• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | الثقافة الإعلامية   التاريخ والتراجم   فكر   إدارة واقتصاد   طب وعلوم ومعلوماتية   عالم الكتب   ثقافة عامة وأرشيف   تقارير وحوارات   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    سيناء الأرض المباركة
    د. حسام العيسوي سنيد
  •  
    استراتيجيات المغرب في الماء والطاقة والفلاحة ...
    بدر شاشا
  •  
    طب الأمراض التنفسية في السنة النبوية
    د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر
  •  
    الاستشراق والمعتزلة
    أ. د. فالح بن محمد الصغير
  •  
    زبدة البيان بتلخيص وتشجير أركان الإيمان لأحمد ...
    محمود ثروت أبو الفضل
  •  
    مفهوم الصداقة في العصر الرقمي بين القرب الافتراضي ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    الخنساء قبل الإسلام وبعده
    الشيخ محمد جميل زينو
  •  
    العلم والمعرفة في الإسلام: واجب ديني وأثر حضاري
    محمد أبو عطية
  •  
    حول مصنفات وآثار الإمام ابن جرير الطبري (10) الرد ...
    محمد تبركان
  •  
    تفيئة الاستشراق
    أ. د. علي بن إبراهيم النملة
  •  
    الطعن في الأحاديث النبوية سندا ومتنا
    أ. د. فالح بن محمد الصغير
  •  
    طرق فعالة للاستفادة من وسائل التواصل الاجتماعي
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    حول مصنفات وآثار الإمام ابن جرير الطبري (9) بسيط ...
    محمد تبركان
  •  
    تهذيب التهذيب لابن حجر العسقلاني طبعة دار البر ...
    محمود ثروت أبو الفضل
  •  
    التحقيق في ملحمة الصديق (7) دلالات وعبر
    محمد صادق عبدالعال
  •  
    بين العبادة والعدالة: المفارقة البلاغية والتأثير ...
    عبد النور الرايس
شبكة الألوكة / مكتبة الألوكة / المكتبة المقروءة / الرسائل العلمية / رسائل ماجستير
علامة باركود

التطبيقات الفقهية لدلالة الفور والتراخي في كتاب الأسرة

عائض بن دخيل بن سعد الحارثي

نوع الدراسة: Masters
البلد: المملكة العربية السعودية
الجامعة: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
الكلية: المعهد العالي للقضاء
التخصص: الفقه المقارن
المشرف: أ.د. عقيل بن عبدالرحمن العقيل
العام: 1433هـ-1434 هـ

تاريخ الإضافة: 24/5/2014 ميلادي - 24/7/1435 هجري

الزيارات: 12339

 نسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

ملخص الرسالة

التطبيقات الفقهية لدلالة الفور

والتراخي في كتاب الأسرة

( دراسة فقهية مقارنة )

 

 

المقدمة:

الحمد لله رب العالمين، وأشهد أن لا إله إلا الله وحده لا شريك له إله الأولين والآخرين، وأشهد أن سيدنا ونبينا محمدا عبده ورسوله المصطفى الأمين، صلى الله عليه وعلى آله ومن سار على نهجه واقتفى أثره إلى يوم الدين.

 

أما بعد: فإن علم الفقه من أجل العلوم الشرعية قدرا، وأسماها فخرا، وأعلاها شرفا وذكرا؛ ولذا أعلى الله سبحانه وتعالى ونبيه صلى الله عليه وسلم والأئمة من شأنه، وأشادوا بمكانته وأهميته، وبينوا حاجة المسلم الماسة إلى الإلمام به وتعلمه.

 

فقال الله في كتابه الكريم: ﴿ وَمَا كَانَ الْمُؤْمِنُونَ لِيَنْفِرُوا كَافَّةً فَلَوْلَا نَفَرَ مِنْ كُلِّ فِرْقَةٍ مِنْهُمْ طَائِفَةٌ لِيَتَفَقَّهُوا فِي الدِّينِ وَلِيُنْذِرُوا قَوْمَهُمْ إِذَا رَجَعُوا إِلَيْهِمْ لَعَلَّهُمْ يَحْذَرُونَ ﴾ [التوبة: 122].

 

قال الشيخ عبدالرحمن السعدي رحمه الله: ففي هذا فضيلة العلم، وخصوصا الفقه في الدين، وأنه أهم الأمور، وأن من تعلم علما، فعليه نشره وبثه في العباد، ونصيحتهم فيه فإن انتشار العلم عن العالم، من بركته وأجره، الذي ينمى له)[1].

 

وقال صلى الله عليه وسلم "من يرد الله به خيرا يفقه في الدين"[2].

 

قال شيخ الإسلام ابن تيمية رحمه الله:

"وكل من أراد الله به خيرا لا بد أن يفقهه في الدين فمن لم يفقهه في الدين لم يرد الله به خيرا، والدين: ما بعث الله به رسوله؛ وهو ما يجب على المرء التصديق به والعمل به وعلى كل أحد أن يصدق محمدا صلى الله عليه وسلم فيما أخبر به ويطيعه فيما أمر تصديقا عاما وطاعة عامة ثم إذا ثبت عنه خبر كان عليه أن يصدق به مفصلا وإذا كان مأمورا من جهة بأمر معين كان عليه أن يطيعه طاعة مفصلة "[3].

 

ثم إنه لما كان من متطلبات الحصول على درجة الماجستير في قسم الفقه المقارن بالمعهد العالي للقضاء كتابة بحث تكميلي في نهاية الدراسة النظامية، فقد استعنت بالله، وبحثت عن مواضيع ترتبط بالتخصص الذي درسته، ولم يُسبق دراستها حسب علمي، أو جمعها في بحث علمي، وبعد البحث الطويل، فقد وقع اختياري على موضوع "التطبيقات الفقهية لدلالة الفور والتراخي في كتاب الأسرة" راجيًا من الله أن أكون قد وفقت في اختياره،وأن أضيف في هذا الموضوع شيئا فيه خدمة للعلم الشرعي، والله الموفق والمعين.

 

2- أهمية الموضوع وأسباب اختياره:

تبرز أهمية الموضوع وأسباب اختياري له من خلال الأمور الآتية:

1- ما يرتبط بالموضوع من مسائل فقهية يستوجب توضيح حكمها الشرعي وتجليته.

2- كثرة الأسئلة الواردة من الناس عن بعض الأحكام المتعلقة بهذا الموضوع.

3- تفرق مسائل هذا الموضوع،وأهمية جمعها في مصنف مستقل.

 

3- الدراسات السابقة:

بعد البحث والاطلاع في دليل الرسائل العلمية في المعهد العالي للقضاء، ومكتبة كلية الشريعة بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، ومركز الملك فيصل للبحوث والدراسات الإسلامية، ومكتبة الملك فهد الوطنية،لم أجد من تطرق للموضوع من ناحية فقهية صرفة.

 

4- منهج البحث:

المنهج الذي سرت عليه في إعداد هذا البحث هو كما يأتي:

1- أصور المسألة المراد بحثها تصويرًا دقيقًا قبل بيان حكمها؛ ليتضح المقصود من دراستها.

 

2- إذا كانت المسألة من مواضع الاتفاق فأذكر حكمها بدليله مع توثيق الاتفاق من مظانه المعتبرة.

 

3- إذا كانت المسألة من مسائل الخلاف فأتبع ما يلي:

أ- تحرير محل الخلاف إذا كانت بعض صور المسألة محل خلاف وبعضها محل اتفاق.

 

ب- ذكر الأقوال في المسألة وبيان من قال بها من أهل العلم، ويكون عرض الخلاف حسب الاتجاهات الفقهية.

 

ج- الاقتصار على المذاهب الفقهية المعتبرة مع العناية بذكر ما تيسَّر الوقوفُ عليه من أقوال السلف الصالح، وإذا لم أقف على المسألة في مذهب ما فأسلك بها مسلكَ التخريج.

 

د- توثيق الأقوال من مصادرها الأصلية.

 

هـ- استقصاء أدلة الأقوال مع بيان وجه الدلالة، وذكر ما يرد عليها من مناقشات، وما يجاب به عنها إن أمكن ذلك، وأذكر ذلك بعد الدليل مباشرة.

 

و- الترجيح مع بيان سببه، وذكر ثمرة الخلاف إن وُجِدَت.

 

4- الاعتماد على أمهات المصادر الأصلية إن وجد فيها ما يغني عن غيرها، وذلك في التحرير والتوثيق والتخريج والجمع.

 

5- التركيز على موضوع البحث وتجنب الاستطراد.

 

6- العناية بضرب الأمثلة خاصة الواقعية.

 

7- تجنب ذكر الأقوال الشاذة.

 

8- العناية بدراسة ما جدَّ من القضايا مما له صلة واضحة بالبحث.

 

9- ترقيم الآيات وبيان سورها مضبوطة بالشكل.

 

10- تخريج الأحاديث من مصادرها الأصلية، وإثبات الكتاب والباب والجزء والصفحة، وبيان ما ذكره أهل الشأن في درجتها - إن لم تكن في الصحيحَينِ أو أحدهما - فإن كانت كذلك فيكتفى حينئذ بتخريجها منهما أو من أحدهما.

 

11- تخريج الآثار من مصادرها الأصلية والحكم عليها.

 

12- التعريف بالمصطلحات من كتب الفن الذي يتبعه المصطلح أو من كتب المصطلحات المعتمدة.

 

13- توثيق المعاني اللغوية من معاجم اللغة المعتمدة، وتكون الإحالة عليها بالمادة والجزء والصفحة.

 

فهرس الموضوعات

الموضوع

الصفحة

المقدمة

1

أهمية الموضوع وسبب اختياره

3

منهج البحث

4

خطة البحث

7

التمهيد: وفيه المراد بالفور والتراخي والأسرة وتحته ثلاثة مطالب

14

المطلب الأول: المراد بالفور لغة، واصطلاحا

15

المطلب الثاني: المراد بالتراخي لغة، واصطلاحا

16

المطلب الثالث: المراد بالأسرة لغة، واصطلاحا

18

المبحث الأول: التطبيقات الفقهية لدلالة الفور والتراخي في النكاح والإيلاء والظهار وتحته ثلاثة مطالب

19

المطلب الأول: في النكاح وفيه أربعة فروع.

19

الفرع الأول: دلالة القبول في عقد النكاح 20

20

الفرع الثاني: وجود العيب بعد النكاح 26

26

الفرع الثالث: انقطاع النكاح في حال السبي

30

الفرع الرابع: فسخ النكاح بسبب شرط في العقد

40

المطلب الثاني: في الإيلاء وفيه فرعان

43

الفرع الأول: الإيلاء بتعليق ترك الوطء على المشيئة

44

الفرع الثاني: مطالبة المرأة بالفيئة في الإيلاء بعد وجوبها

47

المطلب الثالث: الظهار وفيه فرع واحد هو كفارة الظهار

51

المبحث الثاني: التطبيقات الفقهية لدلالة الفور والتراخي في الطلاق واللعان والنفقة وتحته ثلاثة مطالب

55

المطلب الأول: الطلاق وفيه ستة فروع

55

الفرع الأول: الحروف المستعملة للشروط وتعليق الطلاق بها ودلالتها على الفور والتراخي

56

الفرع الثاني: إضافة الطلاق الى الزمان

64

الفرع الثالث: تعليق الطلاق بوجود الشرط.

71

الفرع الرابع: تعليق الطلاق على المشيئة

74

الفرع الخامس: تفويض الطلاق للزوجة

75

الفرع السادس: طلاق من أسلم وتحته أكثر من أربع زوجات

85

المطلب الثاني: النفقات وفيه فرعان

87

الفرع الأول:امتناع المرأة عن حاجة الزوج بقضاء الفوائت

88

الفرع الثاني: فسخ النكاح بسبب العجز عن النفقة

90

المطلب الثالث: اللعان، وفيه فرع واحد هو نفي الولد

99

الخاتمة

105

فهرس الآيات

107

فهرس الأحاديث والآثار

109

فهرس الأعلام

110

فهرس المصادر والمراجع

112

فهرس الموضوعات

123



[1] تفسير السعدي (2/533).

[2] رواه البخاري في صحيحه،كتاب بدء الوحي، 4/103، ومسلم في صحيحه، باب النهي عن المسألة، 3/94.

[3] مجموع الفتاوى 28/80.





 نسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر


مختارات من الشبكة

  • دلالة الأمر هل هي على الفور أم التراخي؟(مقالة - آفاق الشريعة)
  • ما معنى التطبيقات التربوية؟(مقالة - آفاق الشريعة)
  • التطبيقات التربوية في وسائط التربية: الأسرة والمسجد والمدرسة(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • التطبيقات الفقهية لقاعدة "اليسير مغتفر" في الديات والحدود والأطعمة والأيمان والقضاء(رسالة علمية - مكتبة الألوكة)
  • التطبيقات الفقهية لقاعدة: الأصل في العقود رضا المتعاقدين(رسالة علمية - مكتبة الألوكة)
  • التطبيقات الفقهية لقاعدة التابع تابع في أبواب الجنايات والديات والحدود(رسالة علمية - مكتبة الألوكة)
  • التطبيقات الفقهية لقاعدة " المثبت مقدم على النافي " في المعاوضات المالية(رسالة علمية - مكتبة الألوكة)
  • التطبيقات الفقهية لقاعدة " الساقط لا يعود "(رسالة علمية - مكتبة الألوكة)
  • التطبيقات الفقهية لقاعدة : الحاجة تنزل منزلة الضرورة في النكاح والطلاق(رسالة علمية - مكتبة الألوكة)
  • التطبيقات الفقهية لقاعدة إذا اجتمع حق الله وحق العبد..(رسالة علمية - مكتبة الألوكة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مدينة روكفورد تحتضن يوما للمسجد المفتوح لنشر المعرفة الإسلامية
  • يوم مفتوح للمسجد يعرف سكان هارتلبول بالإسلام والمسلمين
  • بمشاركة 75 متسابقة.. اختتام الدورة السادسة لمسابقة القرآن في يوتازينسكي
  • مسجد يطلق مبادرة تنظيف شهرية بمدينة برادفورد
  • الدورة الخامسة من برنامج "القيادة الشبابية" لتأهيل مستقبل الغد في البوسنة
  • "نور العلم" تجمع شباب تتارستان في مسابقة للمعرفة الإسلامية
  • أكثر من 60 مسجدا يشاركون في حملة خيرية وإنسانية في مقاطعة يوركشاير
  • مؤتمرا طبيا إسلاميا بارزا يرسخ رسالة الإيمان والعطاء في أستراليا

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1446هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 15/11/1446هـ - الساعة: 15:5
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب