• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | الثقافة الإعلامية   التاريخ والتراجم   فكر   إدارة واقتصاد   طب وعلوم ومعلوماتية   عالم الكتب   ثقافة عامة وأرشيف   تقارير وحوارات   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    حول مصنفات وآثار الإمام ابن جرير الطبري (10) الرد ...
    محمد تبركان
  •  
    تفيئة الاستشراق
    أ. د. علي بن إبراهيم النملة
  •  
    الطعن في الأحاديث النبوية سندا ومتنا
    أ. د. فالح بن محمد الصغير
  •  
    طرق فعالة للاستفادة من وسائل التواصل الاجتماعي
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    حول مصنفات وآثار الإمام ابن جرير الطبري (9) بسيط ...
    محمد تبركان
  •  
    تهذيب التهذيب لابن حجر العسقلاني طبعة دار البر ...
    محمود ثروت أبو الفضل
  •  
    التحقيق في ملحمة الصديق (7) دلالات وعبر
    محمد صادق عبدالعال
  •  
    بين العبادة والعدالة: المفارقة البلاغية والتأثير ...
    عبد النور الرايس
  •  
    الثقة بالاستشراق
    أ. د. علي بن إبراهيم النملة
  •  
    الطعن في شخصية النبي صلى الله عليه وسلم
    أ. د. فالح بن محمد الصغير
  •  
    المجموع في شعر علماء هجر من القرن الثاني عشر إلى ...
    محمود ثروت أبو الفضل
  •  
    المصحف المرتل بروايات أخر غير رواية حفص عن عاصم
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    موقف أبي موسى الأشعري مع جندي من جنوده
    الشيخ عبدالعزيز السلمان
  •  
    النقد العلمي
    أ. د. علي بن إبراهيم النملة
  •  
    المصحف المرتل وفق رواية حفص عن عاصم الكوفي بصوت ...
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    الطعن في رسالة النبي صلى الله عليه وسلم
    أ. د. فالح بن محمد الصغير
شبكة الألوكة / مكتبة الألوكة / المكتبة المرئية / لغة وأدب

المحاضرة الثانية - شرح دوائر الخليل بن أحمد الفراهيدي

عبدالحميد ضحا
تاريخ الإضافة: 9/4/2015 ميلادي - 19/6/1436 هجري   زيارة: 27538     

 أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل تكبير الخطالحجم الأصليتصغير الخط
شارك وانشر

دورة في علم العروض

المحاضرة الثانية

(شرح دوائر الخليل بن أحمد الفراهيدي)

 

لخص المحاضرة: أحمد بن عبدالله الهلالي.

• هذه الدوائر يحتاج إلى معرفتِها الباحث في علم العروض، وقد يَستغني عنها من يستنبط البحر عن طريق أذنه بمجرد سماع البيت.

• اخترَعها الخليل بن أحمد ليَسهل استخراج البحور منها.

• وبحور الشعر 16 بحرًا مستَعملاً، استنبطها الخليل بن أحمد من أشعار العرب، وقيل بل استنبط 15 بحرًا واستدرك عليه الأخفشُ الأوسط - تلميذ الخليل - بحر المتدارك، وهذا غير صحيح.

• هناك بحورٌ مهملة في دائرة الخليل.


س: ما الفرق بين البحور المستعملة والمهملة؟

• استخدام العرب للبحور الستة عشر، وعدم استخدام ما سواها.

• لكن هناك بحور ثلاثة من الستة عشر بحرًا لم تستخدمْها العرب في أشعارها، وهي: المقتضب والمجتث والمضارع؛ فعلى هذا تكون جملة البحور المستعملة 13 بحرًا فقط.

 

س: ما فكرة الدائرة؟

• نرسم دائرة، نكتب فيها تفعيلات أحد البحور، نسير معها عكس اتجاه عقارب الساعة.


س: كيف ننتقل من البحر المكتوب في الدائرة إلى البحر الذي بعده؟

• نترك سببًا أو وتدًا من أول تفعيلة في البحر، ونُلحق بما بقي بعضَ التفعيلة التي تليها في الدائرة.


كيف ذلك؟

تعالوا إلى شرح الدوائر؛ لنعرف منها كيفية ذلك:

 

• هي خمس دوائر، على النحو التالي:

1- دائر المختلف:

نبدأ فيها بكتابة تفعيلات البحر الطويل:

فعولن مفاعيلن فعولن مفاعيلن

 

للانتقال إلى البحر التالي له؛ نترك أول وتد (//o) ونبدأ من السبب بعده، هكذا:

لُن مَفاعي - لُن فَعو - لُن مفاعي - لن فعو

 

وهذه تفعيلات بحر المديد:

فاعلاتن فاعلن فاعلاتن فاعلن


بنفس هذه الطريقة - بتَرك السبب الخفيف والبدء من الوتد المجموع - ننتقل إلى البحر التالي له في الدائرة، وهو بحر المستطيل، وهو بحر مهمل، وتفعيلاته عكس تفعيلات البحر الطويل:

مفاعيلن فعولن مفاعيلن فعولن

 

نَترك الوتد المجموع ونبدأ بالسبب الخفيف، فيخرج لنا بحر البسيط:

مستفعلن فاعلن مستفعلن فاعلن

 

وأخيرًا نصل إلى البحر الممتد، وهو من البحور المهملة، وتفعيلاته عكس تفعيلات البحر المديد:

فاعلن فاعلاتن فاعلن فاعلاتن

 

• تنبيهات في البحور الثلاثة المستعملة في هذه الدائرة:

1- البحر الطويل استعملَته العرب صحيحًا، ومقبوض العَروض (مفاعِلن) بحذف الياء.

2- البحر المديد لم تستعمله العرب إلا مجزوءًا؛ بحذف التفعيلة الأخيرة منه.

3- البحر البسيط لم تستعمله العرب إلا مَخبون العروض والضرب؛ (فاعلن) من آخر كل شطر تكون (فَعِلن) بحذف الألف.

 

2- دائرة المؤتلِف

أول بحورها الوافر:

مفاعلتن مفاعلتن مفاعلتن

 

ومنه إلى الكامل:

متفاعلن متفاعلن متفاعلن

 

ومنه إلى المتوفر (وهو مهمل)، تفعيلاته كالرمل ولكن بتحريك الآخر:

فاعلاتُنَ فاعلاتُنَ فاعلاتُنَ

 

• تنبيه على أحد البحرين المستعملين هنا:

الوافر لا يستعمل تامًّا صحيحًا؛ بل يأتي تامًّا مقطوف العَروض والضرب (مُفاعلْ)، ومن يحوِّلها يجعلها (فعولن)، أو مجزوءًا (بحذف التفعيلة الأخيرة من كل شطر).

 

3- دائرة المجتلب

أول بحورها الهزَج:

مفاعيلن مفاعيلن مفاعيلن

 

ومنه إلى الرجز:

مستفعلن مستفعلن مستفعلن

 

ومنه إلى الرَّمل:

فاعلاتن فاعلاتن فاعلاتن

 

• تنبيهات:

1- الهزج لا يُستعمل إلا مجزوءًا.

2- الرمل لا يستعمل إلا محذوف العَروض، فيأتي الشطر الأول من كل بيت فيه هكذا:

فاعلاتن فاعلاتن فاعلا

 

إلا إذا أراد الشاعر التصريع في أول بيت فقط.

 

4- دائرة المشتبه

أول بحورها: السريع:

مستفعلن مستفعلن مفعولاتُ

 

استخراج البحور من الدائرة:

بتَرك أول سبب من تفعيلات البحر السريع، تنتج لنا تفعيلات البحر الغريب (مهمل):

فاعلاتن فاعلاتن مستفع لن

 

- الفرق بين (مستفعلن، مستفع لن) في أجزاء التفعيلة.

ننتقل إلى البحر التالي بترك أول سبب من البحر الغريب، تنتج لنا تفعيلات البحر القريب (مهمل):

مفاعيلن مفاعيلن فاع لاتن

 

ننتقل إلى البحر التالي بترك أول وتد من البحر القريب، تنتج لنا تفعيلات البحر المنسرح:

مستفعلن مفعولاتُ مستفعلن

 

ننتقل إلى ما بعده بنفس الطريقة، تنتج لنا تفعيلات البحر الخفيف:

فاعلاتن مستفع لن فاعلاتن

 

ثم نبدأ من الوتد؛ لينتج لنا البحر المضارع (وفي استعمال العرب له كلام)، وتفعيلاته:

مفاعيلن فاع لاتن مفاعيلن

 

ننتقل إلى ما بعده، وهو البحر المقتضب (وفي استعمال العرب له كلام)، وتفعيلاته:

مفعولات مستفعلن مستفعلن

 

ننتقل إلى ما بعده، وهو البحر المجتث (وفي استعمال العرب له كلام)، وتفعيلاته:

مستفع لن فاعلاتن فاعلاتن

 

ننتقل إلى ما بعده، وهو البحر المشاكل (مهمل)، وتفعيلاته:

فاع لاتن مفاعيلن مفاعيلن

 

- فائدة دراسة الدوائر استنباطُ البحور منها.

- لم يأت البحر المضارع والمقتضب والمجتث عن العرب في أي قصيدة.

 

5- الدائرة الخامسة والأخيرة: دائرة المتفق:

تحتوي دائرة المتفق على بحرين؛ هما المتقارب والمتدارك.

 

تفعيلات المتقارب:

فعولن فعولن فعولن فعولن

 

ومنه ننتقل إلى البحر المتدارك، وتفعيلاته:

فاعلن فاعلن فاعلن فاعلن

 

لمطالعة الشرح الكامل بصورة مكتوبة على شبكة الألوكة

 
 


 أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر


مختارات من الشبكة

  • شرح دوائر الخليل بن أحمد الفراهيدي(مقالة - حضارة الكلمة)
  • محاضرات في الدفاع عن القرآن: (المحاضرة السادسة) تأصيل وتصحيح لمفاهيم خاطئة حول العرضة الأخير(مادة مرئية - موقع الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي)
  • محاضرات في الدفاع عن القرآن: المحاضرة الرابعة: رد دعوى الطاعنين بالقول بنقص القرآن(مادة مرئية - موقع الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي)
  • محاضرات في الدفاع عن القرآن: المحاضرة الثانية: إبطال دعاوى تحريف المصحف الإمام ودحضها(مادة مرئية - موقع الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي)
  • محاضرات في الدفاع عن القرآن: المحاضرة الثالثة: أصول وقواعد في الدفاع القرآن(مادة مرئية - موقع الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي)
  • محاضرات في الدفاع عن القرآن: المحاضرة الأولى: تعريف القرآن عند أهل السنة والجماعة(مادة مرئية - موقع الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي)
  • دوائر العلم ودوائر الإنكار(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • شرح كتاب قواعد الصفات عند أهل السنة والجماعة (دراسة - تحليلية - موضوعية) (المحاضرة الحادية عشر)(مادة مرئية - موقع الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي)
  • شرح كتاب قواعد الصفات عند أهل السنة والجماعة (دراسة - تحليلية – موضوعية) (المحاضرة السابعة)(مادة مرئية - موقع الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي)
  • شرح كتاب قواعد الصفات عند أهل السنة والجماعة (الفرق بين الأسماء والصفات) (المحاضرة الرابعة)(مادة مرئية - موقع الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي)

 


تعليقات الزوار
1- ساعة البحور
خشان خشان - Saudi Arabia 10-04-2015 01:42 AM

تحية لأستاذي الكريم
دوائر الخليل قنطرة بين العروض وعلم العروض .

جمعها في ساعة البحور دخول إلى علم العروض

الفرق بين العروض وعلم العروض :

https://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/alfrq-byn-alrwd-wlm-alrwd

ساعة البحور :

https://sites.google.com/site/alarood/shapes/badees-small.gif

1 

أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • الدورة الخامسة من برنامج "القيادة الشبابية" لتأهيل مستقبل الغد في البوسنة
  • "نور العلم" تجمع شباب تتارستان في مسابقة للمعرفة الإسلامية
  • أكثر من 60 مسجدا يشاركون في حملة خيرية وإنسانية في مقاطعة يوركشاير
  • مؤتمرا طبيا إسلاميا بارزا يرسخ رسالة الإيمان والعطاء في أستراليا
  • تكريم أوائل المسابقة الثانية عشرة للتربية الإسلامية في البوسنة والهرسك
  • ماليزيا تطلق المسابقة الوطنية للقرآن بمشاركة 109 متسابقين في كانجار
  • تكريم 500 مسلم أكملوا دراسة علوم القرآن عن بعد في قازان
  • مدينة موستار تحتفي بإعادة افتتاح رمز إسلامي عريق بمنطقة برانكوفاتش

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1446هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 11/11/1446هـ - الساعة: 0:55
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب