• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | استشارات نفسية   استشارات دعوية   استشارات اجتماعية   استشارات علمية  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    زوجتي تمارس العلاقة المحرمة عبر الإنترنت
    أ. أحمد بن عبيد الحربي
  •  
    أبي مدمن الأفلام الإباحية
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    لا أحب الخير لغيري
    د. شيرين لبيب خورشيد
  •  
    أبوها ذو فضيحة أخلاقية شاذة
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    زوجتي تهينني
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    هل أقبل الزواج من جنسيات أخرى؟
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    هل بهذا أكون مارست العادة السرية؟
    أ. سارة سعد العبسي
  •  
    كيف أستعيد ثقتي بنفسي؟
    أ. عبدالله بن عبدالعزيز الخالدي
  •  
    علاقة سحاق أم صداقة؟
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    ابتزاز بمقطع مخل
    أ. أحمد بن عبيد الحربي
  •  
    أمي تضغط علي للقيام بالنوافل
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    تراكم صيام كفارة اليمين
    د. صغير بن محمد الصغير
شبكة الألوكة / الاستشارات / استشارات علمية / لغة عربية
علامة باركود

طريقة إتقان القراءة الخالية من الأخطاء النحوية

طريقة إتقان القراءة الخالية من الأخطاء النحوية
أبو مالك العوضي

استشارات متعلقة

تاريخ الإضافة: 22/4/2013 ميلادي - 12/6/1434 هجري

الزيارات: 38408

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق 
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر
السؤال:

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

أُعاني مِن عدم القراءة بشكلٍ سليمٍ، وكذلك عدم الكتابة السليمة، وقد بدأتُ بدايةً طيبةً بتعلُّم قراءة القرآن وكتابته، وأحسنتُ القراءة بنسبة لا تزيد عن 30 %!

 

فما الطريقُ الصحيحُ لكي أُحسن القراءة والكتابة السليمة الخالية من الأخطاء النحوية.

 

وجزاكم الله خيرًا على ما تُقدِّمونه.

 

الجواب:

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته.

مرحبًا بكم في شبكة الألوكة، ونسأل الله لكم التوفيق والسداد.

 

وما بدأتُم به مِن تعلُّم وقراءة القرآن لإحسان القراءة هو فعلًا أمرٌ طيبٌ، ووسيلةٌ نافعةٌ للوُصول إلى المطلوب.

 

وما دُمتم حقَّقتم نجاحًا بنسبة 30% فلا مانع مِن المواصَلة؛ لأنَّ هذه نسبة جيدة، لا سيما إن كان الوقتُ الذي أنفقتم في تحصيلها قريبًا.

 

ولكن ينبغي أن يُعلمَ أن إتقانَ القراءة والكتابة لا بُد له مِن طريقَيْنِ مُتوازِيينِ:

الطريق الأول: معرفة القواعد وإتقانها.

 

الطريق الثاني: الممارَسة وتقوية السليقة.

 

وتحقيقُ الطريق الأول يكون بالدراسة النظريَّة لقواعد النحو والصرف والإملاء وغيرها مِن فُرُوع العربيَّة.

 

ومِنَ الكُتُب التي تُناسبكم في هذا الباب:

"النحو الواضح"؛ لعلي الجَارِم ومصطفى أمين.

 

"البلاغة الواضِحة" لهما أيضًا.

 

"مختصر الخطيب في عِلْم التصريف"؛ للدكتور عبداللطيف الخطيب.

 

"قواعد الإملاء"؛ لعبدالسلام هارون.

 

"مُطالَعة "المُزْهِر في علوم اللغة" للسيوطي.

 

وتحقيق الطريق الثاني يكون بكثرة القراءة في كُتُب الأدباء، واختيار الروائع مِن دواوين الشعراء، وانتقاء النفائس مِن أقوال البُلَغاء، مع حِفْظ ما ترَوْنه مُناسبًا مِن الحِكَم والأقوال والأمثال؛ لأنَّ كثرةَ المحفوظ مِن النصوص الفصيحة البليغة لها أثرٌ عظيمٌ جدًّا في تقوية السليقة اللغوية وصقْلها وترسيخها.

 

ومِن الكُتُب التي أقترح عليكم قراءتها أو تصفُّحها، وقراءة ما أمكن منها:

"كليلة ودِمْنَة"؛ لابن المُقَفَّع.

 

"الأدب الكبير والأدب الصغير"؛ لابن المُقَفَّع.

 

"عُيون الأخبار"؛ لابن قُتَيْبَة.

 

"رَوْضة العُقلاء"؛ لابن حِبَّان.

 

"العِقْد الفريد" ؛ لابن عبدربِّه.

 

"أدب الدنيا والدين"؛ للماوَرْدِي.

 

"بهجة المجالس"؛ لابن عبدالبر.

 

"لُباب الآداب"؛ لأسامة بن مُنْقِذ.

 

"صَيْد الخاطِر"؛ لابن الجَوْزِي.

 

"النظرات"؛ للمنفلوطي.

 

"فَيْض الخاطِر"؛ لأحمد أمين.

 

"المنتخب مِن أدب العرب"؛ لأحمد السَّكَنْدري وآخرين.

 

وفَّقكم الله وأعانكم





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق 
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • تزيَّا.. ماذا عنها؟
  • نصيحة وإرشاد
  • إعراب كلمة (الحتوف)
  • كيف أضبط علم النحو وأتقنه؟
  • الموقف من الدعوة إلى تجديد النحو
  • منهج دراسة النحو
  • جمع الجمع لا ينقاس
  • ما معنى حرف وجوب لوجوب ؟
  • إشكال في الدر المصون

مختارات من الشبكة

  • كيف يحضر الساحر جنيا ؟(مقالة - آفاق الشريعة)
  • إثبات وجود الله بين طريقة القرآن وطريقة المتكلمين (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • تشابه طريقة الطاعنين في القرآن الكريم وطريقة الطاعنين في صحيح البخاري(مقالة - آفاق الشريعة)
  • تعليم الخط العربي في مدارسنا بين الطريقة الكلية والطريقة الجزئية(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • جذور طرائق التدريس الحديثة في الهدي النبوي الشريف: تصحيح الأخطاء أنموذجا(مقالة - آفاق الشريعة)
  • تدريس اللغة الإنجليزية(مقالة - موقع د. زيد بن محمد الرماني)
  • الخطأ في طريقة الطواف(مقالة - ملفات خاصة)
  • طرائق التدريس والتقييم: قراءة تحليلية في منهاج اللغة العربية 2011 للسلك الابتدائي(مقالة - حضارة الكلمة)
  • طريقة التعلم التعاوني(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • أخطاؤنا في رمضان... الأخطاء الخاصة بالنساء (WORD)(كتاب - مكتبة الألوكة)

 


مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • بعد عامين من البناء افتتاح مسجد جديد في قرية سوكوري
  • بعد 3 عقود من العطاء.. مركز ماديسون الإسلامي يفتتح مبناه الجديد
  • المرأة في المجتمع... نقاش مفتوح حول المسؤوليات والفرص بمدينة سراييفو
  • الذكاء الاصطناعي تحت مجهر الدين والأخلاق في كلية العلوم الإسلامية بالبوسنة
  • مسابقة للأذان في منطقة أوليانوفسك بمشاركة شباب المسلمين
  • مركز إسلامي شامل على مشارف التنفيذ في بيتسفيلد بعد سنوات من التخطيط
  • مئات الزوار يشاركون في يوم المسجد المفتوح في نابرفيل
  • مشروع إسلامي ضخم بمقاطعة دوفين يقترب من الموافقة الرسمية

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1446هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 10/12/1446هـ - الساعة: 12:20
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب