• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | استشارات نفسية   استشارات دعوية   استشارات اجتماعية   استشارات علمية  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    أبوها ذو فضيحة أخلاقية شاذة
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    زوجتي تهينني
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    هل أقبل الزواج من جنسيات أخرى؟
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    هل بهذا أكون مارست العادة السرية؟
    أ. سارة سعد العبسي
  •  
    كيف أستعيد ثقتي بنفسي؟
    أ. عبدالله بن عبدالعزيز الخالدي
  •  
    علاقة سحاق أم صداقة؟
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    ابتزاز بمقطع مخل
    أ. أحمد بن عبيد الحربي
  •  
    أمي تضغط علي للقيام بالنوافل
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    تراكم صيام كفارة اليمين
    د. صغير بن محمد الصغير
  •  
    أمارس العادة، فهل فقدت عذريتي؟
    د. شيرين لبيب خورشيد
  •  
    شباب الجامعة معجبون بي
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    هل يمكن أن يستمر الزواج بهذه التعاسة؟
    د. محمد حسانين إمام حسانين
شبكة الألوكة / الاستشارات / استشارات علمية / تعليم / التخصص الجامعي والأكاديمي
علامة باركود

كيف أختار تخصصي الجامعي؟

أ. شروق الجبوري

استشارات متعلقة

تاريخ الإضافة: 14/4/2012 ميلادي - 22/5/1433 هجري

الزيارات: 9000

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق 
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر
السؤال:

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

أقيم في السعوديَّة، وبها ولدْتُ ودرستُ، حتى وصلتُ إلى الصف الثالث الثانوي, لَم أسافر لموطني الأصلي إلا مرة واحدة عندما كنتُ في الصف الثالث الابتدائي, اعتدتُ على طبيعة حياتي في السعودية، وأحببتُها.

المشكلة أنَّ نظام التعليم السعوديِّ - كما تعلمون - يقبل دراسة غير السعوديين إلى الصف الثالث الثانوي، ولا يسْمَح بالدراسة الجامعيَّة!

أستطيع الدراسة في بلدي كما فعَل إخواني؛ بيد أنِّي لا يُعجبني وضْعُ البيت الذي سأسكن فيه هناك اضطرارًا؛ فسأسكن في بيت جدِّي لأمي، وفيه تسكن إحدى خالاتي وهو يُعَدُّ بيت العائلة، وفيه يتزاور الأهل، كما أنِّي حريصٌ على تديُّني، فلا أحبُّ الخلطة مع بنات الخالات، خاصَّة أنَّ الأهل هناك يعتبرون ابن الخالة كالأخ - بزعْمِهم - وهذا ما لا أحبه!

غير الزيارات التي تكون بين العائلات الأخرى التي لا يَرَوْن فيها بأسًا من مُصافحة نسائهم، ويعتبرون مَن يُخالف ذلك أشبه بـ"المتخلِّف"؛ ولهذه الأسباب أجِد صُعُوبةً في دراستي هناك، كما أنَّ وضْعَ والدي المادي لا يسْمَح له بتأجير شقة خاصة بي هناك، وهذا الحل أيضًا لا يناسبني؛ كوني أريد أن أكونَ بعيدًا عن الأهل في هذه الفترة الجامعيَّة.

كما أنَّ الوضعَ الماديَّ لا يناسب سفري للخارج للدِّراسة، فالمشكلة لا تكمن في بلدي، بل تكمُن في الأهل، ولا تكمن أيضًا في أنِّي لا أستطيع التكيُّف مع العادات الجديدة التي قد تُصادِم الشرْع، والمشكلة أنها تصدر مِن الأقارب، وهذا قد أسهم في كوني لَم أستطع أن أحددَ ميولي بعدُ واتجاهي.

تخصُّصي في الثانوية عِلْمي، ومعدلي ممتاز 98 %، مع كَونِي لا أميل إليه، وأميل للموادِّ الأدبية أكثر مِن العلميَّة.

إذًا مُشكلتي في مكان الدِّراسة، وفي تحديد المُيُول.

 

أرجو المساعدة، ولكم فائق الشكر. 

 

الجواب:

بسم الله الرحمن الرحيم

 

ابني الكريم، السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته.

يسعدنا انضمامك إلى شبكة الألوكة، ونسأل الله تعالى أن يُسَدِّدَنا في تقديم ما ينفعك، وينفع جميع المستشيرين.

 

وأود أن أحيي ما لمستُه فيكَ مِن التزامٍ ديني، وقدرةٍ على استقراء واقعكَ بكل تفاصيلِه، وبشكل متَّزِنٍ وغير انفعالي، كما أُحَيِّي اجتهادكَ العلمي الذي أوصلكَ إلى نيل هذا المعدَّل المميَّز، وكلها سماتٌ إيجابية تُحْسَب لك، فأتمنى منك تعزيزها واستثمارها في جميع مراحل حياتك الاجتماعيَّة والأسريَّة والمهنيَّة، وغيرها.

ولنبدأ أولاً بموضوع اختيار التخَصُّص، والذي يعدُّ من المراحل النفسية والفكرية الصعبة التي يمرُّ بها الطالبُ بعد إنهاء الدراسية الثانوية، وربما قبل إنهائها أيضًا، ولذلك فإنِّي أنصحك بالأخْذِ بأساسيات مهمة في هذا الشأن، يكون أولها: التعرُّف على مُيولكَ الشخصية نحو أيٍّ مِن التخصُّصات التي ترغَب في دراستها، دون أن تجعل مِن حُصُولك على معدَّل عالٍ في تخصص ما يحول دون تحقيق رغبتك في دراسة تخصصٍ معين، فغالبًا ما يسعى الطلبةُ للحُصُول على مُعدل عالٍ ليكونَ (هو) المحدد لما يتخَصَّصون به فيما بعدُ، والأَوْلَى أن يجعلوا مِن تلك المعدلات العالية عاملاً يتيح لهم (هم) اختيار التخصُّص الذي يرغبون فيه، بارتياح وإرادةٍ، وليس بحكم المعدَّل!

وبعد تحديدكَ للتخصُّص الذي تجد إليه ذلك الميل، وبتلك الحياديَّة، عليكَ بالتعرُّف على متطلبات دراسته في الجامعة، ثم متطلبات العمل به مهنيًّا، لتعمدَ بعدها إلى قيامك بمراجعة عميقة لقدراتك واستعداداتك الشخصيَّة، والواقعيَّة، فتُوازِن وتُقارِن بينها وبين تلك المتطلِّبات، فإنْ وجدتَ في ذلك تطابُقًا أو تقارُبًا، فاعزمْ على الالتِحاق بذلك التخصص.

ولا يفوتني أن أذكِّركَ بصلاة الاستخارة؛ لتكلل بها تلك المساعي، وهذا الاجتهاد، بإذن الله تعالى.

أمَّا عنْ ذهابكَ إلى بلدك والسكن في دار جدك، فلا أجد أنك تملك خيارات أخرى غيره، كما أستَشف مِن سياق رسالتك، ولذلك فإنَّ ذهابكَ إلى هناك يعدُّ امتثالاً لقدرٍ يُريده الله تعالى بكَ، وخيرٍ يريده لك، وعليك أن تقوم به بنفس مطمئنة.

أمَّا عنْ وضعِك الأُسَري: فأتمنى منكَ أن تنظرَ إليه بوجهةِ نظر أخرى، تتبنَّى فيها عزمك على الظهور أمام أقاربك هناك، كنموذج إيجابيٍّ للشاب المسلم، المجتهد، والذي يعامِل الجميع بكياسةٍ وخُلُق كريم، مع حِفاظه على معتقداته السليمة؛ ليكونَ ذلك دافعًا وسببًا لهم في تبنِّي ما تؤمن به.

ولك أن تتأسَّى في ذلك بسُنَّة مُعلِّمنا ونبينا محمدٍ - عليه الصلاة والسلام - في أُسلوبِ دَعوَتِه للصالحات، وبكياسته وفطنته في ذلك - صلى الله تعالى عليه وسلم.

فإنْ عَزَمْتَ وتوكَّلتَ على الله تعالى للقيام بذلك، ثم نجحتَ فيه، فإنك ستعود بعدها إلى دار أهلك مُكَللاً بنجاحك في هدفَيْن مهمَّيْن، بدل أن تقتَصرَ رحلتُكَ على هدفٍ واحدٍ، هو إكمال الدراسة الجامعية - رغم أهميته.

كما أنَّ ذلك سيُضيف خبرةً ومهارةً مهمَّة إلى بنائك الشخصيِّ والفكريِّ، بالإضافة إلى أجر الآخرة، إن ابتَغَيْتَ الإخلاص في ذلك.

 

وأخيرًا:

أختم بالدُّعاء إلى الله تعالى أن يفتحَ لك أبواب العِلْم والخير، وينفع بك، وسنسعد بسماع أخبارك الطيِّبة.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق 
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • سدّدوني
  • محبطة من معدلات القبول في طب الأسنان
  • تخصص الأحياء الدقيقة
  • مبتعثة محتارة في اختيار التخصص
  • انصحوني أي تخصص أختار؟
  • الحيرة في اختيار التخصص
  • ما رأيكم في تغيير التخصص العلمي؟
  • دراسة تخصص الأحياء
  • الرسوب في الجامعة
  • إعادة الثانوية العامة
  • لا أجد نفسي في تخصصي العلمي

مختارات من الشبكة

  • "كيف حالك" في كلام الفصحاء(مقالة - حضارة الكلمة)
  • كيف أختار تخصصي الجامعي؟(استشارة - الاستشارات)
  • كيف تختار المرأة زوجها وكيف يختارها؟(مقالة - آفاق الشريعة)
  • كيف تشتري كتابا محققا؟ وكيف تميز بين تحقيق وآخر إذا تعددت تحقيقات النص؟(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • كيف أعرف نمط شخصية طفلي؟ وكيف أتعامل معها؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • كيف تبدأ الأمور وكيف ننجزها؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • كيف تنظر إلى ذاتك وكيف تزيد ثقتك بنفسك؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • السلوك المزعج للأولاد: كيف نفهمه؟ وكيف نعالجه؟ (3) صفات السن(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • السلوك المزعج للأولاد: كيف نفهمه؟ وكيف نعالجه؟ (2) الأساليب الخاطئة(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • فلنتعلم كيف ندعو الله وكيف نسأله(محاضرة - موقع الشيخ د. خالد بن عبدالرحمن الشايع)

 


مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • الذكاء الاصطناعي تحت مجهر الدين والأخلاق في كلية العلوم الإسلامية بالبوسنة
  • مسابقة للأذان في منطقة أوليانوفسك بمشاركة شباب المسلمين
  • مركز إسلامي شامل على مشارف التنفيذ في بيتسفيلد بعد سنوات من التخطيط
  • مئات الزوار يشاركون في يوم المسجد المفتوح في نابرفيل
  • مشروع إسلامي ضخم بمقاطعة دوفين يقترب من الموافقة الرسمية
  • ختام ناجح للمسابقة الإسلامية السنوية للطلاب في ألبانيا
  • ندوة تثقيفية في مدينة تيرانا تجهز الحجاج لأداء مناسك الحج
  • مسجد كندي يقترب من نيل الاعتراف به موقعا تراثيا في أوتاوا

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1446هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 2/12/1446هـ - الساعة: 8:23
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب