هموم طالبة جامعية بين الحب والدراسة

وعليكِ السلام ورحمة الله وبركاته.

حياكِ الله، وشكَر لكِ حُسن ثنائكِ، وتقبَّل دعاءكِ.

أولًا: لا يُعاقِب الله عبادَه على مشاعرَ تغزو قلوبهم على غير إرادةٍ منهم، ولا يكون الحبُّ داعيًا لسخط الله حتى يفضيَ إلى معصيةٍ، أو يدعو لمُنكر، وأما الميلُ الفطريُّ والانجذابُ الغريزيُّ الذي تجده الفتاةُ نحو شابٍّ على دينٍ وخُلُقٍ، أو يجده الشابُّ نحو فتاةٍ يغض البصر عنها، ولا يجد في قلبه إلا ميلًا - فذاك مما لا طاقة لبشرٍ في دَفْعِه، ولا حيله له لِردِّه.

لكن المشكلةَ ليستْ في هذا الميل الذي تشعرين به، ولا في تلك المحبة الصامتة، بل عليكِ أن تكوني أكثرَ نُضجًا ووعيًا؛ فكم مِن فتاةٍ لعبتْ بها المشاعرُ، وأرهقتْها العواطفُ، وصوَّرت لها أحلامُها أن المحبةَ بينهما متبادلة، وأنه يشعر بما تشعر به أو يزيد؛ ثم تمر الأيامُ، تتلوها الشهورُ، تعقبها الأعوامُ، وهي في حالة انتظار!! وهنا مكْمَن الخطر.

ورغم صِغَر سنِّكِ، إلا أن هناك فُرصًا إن ذهبتْ لا تعود، لهذا حاولي التثبُّت مِن أمرك، والتحقُّق من شأنه بأي وسيلةٍ لا يكون فيها ما يحرجكِ، أو يُقَلِّل من شأنكِ؛ فالكثيرُ من الشباب يحتقر الفتاة حين يشعر بميلها نحوه، أو يزدري مَن تُبادر بخطوةٍ في سبيل ارتباطهما، ويزهد فيها من بَعد رغبة!

لا توجد ثمَّة مشكلة في الدعاء بأن يُيَسِّر الله زواجكما إن كان فيه الخيرُ لكما، وليس في الدعاءِ له بصلاح الحال ما يضركِ، إلا أنه سيرفع مِن درجة محبتك له، وسيزيد من تعلُّقكِ به، فأرجو أن تعملي على تقليل ذلك، أو تعميم دعواتكِ وجعْلها لشباب المسلمين عامة!

وخلاصة نصيحتي لكِ بشأن هذا الحب الذي ترينه متبادَلًا بينكما: أن تُعجِّلي باتخاذ خطوة رسمية بزيارة الشاب لبيتكم، والحديث مع والدكِ حول رغبته في الزواج؛ ليكن بمثابة خِطبة، أو مجرد اتفاق، ريثما تتحسَّن أحواله، ويفتح الله عليه مِن أبواب الرزق ما يُمكنه مِن فتح بيت وإعالة أسرة.

ثانيًا: تلمَّستِ رحابة صدر مَن يقرأ تلك المعاناة، والحقيقة أنكِ حصلتِ على أكثر من ذلك؛ فقد تفاعلتُ مع أسطركِ حتى عدتُ بالذاكرة إلى الوراء؛ حيث أصابني بعض ما أصابكِ حين قدَّر الله لي دراسة (الفيزياء) والتخصص فيها كعلم أكاديميٍّ راقٍ يفْتَح الله به على المرء مِن أساليب التفكير العلمي ما ينعكس على كافة جوانب حياته، بما فيها البيت!

لا أُخفي عليكِ، رغم سوء الأسلوب الدراسي الذي عانيته، والذي يُعانيه غالب الطلاب في جامعاتنا العربية؛ حيث يتم التركيزُ على المادة العلمية بأسلوب جافٍّ صلب لا يُعين على الإبداع، بل يئد المواهب في مَهْدِها - فإن هذا التخصُّص مِن أرقى وأجمل التخصُّصات التي تفتح الذهن، وتولد الأفكار، وتُشعل فتيل الإبداع، ولو لم يكن في نفس التخصُّص.

الاختلاطُ غير جائز لا أختلف معكِ في هذا، لكن ما حيلة مَن لا طاقة له بتغيير الحال؟ أيترك المجال لغيره مِن أهل الشر والفساد حتى يصيرَ أهل العلم منهم، وأهل الجهل من الصالحين؟ فما عليكِ أنتِ وغيركِ إلا أن تتجنبي ذلك الاختلاط، وتتجنبي النظر والتعامل مع الشباب، وتسعي جاهدةً لتحصيل العلم، دون التراجع والتقهقُر.

لقد وضعتِ حاجزًا منيعًا، وسدًّا عاليًا بينك وبين عِلمٍ مِنْ أَجَلِّ العلوم وأرفعها، فلم تتمكني مِن الاستمتاع به، ولم تُفسحي المجال لنفسكِ لتُبدع وتُنتج أسمى ما لديها، فإن وصلكِ ردِّي قبل إكمال بحث التخرُّج، فأرجو أن تدفعي تلك الأفكار، وتُلقي بها في أقرب سلة للمهملات، فلا يليق بمثلكِ أن تنْساق وراء أوهام نسَجَها خيالها، وإحباط صوَّره عقلها، ولتنهضي في عزيمةٍ وأملٍ لتُجَدِّدي من طاقتكِ، وتشحذي إيمانكِ، ولتعلمي أنَّ كلَّ عِلم تتعلمينه له وجه للإفادة، بيد أنَّ الكثير لا يعلمون كيف يُوظفونه فيما ينفعهم في دينهم أو دُنياهم، فيخرجون كما دخلوا، وينتهون كما بدؤُوا أو أسوأ، وأرجو ألا تقولي: فات الأوان، فقد اعترفتِ بنفسكِ أن هناك استفادةً حاصلة، إلا أنها ليستْ على نحو يُرضيكِ ويُسعدكِ.

أخيرًا قال ابن الجوزي في "صيد الخاطر": "ينبغي للعاقل أن ينتهي إلى غاية ما يُمكنه، فلو كان يتصور للآدمي صعود السموات، لرأيتُ مِن أقبح النقائص رضاه بالأرض".

أعانكِ الله، وفتح عليكِ، وملأ قلبكِ سعادةً ورضًا، ونفع بكِ وبعلمكِ الطيب

والله الموَفِّق، وهو الهادي إلى سواء السبيل