• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | استشارات نفسية   استشارات دعوية   استشارات اجتماعية   استشارات علمية  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    مر على زواجي ثلاثة أشهر وما زلت بكرا
    الشيخ محمد بن إبراهيم السبر
  •  
    حيرة بين فتاتين
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    زوجتي تفلتت من قوامتي
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    أمي وإخوتي تركوني وحيدة
    د. شيرين لبيب خورشيد
  •  
    وقعت في محرم قبل الزواج: هل عقد الزواج صحيح؟
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    قسوة القلب
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    زواج بالإكراه
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    ممارسة السحر من غير قصد
    أ. منى مصطفى
  •  
    الهوس بالأبراج
    أ. عبدالله بن عبدالعزيز الخالدي
  •  
    رجل مطلق يحبني
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    إحباط من جميع النواحي
    أ. أحمد بن عبيد الحربي
  •  
    أكل الحقوق بين الإخوة
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
شبكة الألوكة / الاستشارات / استشارات علمية / تعليم / الوسائل وطرق التدريس
علامة باركود

كيف أكون مؤرخا ممتازا

أ. وائل محمود

استشارات متعلقة

تاريخ الإضافة: 4/11/2009 ميلادي - 16/11/1430 هجري

الزيارات: 14647

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق 
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر
السؤال:
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،
كيف أكون مؤرخا ممتازا أنفع أمتي، فتخصصي هو التاريخ، أفيدوني فأنا في أمس الحاجة إلى مساعدتكم، بمناهج و نصائح و لا تبخلوا علي،، وزادكم الله تألقا.
الجواب:
الحمد لله، والصلاة والسلام على رسول الله، وعلى أهله وصحبه، ومن تبعهم بإحسان إلى يوم الدين، وبعد:

أخي الفاضل، مرحبًا بك في موقع "الألوكة"، وأهلاً وسهلاً.

هاك بعضَ النصائح التي قد تفيدك في تخصصك:
أ - أنصحك بقراءة الكتب التالية:
1 - الإعلام بالتوبيخ لمن ذم أصحاب التاريخ، للسخاوي (ت: 902هـ).
فقد جمع فيه مقدمات الكتب التاريخية، التي يتحدث فيها المؤرخون عن حد التاريخ وغاياته وفوائده.

2 - مقدمة ابن خلدون (ت: 808هـ).
وقد تحدث فيها عن فضل علم التاريخ وتحقيق مذاهبه.  

ب - قراءة ما كتب عن علم التاريخ ومصنفاته، في الكتب والموسوعات التالية:
1 - مفتاح السعادة ومصباح السيادة في موضوعات العلوم، لأحمد بن مصطفى بن خليل، المعروف بطاش كبري زاده (ت 967هـ).

2 - كشف الظنون عن أسامي الكتب والفنون، لحاجي خليفة (ت 1160هـ).

3 - أبجد العلوم في التاريخ والتراجم ، لمحمد صديق خان القنوجي (ت 1307هـ).

4 - الموسوعة العربية العالمية، وهي - كما ذُكر - أول وأضخم عمل من نوعه وحجمه ومنهجه في تاريخ الثقافة العربية الإسلامية، اعتمد في بعض أجزائه على النسخة الدولية من دائرة المعارف العالمية World Book International.

5 - مجلة التاريخ العربي.

جـ - قراءة مقدمات الكتب التي صنفت في الموضوعات التالية، مع محاولة التعرف على مناهج مؤلفيها في تصنيفها:
السيرة النبوية وشروحها، وذلك مثل:
• المغازي والسير، لابن إسحاق (ت: 151هـ).
• سيرة ابن هشام (ت: 218هـ).
• الروض الأنف، لعبد الرحمن السهيلي (ت: 581هـ).
• سبل الهدى والرشاد في سيرة خير العباد، لمحمد بن يوسف الشامي الصالحي (ت: 942هـ).

تراجم الصحابة، وذلك مثل:
• معجم الصحابة لأبي القاسم البغوي (ت: 313هـ).
• معجم الصحابة، لأبي الحسين بن قانع (ت: 351هـ).
• معرفة الصحابة، لابن منده (ت: 395هـ).
• معرفة الصحابة، لأبي نعيم الأصبهاني (ت: 430هـ).
• الاستيعاب في معرفة الأصحاب، لابن عبد البر (ت: 463هـ).
• أسد الغابة في معرفة الصحابة، لابن الأثير الجزري (ت: 630هـ).
• تجريد أسماء الصحابة، للذهبي (ت: 748هـ).
• الإصابة في تمييز الصحابة، لابن حجر (ت: 852هـ).

التواريخ المحلية، وذلك مثل:
• تاريخ المدينة، لأبي زيد عمر بن شبة (ت: 262هـ).
• تاريخ جرجان، لأبي القاسم الجرجاني (ت: 427هـ).
• تاريخ أصبهان، للحافظ أبي نعيم (ت: 430هـ).
• تاريخ بغداد، للخطيب البغدادي (ت: 463هـ).
• تاريخ دمشق، لابن عساكر (ت: 571هـ).
• التدوين في أخبار قزوين، لأبي القاسم الرافعي القزويني (ت: 623هـ). 
• بغية الطلب في تاريخ حلب، لابن العديم (ت: 660هـ).

الخطط والآثار، وذلك مثل:
• المواعظ والاعتبار، للمقريزي (ت: 845هـ).
• الخطط التوفيقية، لعلي باشا مبارك (ت: 1311هـ).
• خطط الشام، لمحمد كرد علي (ت: 1372هـ).

طبقات الشيوخ، وأحوالهم، ورواياتهم، وذلك مثل:
• الطبقات، لمسلم بن الحجاج (ت: 261هـ). 
• الطبقات الكبرى، لأبي عبد الله محمد بن سعد (ت: 430هـ).
• طبقات القراء، لأبي عمرو الداني (ت: 444هـ).
• حلية الأولياء وطبقات الأصفياء، لأبي نعيم الأصبهاني (ت: 430هـ). 
• طبقات الشافعية، لتاج الدين السُّبْكي (ت: 771هـ). 
• طبقات الحنفية، لابن أبي الوفاء (ت: 775هـ). 
• طبقات الحنابلة، لأبي الحسين بن أبي يعلى (ت: 526هـ). 
• ترتيب المدارك وتقريب المسالك، للقاضي عياض (ت: 544هـ). 

تاريخ الرسل والأمم والملوك، وذلك مثل:
• تاريخ الأمم والملوك، للطبري (ت: 310هـ).
• المنتظم في تاريخ الأمم، لابن الجوزي (ت: 597هـ).
• العبر وديوان المبتدأ والخبر، في أيام العرب والعجم والبربر ومن عاصرهم من ذوي السلطان الأكبر، لابن خلدون (ت: 808هـ). 
• مروج الذهب ومعادن الجوهر، للمسعودي (ت: 346هـ). 
• البداية والنهاية، لابن كثير (ت: 774هـ). 

د - كذلك أنصحك بقراءة الكتابات التاريخية المعاصرة، وذلك مثل:
1 - التاريخ الإسلامي، لمحمود شاكر[1].
2 - فلسفة التاريخ الإسلامي، لعماد الدين خليل.
3 - التفسير الإسلامي للتاريخ، لعماد الدين خليل.
4 - مدخل إلى التاريخ الإسلامي، لعماد الدين خليل.
5 - دراسات تاريخية، لأكرم ضياء العمري.
6 - عصر الخلافة الراشدة، محاولة لنقد الرواية التاريخية وفق منهج المحدثين، لأكرم ضياء العمري.
7 - التدوين التاريخي عند المسلمين، لفاروق عمر فوزي.
8 - تجديد التاريخ في تعليله وتدوينه، لعمر فروخ.
9 - منهج كتابة التاريخ الإسلامي، لمحمد السلمي.
10 - منهج نقد الروايات التاريخية، لمحمد السلمي.
11 - مصطلح التاريخ، لأسد رستم.

هـ - كذلك أوصيك بطلب علم العقيدة – عقيدة أهل السنة والجماعة – وذلك لأن في بطون كتب التاريخ أخبارًا فيها مخالفات عقدية، ومثال ذلك ماجاء في "وفيات الأعيان" في ترجمة أبي العباس الخضر بن نصر بن عقيل بن نصر الإربلي الفقيه الشافعي، قال ابن خَلكان:

وكانت وفاته ليلة الجمعة، رابع عشر جمادى الآخرة، سنة سبع وستين وخمسمائة بإربل، ودفن بها في مدرسته التي بالربض في قبة مفردة، وقبره يزار، وزرته كثيرًا - رحمه الله تعالى.

قال الإمام ابن كثير في "البداية والنهاية" معلقًا على كلامه هذا:
"وهذا الذي قاله ابن خلكان مما ينكره أهل العلم عليه وعلى أمثاله ممن يعظِّم القبور".

و - كذلك أوصيك بطلب علم الحديث، وفي ذلك يقول الدكتور النصراني أسد رستم، أستاذ التاريخ في الجامعة اللبنانية:
"أوّل من نظّم نقد الروايات التاريخيّة ووضع القواعد لذلك علماء الدين الإسلاميّ، فإنّهم اضطروا اضطرارًا إلى الاعتناء بأحوال النبيّ وأفعاله لفهم القرآن وتوزيع العدل، فانبروا لجمع الأحاديث ودرسها وتدقيقها، فأتحفوا علم التاريخ بقواعد لاتزال - في أسسها وجوهرها - محترمة في الأوساط العلميّة حتّى يومنا هذا". 

ز - كذلك أوصيك بإتقان اللغة العربية، حتى تتمكن من قراءة النصوص التراثية وفهمها جيدًا.

حـ - كذلك أوصيك بإتقان – إن استطعت - اللغة التركية، والفارسية، والإسبانية.
هذا؛ وجزاك الله خيرًا على ثقتك في موقعنا، وأسأل الله أن ينفع بك الإسلام والمسلمين، وآخر دعوانا أن الحمد لله رب العالمين.

ـــــــــــــــــــــ
[1] ملاحظة: لم ألتزم بذكر الألقاب العلمية حتى لا أطيل، فهي محفوظة.




 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق 
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • أريد أن أكون مدربا ولكن..

مختارات من الشبكة

  • "كيف حالك" في كلام الفصحاء(مقالة - حضارة الكلمة)
  • كيف تختار المرأة زوجها وكيف يختارها؟(مقالة - آفاق الشريعة)
  • كيف تشتري كتابا محققا؟ وكيف تميز بين تحقيق وآخر إذا تعددت تحقيقات النص؟(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • كيف أعرف نمط شخصية طفلي؟ وكيف أتعامل معها؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • كيف تبدأ الأمور وكيف ننجزها؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • كيف تنظر إلى ذاتك وكيف تزيد ثقتك بنفسك؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • السلوك المزعج للأولاد: كيف نفهمه؟ وكيف نعالجه؟ (3) صفات السن(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • السلوك المزعج للأولاد: كيف نفهمه؟ وكيف نعالجه؟ (2) الأساليب الخاطئة(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • فلنتعلم كيف ندعو الله وكيف نسأله(محاضرة - موقع الشيخ د. خالد بن عبدالرحمن الشايع)
  • السلوك المزعج للأولاد: كيف نفهمه؟ وكيف نعالجه؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)

 


مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • الدورة الخامسة من برنامج "القيادة الشبابية" لتأهيل مستقبل الغد في البوسنة
  • "نور العلم" تجمع شباب تتارستان في مسابقة للمعرفة الإسلامية
  • أكثر من 60 مسجدا يشاركون في حملة خيرية وإنسانية في مقاطعة يوركشاير
  • مؤتمرا طبيا إسلاميا بارزا يرسخ رسالة الإيمان والعطاء في أستراليا
  • تكريم أوائل المسابقة الثانية عشرة للتربية الإسلامية في البوسنة والهرسك
  • ماليزيا تطلق المسابقة الوطنية للقرآن بمشاركة 109 متسابقين في كانجار
  • تكريم 500 مسلم أكملوا دراسة علوم القرآن عن بعد في قازان
  • مدينة موستار تحتفي بإعادة افتتاح رمز إسلامي عريق بمنطقة برانكوفاتش

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1446هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 11/11/1446هـ - الساعة: 0:55
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب