• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | الثقافة الإعلامية   التاريخ والتراجم   فكر   إدارة واقتصاد   طب وعلوم ومعلوماتية   عالم الكتب   ثقافة عامة وأرشيف   تقارير وحوارات   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    قصة الذبيح الثاني: زمزم والفداء
    د. محمد محمود النجار
  •  
    الفلسفة الاقتصادية لملكية الإنسان في منظور ...
    د. عبدالله محمد قادر جبرائيل
  •  
    المعاني الاقتصادية للحج
    د. زيد بن محمد الرماني
  •  
    اللغات العروبية: دراسة في الخصائص
    د. عدنان عبدالحميد
  •  
    الفلسفة الاقتصادية للتسخير في منظور الاقتصاد ...
    د. عبدالله محمد قادر جبرائيل
  •  
    منهج التنافس والتدافع
    أ. د. علي بن إبراهيم النملة
  •  
    الاستشراق والعقلانيون المعاصرون
    أ. د. فالح بن محمد الصغير
  •  
    عجائب الأشعار وغرائب الأخبار لمسلم بن محمود ...
    محمود ثروت أبو الفضل
  •  
    صحة الفم والأسنان في السنة النبوية
    د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر
  •  
    الإعلام المرئي والمسموع والمقروء وعملية الترجمة
    أسامة طبش
  •  
    منهج التعارف بين الأمم
    أ. د. علي بن إبراهيم النملة
  •  
    الإسلام يدعو لحرية التملك
    الشيخ ندا أبو أحمد
  •  
    آثار مدارس الاستشراق على الفكر العربي والإسلامي
    بشير شعيب
  •  
    إدارة المشاريع المعقدة في الموارد البشرية: ...
    بدر شاشا
  •  
    الاستشراق والقرآنيون
    أ. د. فالح بن محمد الصغير
  •  
    نبذة في التاريخ الإسلامي للأطفال
    د. محمد بن علي بن جميل المطري
شبكة الألوكة / ثقافة ومعرفة / التاريخ والتراجم / سير وتراجم / سير وتراجم وأعلام
علامة باركود

قراءة في وصية أبي الوليد الباجي (1)

قراءة في وصية أبي الوليد الباجي (1)
د. فارس العزاوي

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 1/3/2012 ميلادي - 8/4/1433 هجري

الزيارات: 23638

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

مقدمة:

لقد كان مِن مَناهج أهل العلم والعِرْفان وَضْعُهم مؤلَّفاتٍ ومصنَّفات، فيها خلاصة أفكارهم، وجُلُّ آرائهم، وحصيلة عِلمهم، ينكَبُّ عليها طُلابُهم قراءة وحفظًا وفَهمًا، ونشرًا وتبليغًا، وتِلْكم منهجيَّة سار عليها السَّابق واللاحق، ولا يَستغني عنها المُخالِف والموافق، وحريٌّ بنا نحن أهلَ الإسلام في واقعنا المعاصِر أن نكون سائرين في رِكابِهم آخِذين بِمَناراتهم، حريصين على اقتفاء آثارهم، ففيها الغُنْية والكفاية، لِمَن رام السَّيْر في طريق الهداية، وتحصيل الرِّواية والدراية، فحَسْبهم أنَّهم كانوا فرسان العلم والعمل والفِكْر والنَّظَر، وقد أهْدَوا إلينا نتاج عقولهم من خلال غَوْصهم في نصوص الشَّرع، وتبَحُّرِهم في مقاصده ووسائله، فكانت ثِمارهم ثروةً فكريَّة، قلَّ نظيرها - إن لم نَقُل بانعدامها - في الأمم.

 

وكان مِمَّا أُثِر عنهم: وضْعُهم لبعض الوصايا ذات الطابع الخاصِّ الذي أخَذَ صورة نصائح بذَلوها لأولادهم، كان لها عظيمُ الأثر فيمن بَعْدهم، ويبدو - في نظَري - أنَّ هذه الوصايا كانت عادةً ومنهجًا قصدوا منه نَقْل ميراثهم العِلميِّ لأبنائهم، وليس غريبًا بعد هذا التَّقرير أن نَقْرأ ونسمع عن مثل هذه الوصايا، ما داموا قد اتَّخَذوها مسلكًا ومنهجًا لِنَشر العلم والدعوة إليه.

 

ومن المفيد ذِكْرُه في هذا السياق: أنَّ العلماء قرَّروا لنا ثلاثةَ طرق من خلالها يُمْكن تثبيتُ العلم والمُحافَظة عليه، وهي:

أوَّلاً: العمل به.

ثانيًا: تعليمه.

ثالثًا: التَّصنيف والتأليف فيه.

 

ومِن تِلْكم الوصايا ما سَطره الإمام أبو الوليد الباجيُّ، حيث كتبَ وصية لولدَيْه يحثُّهما فيها على التخلُّق بالعلم وآدابه، والتحلِّي بالفضائل والشَّمائل الإسلاميَّة الرَّصينة؛ حِرصًا منه على تثبيت ميراث العلم والأدَب الذي تحلَّت به تلكم الأسرةُ الكريمة ذات المنبع الصافي النَّقي، ويَظْهر لنا أنَّنا - أهلَ المشرق الإسلاميِّ - قد تلبَّسْنا بالجهل بأعلام أهل المغرب وأفذاذهم وجهابذتهم إلاَّ قليلاً مِنهم، وهو وَصْف يدلُّ على عِظَم التَّقصير والتَّفْريط بنتاج أهل المَغْرب الأدنى والأقصى، وإن كنَّا على معرفةٍ سطحيَّة بأبي محمَّد بن حَزْم الأندلسيِّ والقرطبي، وأبي بكر ابن العرَبِي، وغيرهما، إلاَّ أننا في حاجةٍ إلى الغوص في مؤلَّفات تلكم الأجيال المغاربيَّة، التي نافحَتْ عن الإسلام وأهله، فكانت مؤلَّفاتُهم وآثارهم شاهدةً عليهم.

 

أبو الوليد الباجيُّ بقلم الذهبي:

قال الذَّهبِيُّ مترجِمًا لأبي الوليد الباجي: "الإمام العلاَّمة، الحافظ، ذو الفُنون، القاضي، أبو الوليد، سليمان بن خلف بن سَعْد بن أيُّوب بن وارث التجيبِي، الأندلسي، القرطبي، الباجي، الذَّهبي، صاحب التَّصانيف، أصلُه من مدينة بطليوس، فتحوَّل جَدُّه إلى باجة - بُلَيدة بقرب إشبيليَّة - فنُسِب إليها.

 

وُلِد أبو الوليد في سنة ثلاثٍ وأربعمائة، وصنَّف كتاب "المنتقى في الفقه"، وكتاب "المعاني في شرح الموطَّأ"، فجاء في عشرين مجلَّدًا عديم النَّظير.

 

وقد صنَّف كتابًا كبيرًا جامعًا، بلَغَ فيه الغاية، سَمَّاه "الاستيفاء"، وله كتاب "الإيماء في الفقه" خمسة مجلدات، وكتاب "السِّراج في الخلاف" لَم يتم، و"مُختصَر المختصر" في مسائل المدوَّنة، وله كتابٌ في اختلاف الموطَّآت، وكتاب في الجرح والتعديل، وكتاب "التسديد إلى معرفة التوحيد"، وكتاب "الإشارة في أصول الفقه"، وكتاب "إحكام الفصول في أحكام الأُصول"، وكتاب الحدود، وكتاب "شرح المنهاج"، وكتاب "سنن الصَّالحين وسنن العابدين"، وكتاب "سبل المهتدين"، وكتاب "فرق الفقهاء"، وكتاب التفسير ولَم يتمه، وكتاب "سنن المنهاج وترتيب الحجاج".

 

مات أبو الوليد بالمرية في تاسع عشر رجب، سنة أربع وسبعين وأربعمائة، فعمرُه إحدى وسبعون سنة سوى أشهُر"[1].

 

نِسْبة الوصية لأبي الوليد:

الوصيَّة الولدية ثبتَتْ نِسبتُها لأبي الوليد الباجي، فقَدْ ذكَرَها ابن فرحون المالكيُّ في كتابه "الدِّيباج المذهَّب" ضمن مصنَّفات أبي الوليد عند ترجمته، وسَمَّاها: "كتاب النَّصيحة لِولَدَيْه"، ونَصُّها يقطع بنِسْبتها إلى الباجي - رحمه الله - وهي وصيَّة عِلميَّة منهجيَّة تربوية، جامعة مانعةٌ شاملة، حرِيٌّ بِمَن أخذَ بِها أن يُقلَّد منصب العالميَّة حقًّا وصِدقًا، ويتَّصِف بِمُقتضياتها خلقًا وملَكة وكسبًا[2].

 

أركان الوصية:

اقتضَتْ مناهِجُ العلماء السَّيْرَ وفق منهجيَّة خاصَّةٍ في الغالب، الغرَضُ منها تسهيلُ العلم، وتيسير توصيله لِطُلاَّبه، قِوَامها ذِكْرُ مقاصدهم العلميَّة مْجُملَة، ثم بيانها تفصيلاً، وهذه منهجيَّة قرآنيةٌ ظاهرة، ألاَ ترى أنَّ القرآن قد ابتدأَ بالفاتحة قبل غيرها من السُّوَر التفصيليَّة، وهي جامعةٌ كما هو معلومٌ لِمَقاصد القرآن الكليَّة، وهذا الذي يَجْعل الباحث يُرجِّح كونَ ترتيب القرآن في سُوَرِه تَوْقيفيًّا وليس توفيقيًّا، وهذه المنهجيَّة سوف نَعْرِضها في هذا المقام تحقيقًا للمقصد المَذْكور آنفًا، وتَبنِّيًا لطريق العلم وأهله.

 

والوصيَّة بهذا الاعتبار قد جمعَتْ جملةَ أركان، إليك بيانَها:

• التذكير بوراثة بني خلَف في صلاح التديُّن والتَّقوى، والورَع والاستقامة.

• جَعْلُه الوصيَّة قسمين: قسم يتعلَّق بأمور الشريعة، وقسم يتعلَّق بأمور الدُّنيا.

• التمسُّك بأركان الإيمان وسلامة المعتقَد.

• المُحافَظة على أركان الإسلام.

• الحثُّ على طلب العلم.

• في ترتيب العلوم.

• الاشتِغال بوظيفة الأمر بالمَعْروف، والنَّهي عن المنكر.

• التِزام الأخلاق والفضائل الإسلاميَّة.

• التقلُّل من الدُّنيا وزخارِفِها، والتقنُّع بِقَليلها.



[1] "سير أعلام النبلاء"، الذهبي، ج18ص535.

[2] "مفهوم العالمية من الكتاب إلى الربانية"، فريد الأنصاري، ص27.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • قراءة في وصية أبي الوليد الباجي (2)
  • قراءة في وصية أبي الوليد الباجي (3)
  • قراءة في وصية أبي الوليد الباجي (4)
  • قراءة في وصية أبي الوليد الباجي (5)
  • قراءة في وصية أبي الوليد الباجي (6)
  • قراءة في وصية أبي الوليد الباجي (7)
  • قراءة في وصية أبي الوليد الباجي (8)
  • ترجمة أبي الوليد الباجي
  • النصيحة الولدية للإمام أبي الوليد الباجي (1)
  • وصية للكتاب من عبدالحميد الكاتب (ت 132هـ)

مختارات من الشبكة

  • قراءة موجزة حول كتاب: قراءة القراءة(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • قراءة في وصية أبي تمام للبحتري(مقالة - حضارة الكلمة)
  • منهج الزمخشري في الاستشهاد بالقراءات القرآنية(مقالة - آفاق الشريعة)
  • أهمية القراءة(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • ملخص مفاهيم القراءة بقلب(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • تيسير الباري بقراءة أبي الحسن الكسائي براوييه أبي الحارث والدوري وأوجه الخلاف بينهما (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • وقل رب زدني علما(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • القراءة المقبولة والمردودة(مقالة - آفاق الشريعة)
  • قياس وتدريبات القراءة بقلب(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • التوجيه الصوتي للقراءات القرآنية في كتاب "لطائف الإشارات لفنون القراءات" للقسطلاني، الصوامت نموذجا(رسالة علمية - مكتبة الألوكة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • بعد عامين من البناء افتتاح مسجد جديد في قرية سوكوري
  • بعد 3 عقود من العطاء.. مركز ماديسون الإسلامي يفتتح مبناه الجديد
  • المرأة في المجتمع... نقاش مفتوح حول المسؤوليات والفرص بمدينة سراييفو
  • الذكاء الاصطناعي تحت مجهر الدين والأخلاق في كلية العلوم الإسلامية بالبوسنة
  • مسابقة للأذان في منطقة أوليانوفسك بمشاركة شباب المسلمين
  • مركز إسلامي شامل على مشارف التنفيذ في بيتسفيلد بعد سنوات من التخطيط
  • مئات الزوار يشاركون في يوم المسجد المفتوح في نابرفيل
  • مشروع إسلامي ضخم بمقاطعة دوفين يقترب من الموافقة الرسمية

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1446هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 9/12/1446هـ - الساعة: 17:59
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب