ابنتي عنيدة وغيور من أخيها

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

أختي الحبيبة، بارك الله لكِ في أبنائكِ، وجعل كلَّ تعبٍ معهم في ميزان حسناتكِ، وجعلهم قرَّة عين لكِ.

العنادُ مشكلةٌ تعاني منها الكثير من الأمهات، برغم من أنك تحرصين دومًا على طاعة ابنتكِ، ولهذا أنت حائرة ولا تعلمين ما الذي يجعلها تلجأ إلى العند؟!

أحب أن أقول لك: إن العناد ليس غريزة فطرية في الطفل - كما تتصوَّر بعض الأمهات - إنما هي نتاجُ خللٍ في نفسية الطفل، بسبب سوء التعامل مع غرائزه الفطرية في المرحلة الأولى من عمره, بعد اكتساب الطفل صفة العند لا يفيد للأم أن تأمر وتنهى؛ لأنه لا جَدْوَى في ذلك، ما دام أن ذلك سيُرفَض من الطفل، الحل هنا: أن تقرئي كثيرًا عن المميزات الخاصة بسنِّ طفلتكِ، وكيفية التعامل معها، وما أكثرَ ذلك في الإنترنت! أيضًا نصيحتي بأن تغيِّري من طريقة تعاملكِ معها، عن طريق استبدال طريقةِ الأوامر؛ مثل: بدلًا من أن تقولي لها: لا ترمي الكتب على الأرض، أخبريها: ما رأيكِ في أن نرتِّب الكتب بطريقة على شكل دائرة؟ أو مثلًا نَرُصها في المكتبة بشكل جديد ومميز؟

ملخَّص ما أريده أن تستبدلي بالنواهي الأوامِر، بدلًا من أن تقولي لها: لا تفعلي، قولي: افعلي، عن طريق التشتيت بشكل إيجابي، وهذه الطريقةُ تخرجها مِن العناد بأسلوبٍ لطيفٍ، كما يجب تجاهُل العبث الناتج مِن أفعالها، وتقديم الفكرة البديلة على الفور، كذلك عليك أن تتظاهري بعدم اهتمامكِ بما يقوم به الطفل، وكظم الغيظ بداخلكِ، كما أن الأطفال كائنات مخلوقة لكي تخطئ فتتعلم, فتقبَّلي أي أخطاء منهم بصدر رحبٍ؛ فهم لديهم مرونة، ويُمكن تشكيلهم.

الزعيق، والصوت العالي، والضرب، مرفوض تمامًا في التربية؛ لأنها تُنْتِج ردودَ أفعال سلبية لَدَى الطفل تتمثَّل في العداوة، والتمسك بالسلوك السلبي الذي كان يمارسه وعوقب عليه، ويجعله يدخل في تحدٍّ مع الوالدين، ومن هنا ينمو العند.

كوني حازمةً ولطيفة، لا تتساهلي في اتفاقاتكِ معهم، اجعليهم يعتمدون على أنفسهم؛ فإن كثرة الإفراط في الدلع تُذهِب الكثير من المهارات والصفات الإيجابية التي يمكن أن تكون في الطفل.

لا ينبغي أن تحقِّقي له كل ما أراده كما ذكرت؛ حتى لو لم يكن ضارًّا، بل لا بد وأن تضيعهم في إطار أنه ليس شرطًا أن يتحقَّق ما ترغب فيه لبعض الظروف؛ سواء المادية، أو أي ظروف أخرى .

أيضًا أحذِّرك مِن ذكر سلبيات طفلتكِ أمامها، وأمام الآخرين؛ فإن هذا يرسِّخ الصفات لديها، ويجعلها أكثر بعدًا عن المرونة والتغيير، ويزداد الطفل عنادًا وتمرُّدًا وتحقيرًا لذاته، وهذا أكبر خطأ تقع فيه الأمهات.

عدم مقارنة البنت بالولد, وعدم مقارنة الشخصيات أيضًا؛ فكلُّ طفل له شخصيته المميزة والمختلفة عن غيرِه.

يجب أن تتركي مساحة الاختيار والحرية للطفل؛ لأنَّ الطفلَ الذي يفتقد الحريَّة في المرحلة الأولى من طفولته يكون أكثر عندًا؛ لأنَّ معظم التصرُّفات الغير مرضية من ابنتكِ هي نتيجة طبيعية لفقدانها الحرية الكافية في أول سنوات حياتها.

اتركي لها حرية اختيار ملابسها, اختيار ألعابها، اختيار طعامها، ولتعطيها اختيارات محدودة، لنكون وسطيين, يعني خيِّريها بين ٤ أطقم من ملابس، لتختارَ منها طقمًا... وهكذا.

يجب عليكِ أيضًا التحلي بالصبر والمرونة أمام أفكار الطفل المعاند وطريقة وأسلوب حياته ولعبه، فيما عدا إيذاء الآخرين.

استخدام أسلوب المنافسة ناجح جدًّا للطفل العنادي، ولكي تجعلي الطفل ينجز الأعمال المطلوبة منه، استخدمي أسلوب التنافس؛ مثل: لنرَ مَن يرتِّب الغرفة أسرع، أنتِ، أم أخوك، أم أنا؟ وهذا بدلًا من أن تأمريها بأن ترتِّب غرفتها.

أخيرًا أقول لك: إذا أحسنتِ تربية ابنتكِ ومساواتك في العطاء بين الطفلين - وهذا أمرٌ ضروري - فسوف تحبكِ ابنتكِ أكثر؛ فطبيعي أنها تلجأ للآخرين، وتستغني عنكِ سريعًا؛ لأنك تقيِّدينها بأفكاركِ وبأوامركِ، التي أرهقتْها وتعبتْ منها، وأيضًا أسلوب الصياح والانفعال والغضب؛ فالطفلُ سرعان ما يأخذ قرارًا ناتجًا مِن داخله وفي الحال؛ مثل: (يا ليت فلانة كانتْ أمي)، أو يسارع في الخروج والابتعاد عن والدته؛ إذًا فنحن الذين نضع أنفسنا في هذا الوضع الذي يُضَايقنا، بالإضافة إلى أنه حان وقت الاستقلال والحرية بالنسبة له، وهذه مِن الخصائص التي تميِّز سنه كطفلٍ.

أما بالنسبة لحرف الراء، فهو آخر الحروف اكتسابًا، ويمكن أن يتأخَّر نُطقه إلى ست سنوات، وبما أنه هو الحرف الوحيد الباقي؛ فعليكِ البَدْء في التمرينات بالمنزل للتجربة؛ مثل: تسمية صور يتكرَّر بها حرف الراء كثيرًا، وحكاية قصص، وتجعلينها تنتبه لحركة لسانكِ بأن يصل طرف اللسان إلى اللَّثَة العليا، وإن شاء الله تنتهي المشكلة، وإذا لم تنتهِ فعليكِ بزيارة طبيب للتخاطب لعمل اللازم.

وفَّقكِ الله في كلِّ ما تريدين، وننتظر منكِ رسالة لموافاتنا بأخباركِ السارَّة قريبًا