تربية الطفل بين البيت والمجتمع

بسم الله الموفِّق للصواب

وهو المستعان

سلامٌ عليك، أما بعدُ:

فإني معتذرةٌ إليك مِن إبطائي في الإجابة عن استشارتك لظروفي الخاصة، وما تقرئينه مِن استشاراتٍ منشورة باسمي كنتُ قد أجبتُ عنها بتواريخَ قديمةٍ جدًّا، فأرجو عفوك عن التقصير، والصفح عن التأخير.

أما ما سألتِ مِن أمر كُتُب التربية النفسية، فلعلَّ مِنْ أجودها من الناحية التطبيقية والعملية كتاب: "دكتور سبوك يتحدث إلى الأمهات: مشكلات الأطفال في أطوار نموهم"؛ تأليف: بنجامين سبوك، وكتاب: "الأطفال المزعجون"؛ تأليف: مصطفى أبو سعد، وكتاب: "العلاج السلوكي للطفل: أساليبه ونماذج مِن حالاته"؛ تأليف: د. عبدالستار إبراهيم، ود. عبدالعزيز بن عبدالله الدخيل، ود. رضوان إبراهيم، وكتاب: "موسوعة الأم والطفل: التربية من عام إلى عشرين عامًا"؛ تأليف: سارا تشانا راد كليف، وكتاب: "التربية الذكية"؛ تأليف: لاري جيه كوينج، وكتاب: "كيف ينشئ الآباءُ الأكفاء أبناء عظامًا؟"؛ تأليف: د. آلان ديفيدسون، وروبرت ديفيدسون، وكتاب: "الحب والصحة النفسية لأبنائنا"؛ تأليف: كلير فهيم، وأشير عليكِ بموقع طفولة:

وحساب "طفولة ومراهقة" على موقع تويتر: @ALHOMIDIAHMED

تربيةُ ابنك في هذا المحيط الذي تصفينه تُشبه تربية النشْءِ في الغرب، والتربيةُ في بلاد الغرب ليستْ بالأمر اليسير؛ فإنها تتطلَّب تقويةَ العلاقات الأُسَرِيَّة، وتعزيز ثقة الأبناء بأنفسهم، واعتزازهم بهُويتهم الإسلامية، وتربيتهم على أن يكونوا مُؤَثِّرين لا متأثِّرين، مع الحِرْص على دمجهم إيجابيًّا في المجتمع، مِن خلال الحوار المستمر حول ما يَرَوْنَه ويسمعونه، وإذا توفرتْ مدارس تعزِّز القيَم الدينية التي تؤمنين بها، فسيكون ذلك خيرَ مُعينٍ لك في التربية الدينية والتنشئة الاجتماعية.

ثمَّةَ كتابٌ جيد باللغة الإنجليزية يتكلم حول هذا الموضوع، عنوانه: "Meeting the Challenge of Parenting in the West: An Islamic Perspective"؛ تأليف: إكرام بشير ومحمد رضا بشير، يمكن شراؤه مِن موقع أمازون.

سألتني عن توظيف التقنية الحديثة في تربية الطفل، فأقول: إنَّ التديُّن والحِفاظ على الهُوية الإسلامية لا يعنيان أبدًا العُزلة الاجتماعية، ولا الخوف المذموم مِن التقنية الحديثة، ولا حرمان النفس مِن استعمال الأجهزة الذكية؛ فهي مجرَّد وسائل وأدوات في إمكان كلٍّ بالغٍ عاقلٍ أن يستعملَها في الخير، مثلما يمكنه أن يستعملها في الشرِّ، والتربية السليمة لا تعني التعمية، ولا حجب الأعيُن عن رؤية الفساد خشية الوُقوع في الزلل، ولكنها التحصين ضد المؤثِّرات السلبية، مِن خلال تدريب الأبناء على الانضباط الذاتي، وغرس الرقابة الداخلية والمخافة من الله - عز وجل - في نفوسهم؛ حتى يكون خوفُ الله هو المانعَ مِن اقتراف الآثام، وليس بسبب الخوف منك فقط، أو من أبيه، أو من أي بشرٍ، كائنًا مَن كان!

تقع على عاتق الآباء والأمهات مسؤولية اختيار وانتقاء البرامج والألعاب والأجهزة المناسبة والمفيدة لأبنائهم، وتحديد أوقات ومدة المشاهدة واللعب؛ حتى يؤنسوا مِن أبنائهم رشدًا وعلمًا بما يصلح لهم، على أن تكونَ هذه الأجهزة جزءًا مِن جملة الأنشِطة والوسائل التعليمية والتثقيفية، وليست الوسيلة الوحيدة للتعليم والترفيه، ثم يحل بعد ذلك الرقيب الداخلي، والانضباط الذاتي، وتقوى الله - عز وجل - محل الرقيب الخارجي، والضابط الوالدي، والخوف مِن العقاب.

فيما يتعلق بالوظيفة، فليس في مقدوري أن أُملي عليك أي قرار بشأنها؛ فأنت أعلم مني بنفسك وبظروفك، وبمقدرتك على تحقيق الموازَنة بين واجباتك الأسرية والمهنية، والزوجاتُ في هذا الأمر يختلفْنَ بحسب طبيعة المهنة، وما تتطلبه مِن جُهدٍ أو تفرُّغٍ ذهنيِّ، ونوع الظروف الاقتصادية والاجتماعية والنفسية التي تمرُّ بها الأسرةُ، والمهارات والقدرات الفردية للزوجة، ومقدار دِفْء العلاقة الزوجية وتفهُّم الزوج، لكن نصيحتي لك بشكلٍ عامٍّ قبل التقديم على الوظيفة: أن تُطَوِّري من قدرتك على إدارة وقتك، وترتيب أولياتك، مع الاهتمام بفتْح خطوط التواصل والحوار مع زوجك حول عملك وتربية ابنك، والتقصير النسبي المتوقَّع، والحرص على عدم الالتحاق بأية عيادةٍ تعمل بنظام المناوبات الليلية، أو تجبرك على العمل لساعاتٍ طويلة، واسألي عن توفر دور الحضانة داخل المستشفى، حتى تقر عينك بقرب ابنك منك، وتذكَّري دومًا قول الله - عز وجل -: ﴿ وَمَنْ يَتَّقِ اللَّهَ يَجْعَلْ لَهُ مَخْرَجًا ﴾ [الطلاق: 2].

وإلى اللهِ الدعاء في توفيقك وتسديدك، وإعانتك على التربية، وبلوغ أهدافك السامية، وأهلًا وسهلًا بك أختًا عزيزة وغالية.

والله - سبحانه وتعالى - أعلم بالصواب