بذاتك.

 

ثم ما ذكرت من كثرة دعائك وعدم الاستجابة، فإن الله هو الكريم سبحانه وقد جعل لكل شيء سببًا، ولا بد من بذل السبب حتى لا يصير التوكل تواكلًا.

 

ابذُلِ الأسباب، وأرِ الله من نفسك خيرًا في بذل الوسع، واستنفاد الجهد، والله سبحانه ولي التوفيق.

 

أسأل الله للجميع التوفيق والسعادة، والله أعلم، وصلى الله وسلم وبارك على نبينا محمد.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق 
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • الإعراض عن الزواج بسبب الدراسة
  • نوبات القلق وتعثر الدراسة
  • نقص الدرجات في الدراسة
  • السأم من الدراسة
  • السفر والدراسة أم انتظار الزواج

مختارات من الشبكة

  • الإخفاق في الارتباط والخطبة(استشارة - الاستشارات)
  • الإخفاق في التحصيل الدراسي لدى طالبات الصفوف المبكرة: الأسباب والعلاج(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • الإخفاق في الحياة(استشارة - الاستشارات)
  • تخطيط الوقت: إخفاقك في التخطيط تخطيط لإخفاق(مقالة - موقع د. أحمد البراء الأميري)
  • إخفاق المصارف الربوية، ونجاح التمويل الإسلامي(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • عمل المؤسسات بين إخفاق التخطيط وضعف المخرجات(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • ضحايا أم جناة؟(مقالة - آفاق الشريعة)
  • قوة العلم الدافعة(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • أنر في ظلام الإحباط شمعة أمل(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • أغلى من المال فكيف تستثمرينه؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)

 


مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مشروع مركز إسلامي في مونكتون يقترب من الانطلاق في 2025
  • مدينة روكفورد تحتضن يوما للمسجد المفتوح لنشر المعرفة الإسلامية
  • يوم مفتوح للمسجد يعرف سكان هارتلبول بالإسلام والمسلمين
  • بمشاركة 75 متسابقة.. اختتام الدورة السادسة لمسابقة القرآن في يوتازينسكي
  • مسجد يطلق مبادرة تنظيف شهرية بمدينة برادفورد
  • الدورة الخامسة من برنامج "القيادة الشبابية" لتأهيل مستقبل الغد في البوسنة
  • "نور العلم" تجمع شباب تتارستان في مسابقة للمعرفة الإسلامية
  • أكثر من 60 مسجدا يشاركون في حملة خيرية وإنسانية في مقاطعة يوركشاير

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1446هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 16/11/1446هـ - الساعة: 14:43
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب